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《华南师范大学学报(社会科学版)》2012,(1):80
近日,教育部网站公示了教育部高校哲学社会科学学报第二批名栏建设拟入选期刊名单,我校文科学报的"教育学/心理学论坛"栏目顺利入选。名栏建设工程是教育部为突出高校社科学报的品牌效应,带动高校社科学报整体水平和质量的提高,繁荣发展高校哲学社会科学研究而设立,旨在通过政府有关主管部门和学报所在高校的支持,建设30个左右代表我国高校学术水平、在国内外学术界享有较高学术声誉、为解决改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论和现实问题、为文化的积累和传承、为学科建设发挥重要作用的高校学报品牌栏目。 相似文献
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孙国军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(7):F0002-F0002
正日前,教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第三批入选栏目名单在国家教育部社科司官方网站上公布,《赤峰学院学报》哲学社会科学版"红山文化·契丹辽文化研究"栏目凭借在红山文化和契丹辽文化领域独树一帜的研究优势和学术成就成功入选,跻身教育部第三批高校哲学社会科学学报名栏建设行列,在25个入选栏目中名列第12位。"红山文化·契丹辽文化研究"栏目是我校学报哲学社会科学版设立的专门刊登研究红山文化和契丹辽文化方面论文的专题栏目。该栏目自2007年开设以来,一直注重"弘扬创新精神,提升学术品位",突出"民族性、文化性、地方性、区域性",致力于刊发红山文化和契丹辽文 相似文献
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《衡阳师范学院学报》2012,(1):6
为加强高校哲学社会科学学报建设,繁荣发展哲学社会科学研究,教育部于2011年启动了高校哲学社会科学学报第二批名栏建设的评审工作。目前,第二批名栏建设入选名单已揭晓,我刊"船山研究"栏目顺利入选。本次评审共有我校等24所高校的24个哲学社会科学栏目被列为名栏建设第二批入选栏目名单。湖南省仅本刊一家。 相似文献
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《滨州学院学报》2013,(5):I0001-I0001
近年来,我刊以创新求发展,以特色争一流,努力将“孙子研究”栏目建成具有一定学术影响力的孙子研究平台。截至目前,该栏目共刊发孙子研究论文341篇;被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》论点摘编、篇目辑览15篇,被中国人民大学《报刊复印资料》全文转载2篇;先后多次获得全国人文社科学报优秀栏目、全国地方高校学报优秀栏目、全国地方高校学报“名栏”等称号,2010年载入《共和国期刊60年》史册,并于2011年入选教育部哲学社会科学名栏建设工程。“孙子研究”栏目的建设大大提升了学报的影响力,2012年学报影响因子为0．363,居全国同类院校学报前列。 相似文献
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朱正平 《渭南师范学院学报》2014,(10):F0002-F0002
《渭南师范学院学报》“司马迁与《史记》研究”栏目近期入选教育部高校哲学社会科学学报名栏建设栏目。为了探讨如何开展名栏建设,提升学报质量,2014年5月6日,渭南师范学院在朝阳校区厚德楼三楼会议室召开“司马迁与《史记》研究名栏建设与发展战略学术研讨会”。教育部社科司出版处处长田敬诚,北京大学博士生导师、全国高校文科学报研究会原会长龙协涛教授, 相似文献
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"一份期刊专栏与一门新学术的诞生",是学人对"清水江学研究"特色学术栏目的肯定性评价。该栏目的创办与建设,既为贵州历史文化研究奉献出一个走向全国的学术论坛平台,也将清水江学推向了全国和世界。彰显地域文化抢抓学术机遇,汇聚八方学者突出栏目特色,致力编校质量助推学术发展是近5年来栏目建设实践的经验性话语,也是栏目功能发挥的路径选择。 相似文献
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《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(4):F003-F003
