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相似文献
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1.
《中国教工》2010,(3):F0002-F0002
河南省安阳师范学院工会围绕中心,服务大局,以“教工之家”建设为重点,不断丰富“教工之家”内涵,突出“教工之家”特色,发挥“教工之家”作用,为推动改革、促进发展、构建和谐校园做出了积极贡献。校工会先后被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”,被中国教科文卫体工会全国委员会授予“模范职工之家”等荣誉称号。  相似文献   

2.
创建全国模范"职工之家"是新形势对高校工会工作提出的必然要求,充分体现了领导和工会对教职工的关怀。通过阐述建立"职工之家"的重要性,提出坚持服务大局,把维护教职工合法权益和学校整体利益结合起来,突出教职工在"职工之家"中的主体地位,围绕学校的中心任务开展"面对面、心贴心、实打实服务职工在基层"活动等措施,建好"职工之家",以期发挥工会组织的重要作用,实现和谐校园建设。  相似文献   

3.
《中国教工》2009,(5):F0002-F0002
中原工学院工会以科学发展观为指导,努力创新工作思路。校工会围绕中心,服务大局,推进民主管理,深入开展建设职工小家活动,切实维护教职3-合法权益,在构建和谐校园中发挥了积极作用,被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”,被河南省总工会授予“模范职工之家”,被省教育工会授予“民主管理工范单位”和“教代会民主评议校级领导干部工作示范单位”等荣誉称号。  相似文献   

4.
河南师范大学党委积极贯彻全心全意依靠教职工办学的方针,重视工会和教代会工作,充分发挥工会和教代会在组织教职工参与学校管理、实施民主监督、维护职工利益、构建和谐校园中的作用,推动了学校整体工作的发展,学校先后获得“全国教育系统民主管理先进单位”、“全国模范职工之家”等荣誉称号。  相似文献   

5.
《中国教工》2009,(7):F0002-F0002
西北工业大学工会紧紧围绕学校中心任务,坚持以教职工为本,依法独立自主地开展工作,推动了学校民主政治、和谐校园建设,为实现建设高水平研究型大学的目标做出了贡献。2008年,学校和校工会分别荣获“全国五一劳动奖状”、“全国模范职工之家”荣誉称号。  相似文献   

6.
《中国教工》2008,(12):F0002-F0002
首都师范大学工会在校党委领导下,紧密围绕学校中心工作,坚持服务大局、服务基层、服务职工的宗旨,以师德建设和校园文化建设为主线,以二级教代会建设为特色,以实施“沟通工程”、“实事工程”、“温暖工程”为途径,全心全意为教职工服务,增强工会活力,被北京市总工会评为“北京市模范职工之家”,并获得“北京市师德建设先进集体”等荣誉称号。  相似文献   

7.
近年来,邯邢矿山局玉石洼铁矿工会在创建“职工之家”工作中,坚持以人为本的建家理念,努力构建和谐职工之家,开创了“党委统一领导,行政积极支持,工会具体实施,职工积极参与”的良好格局,为该矿的三个文明建设持续、健康发展发挥了重要的作用。一、坚持以人为本,构建和谐的民主  相似文献   

8.
《中国教工》2011,(6):F0002-F0002
2007年底,贾金平教授被推选为校工会主席。他坚持以教职工为本的理念,以构建和谐校园为主线,切实履行教代会和工会组织的职责,努力扩大工会工作的覆盖面和影响力,受到广大教职工的充分信赖与好评。他赋予“职工之家”新的内涵,即建设“民主之家”,推进校务公开和教代会工作;  相似文献   

9.
《中国教工》2010,(5):F0002-F0002
安徽理工大学工会围绕学校中心任务,依法独立自主地开展工作,全面履行“维护、建设、参与、教育”四项职能,为构建和谐校园作出了积极贡献。中华全国总工会先后授予校工会“全国模范职工之家”、二级学院电气与信息工程学院“全国五一劳动奖状”和首届全国“工人先锋号”殊荣;外国语学院工会获得省教育工会“模范职工小家”称号。  相似文献   

10.
《中国教工》2011,(2):F0002-F0002
作为燕山大学工会主席,李季坚持开拓创新.倾力打造“职工之家”——不断完善以教代会为基本形式的学校民主管理制度,规范校务公开。全面推进二级教代会建设:热心维护教职工合法权益:大力开展师德师风建设和职工岗位技能竞赛;组织丰富多彩的文体活动,丰富教职工生活。推进校园文化建设……校工会得到教职工的信赖和高度评价,荣获“全国模范...  相似文献   

