共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
如何培育特色教师文化?受"雁行理论"启发,我园尝试构建了"雁阵式"发展体系.通过目标激励机制、优势互补机制、轮训竞争机制、成效激励机制等一系列措施的推行.逐步形成了"我渴望飞行"、 "大家一起飞行"、 "大家比着飞行"、 "大家努力飞行"的园所特色教师文化. 相似文献
6.
7.
陈拥军 《新校园(当代教育研究)》2011,(1)
一
星期一早晨,张老师兴冲冲地走进办公室,对老师们说:"告诉大家一个好消息,小薛转学走了!"于是大家一阵欢呼雀跃.在大家的欢呼声中,我陷入了沉思. 相似文献
8.
白艺涵 《快乐作文（低年级版）》2014,(8)
正大家好!我是一只小仓鼠,接下来大家就来看看我好玩儿的事吧!No.1来到大家庭我一直生活在一个大纸箱里,那里还有我许多的兄弟姐妹,我们幸福地生活在一起。不料,一个长得瘦瘦高高的男人看上了我,把我和其他两个姐妹装在了笼子里,带回了家。就这样,我生活在了一个大家庭里。No.2"爬山"来到大家庭,我认识了小主人。她八岁了,叫"畅畅",名字挺好听。她也给我起了名字,叫"乐乐"。不错, 相似文献
9.
《小雪花(小学生成长指南)》2005,(2)
Hi!大家好!我是一般现在时先生,在上一期大家都见过我啦!呵呵!对我的印象还不错吧!今天让我给大家大家展示一下我的"个性"吧。 我的"个性"变化可分为以下几种: 相似文献
10.
11.
亲爱的小朋友,我是大家熟悉的"线".在我们"线家族"中,有直的线,也有曲的线.在直的线中,有一类是有"头"有"尾"的,这就是大家在 相似文献
13.
《北京教育(高教版)》2001,(1):31-32
对我来说,学生几乎是我最乐于为之作演讲的听众.我可以向大家保证,我曾经当过学生,我也曾经有过头发. 我希望利用这个机会告诉大家一些有意义的事情,一种不可思议的转变,是我们预见今后几年内将要发生在网络领域里的.未来20年的革命,将围绕"个人电脑+网络+无数新颖而令人惊奇的准备"这个主题. 相似文献
14.
白泉 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):135-137
问题提出: 一个高一学生在给心理老师的信中这样写道:"我没有知心朋友,表面很高兴可内心很孤独.我感觉上高中后,大家变得很虚伪、心眼多,尽说些冠冕堂皇的话.大家嘻嘻哈哈在一起,可是我感到其实每个人心里都很孤独."从这段话中,我们能读出学生那种"和他人进行心灵沟通"的渴望. 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
嗨,大家好!我是碳水化合物,一个名副其实的元气少女.我是由碳、氢、氧三种元素组成的,分子中氢和氧的比例通常为2:1,与水分子中的比例一样,这便是我的大名"碳水化合物"的由来.不过,我觉得小名"糖糖"更符合我甜美的气质,因为我本质上就是不同糖类的组合,大家听说过的葡萄糖、果糖、乳糖、蔗糖等其实都是我. 相似文献