教育部于2005年4月6日在北京召开了“教育部高校哲学社会科学学报名栏建设座谈会”。会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,落实中央关于繁荣发展哲学社会科学和加强意识形态工作的一系列重要指标,明确了名栏建设的整体目标,论证和确定了各入选栏目的建设方案,交流了建设名栏的思路和作法,提高了与会单位对建设名栏重要意义的认识和建设名栏的责任感。会议在名栏建设问题上进一步统一了思想,提高了认识,形成了共识。代表们认为,名栏不仅是名刊工程的一个组成部分,同时还是名刊工程进一步的发展和延伸。名刊工程是一个系统工程。把名刊作为系统工程加以建设,既要从刊物的角度整体推进学报的工作,又要从栏目、作品、编辑队伍建设的角度多方位地推进学报工作上水平。名栏建设要注意体现栏目的性质和特点,充分发挥栏目汇聚某一领域专业性研究成果、为专家学者提供活动舞台的独特优势。从名刊到名栏,是学报建设规律的必然要求,是推动学报进一步发展的有力举措。会议认为,入选名栏办得好,在发展上有三种可能的前景:一是成长为名刊,以栏目的成绩和影响,支持学报进入名刊行列。在这个意义上,没有名栏就没有名刊,想创名刊,先创名栏。二是成为名栏,学报在整体水平上因各种条件的制约,尚不足以成为名刊,而某个栏目在某一学术研究领域可办出水平,以栏目形态确立在学术界的地位,成为名栏。三是成长为专业学术期刊,名栏在所研究领域的深度、广度上不断拓展,在条件成熟时,从名栏逐步成长为专门的学术期刊。 相似文献
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《滨州学院学报》2012,28(4)
我刊“孙子研究”栏目于2011年12月27日入选教育部高校哲学社会科学第二批名栏建设工程,成为我校学报所拥有的一块国家品牌,也成为国家认可的孙子研究平台。为继续提升“孙子研究”栏目的学术质量和学术影响力,学报拟以入选教育部名栏为契机,再接再厉,将“孙子研究”栏目建设成为国内外最具学术影响力的孙子研究平台,为促进中国兵学文化的发展和繁荣,增强中华传统文化的自觉和自信,扩大中华文化的国际影响力做出更大贡献。为此,我们将在“孙子研究”栏目中特设“新论快报”版块,集萃孙子研究最新观点,展示孙子兵法应用最新成果。热切欢迎相关学术刊物将发表的孙子研究论文及时推荐给我们,欢迎广大孙子研究学者将最新学术成果推荐给我们,我们将及时呈送专家审阅,通过后将于最短时间内在“新论快报”版块中刊出。稿件一经录用,即支付稿酬并赠送样刊两本。 相似文献
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《三门峡职业技术学院学报》2013,(1):1
《三门峡职业技术学院学报》坚持"名栏带名利、名刊促名栏"的办刊宗旨,进一步加强学报名栏名刊建设,突出办刊特色,在促进学术交流、繁荣科学文化中,办刊质量得到不断提高。2013年,《三门峡职业技术学院学报》将进一步完善栏目设置,并明确重点栏目的选题方向,以便更好地为国内外专家学者提供服务。 相似文献
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特色栏目对第三世界学报生存发展的特殊意义 总被引：1，自引：0，他引：1
特色栏目对第三世界学报品牌化有着举足轻重的作用。以2003年以来教育部倡导的"名刊工程"、"名栏建设"活动为背景,分析第三世界学报的相对优势和绝对劣势,探讨特色栏目对其生存发展的特殊意义,以期推动特色栏目理论探索的不断深入和第三世界学报特色栏目实践的稳步发展。 相似文献
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《衡阳师范学院学报》2014,(2):32-32
正《衡阳师范学院学报》"船山研究"栏目是教育部高校哲学社会科学学报名栏、全国高校社会科学学报优秀栏目、全国地方高校学报名栏、首届湖南省期刊优秀栏目。主要发表有关明末清初著名思想家王夫之(船山)的研究成果。倡导学术创新、经世致用。除了传统的王船山文史哲思想研究之外,尤其重视王船山思想的比较研究、王船山思想的当代意义、王船山思想与当代各学科的发展研究、王船山思想研究本身学术史的梳理与研究、王船山佚文的 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2016,(1)
我国学术期刊主要根据学科或问题来划分栏目,大多数学术期刊自觉创办特色栏目,教育部名栏建设工程推动了学术期刊特色栏目的发展。数字化时代,特色栏目遇到了发展瓶颈:电子期刊数据库消解了所有的栏目;在量化的期刊评价中,特色栏目在各项指标中不一定具有优势。学术期刊特色栏目必须以特色化提高学术知名度,以问题化凝聚学术共同体,以学科化谋求可持续发展。在"互联网+"时代,应当利用大数据、云计算、新媒体等各种数字化技术发展学术期刊特色栏目,精准定位目标学术共同体,根据受众的阅读习惯进行二次编辑,在出版集团化、经营集约化的改革中赢得一席之地。 相似文献
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入选教育部＂名栏工程＂以来,本刊＂蒙古学研究＂名栏目建设取得了明显成效,但也存在一些问题和不足。建设学报名栏必须坚持正确的理论方向和学术影响,充分体现栏目特色及品位,要与高校的学科建设紧紧结合。同时要加强编辑队伍建设,提高编辑人员的学术理论水平。 相似文献