11.
《中国教工》2014,(3):F0002-F0002
武汉大学工会把构建和谐劳动关系、推动科学发展、促进校园和谐作为工作的出发点和落脚点,着力打造出服务民主科学发展的“教代会立体网络”、服务教职工工作体系的“教职工服务中心”和服务教职工队伍建设的“师德与岗位技能竞赛”等工作亮点与品牌,在推动学校改革和发展方面取得了显著成绩。  相似文献   

12.
《中国职工教育》2006,(7):54-54
重庆建峰化工是始建于1966年,隶属原核工业部的大型军工企业。建峰工会2004年被重庆市总工会授予“模范职工之家”称号;2005年被全国总工会授予“模范职工之家”称号。一、以经济建设为中心,建设“效益之家”。多年来,建峰工会按照党的基本路线,坚持以提高经济效益为中心,充分调动广大职工群众主人翁精神,结合企业生产经营工作重点和难点,围绕挖潜节能、降成本、增效益,组织和动员广大职工开展常年性的“围绕生产经营总目标,打好攻坚战”、“双增双节”、“安康杯”劳动竞赛活动。据统计,2000年到2005年,组织开展了各类劳动竞赛405项(次),有…  相似文献   

13.
《中国教工》2014,(7):F0002-F0002
石家庄市第一职业中专学校工会从师德建设和教师技能大赛入手,全方位提高教师队伍整体素质;以教代会为主要依托,积极推进学校民主管理和办学改革;以“送温暖”活动和“职工之家”建设为载体,凝心聚力,创建和谐校园,学校各项工作呈现出了蓬勃发展的良好态势,为使学生“成人成才”奠定了坚实的基础。  相似文献   

14.
罗霄 《中国教工》2014,(6):18-18
第一,充分发挥工会职能,竭诚为教职工服务我校工会全面深入开展建设“教工之家”活动,以教职工代表大会为载体,发动广大教职员工参与学校管理,促进学校民主建设。通过文化引领,促进学校和谐发展。以评优评先活动为载体,培养榜样,树立优秀党员的典型;通过开展师德标兵评选,  相似文献   

15.
《中国教工》2011,(7):F0002-F0002
衡阳师范学院以“党建带动工建、工建服务党建”,党、政、工齐心协力依靠教职工办学,促进了学校各项事业又好又快发展。学校工会紧紧围绕学校中心工作,切实履行“维护、建设、参与、教育”职能,大力推进民主管理,积极维护教职工合法权益,不断加强师德建设,在构建和谐校园中做出了重要成绩。  相似文献   

16.
王建友  高飞 《中国教工》2010,(12):33-34
教职工之家建设是一项涉及学校方方面面、总揽工会整体工作的系统工程。山东科技大学挂牌10年来,学校党委高度重视“教职工之家”建设,以“突出特色、切实维权”为目标,通过建立系统机制打造维权之家,“教职工之家”建设取得显著成效。  相似文献   

17.
《中国教工》2014,(12):F0002-F0002
湖南文理学院位于湖南省常德市。近年来,学校将教职工当家作主和依法治校有机统一起来,工会紧紧围绕学校中心工作,加强师德师风建设,健全相关制度,提高服务效率;以教代会和校务公开为抓手,发展社会主义民主政治;以尊重劳动、建功立业为主线,推动教职工成功发展;以服务教职工为己任,建设温暖之家;以文体活动为载体,建设特色校园文化,有力地促进了和谐校园建设。  相似文献   

18.
建设"教职工之家",是高校工会为教职工营造宽松工作环境、和谐人际关系而开展的一项重要工作,也是工会在新形势下全面维护教职工合法权益的有效载体。北京科技大学的"三级建家"工作经过20多年的持续推进,已经取得显著成绩,学校工会于2005年荣获"全国模范职工之家"称号。  相似文献   

19.
工会是教职工工作的港湾,生活的乐园。面对“师德高品位、专业高学识、能力多方位、研究高水平”的建设目标,面对各项工作“高标准,高质量,高水平,高起点”的要求,如何发挥工会职工之家的作用成为当务之急。作为长春市“模范工会”,我们积极探索,时时以职工利益为重,处处为职工着想,努力为职工创设诗意的工作环境。  相似文献   

20.
蓬莱电业公司工会现有会员512人,下设4个分会,38个工会小组。在建设职工之家活动中,该公司先后经过“整顿建家”、“深化建家”和“新时期的建家”升级活动。近年来,公司工会以职工之家建设为重要载体,在改革中深化,在发展中提高,使工会组织在企业两个文明建设中做到了有作为、有地位、有威信。在市场经济和电力体制改革的新形势下,建设职工之家活动还要不要搞?怎么搞?有些同志曾片面地认为:作为特殊历史时期的特殊任务,职工之家建设已经完成了其历史使命。为了统一认识,工会一班人重温全总十二届二次执委会的工作总体思路和尉健行同志关于…  相似文献   

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