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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 205 毫秒
1.
在城市化进程中体育介入如何融合于广大市民的生活之中是本研究的主要目的.本文通过文献资料法与逻辑分析法对城市化进程中体育介入进行了定位性的解读,并就当下城市化进程中,体育展开性不足的诱因进行剖析,提出城市化进程中体育介入与展开的具体策略,以供城市体育管理人员参考.  相似文献   

2.
为了促进学生的健康成长,培养青少年终身体育的意识和能力,进而改善我国青少年体质健康状况,本文通过文献资料法、逻辑推理法对终身体育观念的培养途径进行了研究.研究结果表明:让学生在快乐中运动、提高学生自我锻炼能力、创新教学方法和提高教师自身素质有助于培养学生终身体育的意识、习惯和能力.  相似文献   

3.
《考试周刊》2017,(23):125-126
运用文献分析、访谈等方法,本文探讨了体育动漫对青少年体育行为的影响。研究表明:体育动漫有助于激发青少年体育活动参与的动力,加速青少年社会化过程,有利于培养学生坚强的意志品质,有助于培养学生的团队合作意识;加速青少年体育文化资本积累等。  相似文献   

4.
为了改变青少年参与体育运动的自觉性及主动性变得越来越低的现状,国家教育部围绕终身教育理念提出终身体育的教学思想,要求学生从小树立积极主动参与体育训练的意识.为了更好地实现终身教育,全面提升初中生参与体育活动的自主性,应创设独特学习环境,降低学生内心惰性;探寻学习运动联系,缓解学生学习压力;优化体育教学内容,提升学生参与欲望.  相似文献   

5.
本文结合体育意识的形成过程,将体育终身化进程划分为启蒙阶段、形成阶段和巩固阶段,并依据各个阶段体育参与主体特征及影响体育参与因素分析,得出了学校体育阶段是终身体育意识形成的最佳阶段.  相似文献   

6.
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法与数理统计法等方法,对安徽省青少年健身活动、竞赛交流、技能培训、健身咨询、体质监测等工作的管理机制现状进行研究.得出:安徽省青少年体育管理模式与国家管理一脉相承,青少年体育政策出台及时但实施效果不佳,青少年体育发展有规划但落实困难,青少年运动员文化教育管理机制不畅,青少年体育竞赛组织机制不完善,安徽省青少年体质监测管理与监督力度有待加强;依据公共服务理论,提出安徽省青少年体育管理机制创新的对策:明确机制创新指导思想(加强公共体育服务),明确公共服务视域下安徽省青少年体育管理与服务的定位,加快安徽省青少年体育立法进程,加大政策执行和监察力度等建议.  相似文献   

7.
通过资料查阅和田野调查对我国城市化发展的现状和发展趋势进行阐述,并对城市化发展对农村体育造成的影响进行探讨.对河南、河北、山东、广东等省市进行调研,针对农村体育、民族传统体育项目及开展状况进行调研,并得出研究结果:1.发掘农村地方特色体育文化遗产,加强对农村体育文化的保护.2.开展民族传统体育文化培训学习,加强对农村体育人才的培养.3.开发农村体育旅游景点,开展丰富的乡间体育活动.4.发挥小城镇在城市化进程中的作用.5.都市圈功能方便农村观看竞技体育比赛、市民参与民俗体育活动.  相似文献   

8.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对安徽省部分城市家庭体育人口结构、参与家庭体育活动的价值认同、家庭体育决策模式、家庭体育活动场所与项目偏好进行分析研究.结果表明:体育中考背景下,家庭体育人口结构与多因素相关;青少年与家长对体育价值的认同度增长缓慢;家庭体育的决策模式为家长决策模式;家长与青少年体育需求存在本质差异.  相似文献   

9.
本文以郑州市回迁社区NYZ为研究对象,通过实地调查回迁社区居民的生活情况,了解社区居民参与体育活动现状,分析其文化特点及影响体育参与的因素,为更好的找出改善体育参与困境的对策提供前期基础性工作,为促进回迁社区农民的市民化融入和河南省的城市化建设进程,提供科学的实证材料.  相似文献   

10.
采用调查法、文献法对山西大学女教师体育锻炼状况、体育意识、体育认识、体育态度及需求、等进行了分析研究。结果表明:山西大学女教师对体育的总体认识程度较高,参与意识较强,并形成了一定的体育价值观念体系;女教师体育意识较之体育消费有超前性。  相似文献   

11.
淮安是农业大市,工业化和城镇化双重滞后,经济发展水平较低。本文在分析淮安市域城镇化问题的基础上,运用城乡发展理论,提出加快淮安城镇化发展的策略:坚持大中小城镇协调发展的多元化城镇道路;加大制度创新,畅通生产要素流通渠道;推进农业产业化、农村工业化;加快基础设施建设,加强农村教育和科技文化知识传播。  相似文献   

12.
从当前的国际形势来看,我国的足球水平与世界上很多的足球强国的水平存在很大的差距,究其原因,最重要的一点就是我国不太重视对于青少年的足球训练,没有形成一个良好的青少年足球训练理念,使足球的后备力量越来越缺乏,造成我国足球事业的落后发展,本文就进一步探讨青少年的足球训练理念,讨论和研究足球后备人才的培养方法。  相似文献   

13.
《人生》在八十年代初便引起了人们的广泛关注,读者的态度从对高加林离乡的批判到对作者"恋土情节"的批判经历了一个发展变化。本文试通过对高加林城市化进程中的尴尬处境的分析,探讨当今农村青年人生道路的选择问题。  相似文献   

14.
淮安属于苏北欠发达地区,目前正处于新型工业化和城镇化加速发展的关键时期,给文化遗产的生存和保护带来巨大冲击。文章对当前淮安新型城镇化和城乡一体化进程中文化遗产保护现状和存在的问题进行深入剖析,对淮安新型城镇化背景下的文化遗产保护思路进行了探讨和研究。  相似文献   

15.
中国正处于城镇化的快速发展时期,城镇人口集聚和产业结构调整升级改变了城镇女性就业市场状况,提高就业能力成为女性应对城镇化的必要方式。教育是影响就业能力提高的重要因素,受教育程度作为衡量教育的主要标准,对增加女性就业人数、调整就业结构、提高工资收入具有积极影响。为促进女性更好就业,需要通过拓展择业观教育活动、建立市场导向型人才培养模式、发展就业导向型行业等方式,维持女性就业市场平衡。  相似文献   

16.
The purpose of this research is to review the literature about young people’s meaningful experiences in physical education and youth sport. We reviewed 50 empirical peer-reviewed articles published in English since 1987. Five themes were identified as central influences to young people’s meaningful experiences in physical education and sport: social interaction, fun, challenge, motor competence, and personally relevant learning. These themes provide future direction for the design and implementation of meaningful physical education and youth sport experiences. We also highlight the need for the development of pedagogies that facilitate and promote meaningful engagement in physical education and youth sport settings.  相似文献   

17.
采用文献资料及比较分析等研究方法,分析了中国体育界对体育一词的翻译主要集中在sport、physical education、training等词汇,普遍认为sport主要用于竞技体育或大众体育,physical education主要指的是学校体育,training主要是指体育训练。其中代表体育本质的词应属sport和physical education。  相似文献   

18.
城镇化、工业化和现代化是我国全面建设小康社会的基本战略,流动的农民工是未来城镇化的主体人群。但农民工自身所具有的劳动技能与就业素养又是先天不足的,故而在新的历史条件下,迫切需要统筹解决流动人口和城市农民工问题,以促进工业化与城镇化的协调发展。目前,农民工的再发展问题引起社会各界的广泛关注,农民工对接受教育培训也具有强烈的需求,但目前的农民工培训存在着管理不到位、资金不足、培训内容与需求脱节等问题。文章在具体分析当前农民工培训存在问题的基础上,提出了构建并完善农民工教育培训长效机制的策略。  相似文献   

19.
采用问卷调查法及数理统计法,对平顶山两所高校300名男生近3年的身体健康和体育锻炼状况进行了调查分析。结果表明:高校高年级男生的身体素质下降,肺活量降低,一般性疾病增多。针对这一调查结果,提出了改革体育课教学内容、开设活动课、成立体育协会、改善教学和练习条件的建议,旨在使学生有组织、有时间、有针对性地加强体育锻炼。  相似文献   

20.
意大利教育家玛莉亚·蒙台梭利(Maria Montessori)所创办的"儿童之家"教育实验,以贫民幼儿为对象,以尊重儿童、促进儿童身心和谐发展为教育理念,建立严格科学的时空管理制度以及基于自由和工作的自觉纪律;建设具有母性之美的教育环境,开展身心健康教育、生活技能训练、感觉训练、智力教育等教育活动,迈出了家庭教育社会化的第一步,使学龄前儿童在竞争激烈的工业社会中有了良好的成长,在世界范围内有着深远的影响;对我国当前工业化、城镇化、信息化、精准扶贫背景下的幼儿教育具有借鉴意义。  相似文献   

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