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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
如果一年有三百六十六天,多出来的那一天你想干什么?如果一天有三十五个小时,多出来的时间你想给谁?是做坏男生和坏女生比较好,还是一定得做好男生好女生?是让问题解决你比较好,还  相似文献   

2.
童言无忌     
男生?女生?开学了,老师问炎炎:“你是男生还是女生?”“我是妈妈生。”  相似文献   

3.
一个女生把同年级的一个男生约到操场上。女生说:"有句话在我心里藏了很久,但我却总不好意思跟你说出来。"男生默默地看着女生。女生又说:"算了吧,我还是不说了吧!"男生露出恳求的神色,  相似文献   

4.
钱守旺 《四川教育》2007,(11):26-27
一、创设情境,导入新课。师:老师先问同学们一个问题,你们班是男生多还是女生多?男生有多少人?女生有多少人?  相似文献   

5.
"对不起,我们不招女生." "你很优秀,如果你是男生的话,会有九成的机会我们选择你." "你同学里有和你一样条件的男生吗?有的话介绍给我们吧."……  相似文献   

6.
去年,我的儿童长篇小说《女生日记》出版后,曾在中小学生中做过一个阅读调查,其中有这么两个有趣的问题:限男生回答的是,在这本书中你最喜欢的女生是谁?限女生回答的是,在这本书中你最喜欢的男生是谁?结果,限男生回答的问题,答案  相似文献   

7.
我有个学生,老大未娶,好不容易交了位理想的女朋友,而且两个人关系进展得还不错。但是突然间,那女孩子不再理他了。你猜怎么回事?原来有一天那女孩子去男生家,男生进浴室洗澡,洗一半,从浴室探头出来,正好被女生看到。女生立刻冒了火,问那男生:“你看什么?以为我会偷翻你的东西,还是会偷你的钱跑掉?”  相似文献   

8.
荒唐游戏     
去年,我的儿童长篇小说《女生日记》出版后,曾在中小学生中做过一个阅读调查,其中有这么两个有趣的问题:限男生回答,在这本书中,你最喜欢的女生是谁?限女生回答,在这本书中,你最喜欢的男生是谁?结果,限男生回答的问题,答案五花八  相似文献   

9.
《当代学生》2013,(Z3):21-22
两个学校礼仪队的采访,引发了我们想要关注的话题:今天,我们应该怎样做男生/女生?也许你会说,这有什么好讨论的,男生就是男生,女生就是女生呗!可是,现实中的种种现象,却常常让我们困惑:"这是男生(女生)吗?""现在的男生(女生)怎么了?"  相似文献   

10.
正在徽博上看到一个男生在微博写长徽博求爱,大概的内容是自己三个月不吃中午饭攒钱给姑娘买了富士X-M1,还买了DG的香水、兰蔻睫毛膏之类放在礼盒里当生日礼物的,希望女生做自己的女朋友。女生在微博上拒绝了男生,上演了一个徽博版的"十动然拒"。有很多追不到女生的男生,都会觉得"谁让我不是高富帅"、"谁让我没钱呢",这种想法除了消极不说,而且我觉得还是蛮不尊重女生的。我相信大部分女生对于感情的需求,还是希望能找一个靠谱、值得信赖的、能理解自己的男生吧。如果你抱怨女生太现实,不妨看看自己在其他方面是否做得够出色。如果你又穷,又无聊,又自私,又不会关心人,那女生当然会稍微质疑一下"我为什么要和这个男生交往啊"。相信很多人都曾经被教育过"你不许打扮"、"你不要去打扮,打扮是没有意义的事情"。  相似文献   

11.
看了这条消息,你有没有试着对照一下,自己有没有达到"阳刚男生"或"秀慧女生"的标准?也许这只是教育界人士为了扭转"中性化"趋势的一种努力,我们也没有必要僵化地套用这些标准。其实,不管是男生还是女生,都应该在正确了解自身性别优势的同时,克服自身弱项,向异性学习。这在心理学研究中被称为"双性化发展"。与"中性化"抹除性别差异不同,它首先承认差别,其次再双方学习互补,而这,可能才是我们真正应该推崇的。下面,就让我们分别从异性的眼光出发,看看自己有哪些地方可以改进吧。  相似文献   

12.
教学片断: 一、教学环节1 师:小朋友们,升入一年级,我们认识了很多新朋友,你的同桌肯定是你最亲密的朋友. 师:老师想请你们同桌商量来解决一个动脑筋的问题,好吗?今天早上,老师看到一(1)班的小朋友男生一排,女生一排,两个两个对齐往操场上走,当时老师想很快知道是男生多还是女生多,你说怎么办?  相似文献   

13.
如果路上碰到一个女生,提出免费帮你擦皮鞋,你是会防备地说不,还是会欣然接受?前些天,宁波工程学院营销专业的大三女生就接到了老师布置的"奇怪"课外作业——在马路上为陌生男擦一次皮鞋。(6月2日《现代金报》)"男生买卫生巾"、"女生帮陌生男擦鞋",这竟然是老师布置的作业,且不能弄虚作假,要用照片来证  相似文献   

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NO.ll{男生:我可以向你问路吗?女生:到哪里?男生:到你心里。NO .2}男生:你的腿一定很累吧!女生;为什么?男生:因为你在我脑海中跑了一整阳,冬一}男生(看着她衬衫的标签)女生:你在做什么?男生:想知道你是不是天堂制造附一4_!我今天很不顺利,看见漂亮女生微笑会让我心情好一点,你可以为我笑一下吗?}N0‘。、! 抱歉,我是艺术家.凝视美女是我的工作(这话俺的确老在说)。…N0.粉} 男生:可以借我五元吗? 女生:你要做啥?? 男生:我要打电话给我妈说我今天看到了一个绝世大美女。}NOJ} 男生:今天的雨真大。 女生:是啊。 男生:那是因为老天对着你流…  相似文献   

15.
有的女生娇声嗲气的,有的女生穿着邋遢,有的女生……你身边的女同学怎么样?你喜欢她们哪些优点?又讨厌她们哪些缺点呢?我们希望通过这种讨论促进女生更加自我完善。对面的女孩请看过来:对照一下自身看看,你有下面这些同学所说的优缺点吗?这期是男生拿女生“开涮”,那么下期就是女生向男生“开炮”了,敬请关注,可别错过哦!  相似文献   

16.
亲爱的同学们, 你们班里有多少男生和女生? 你怎么看待男女分班呢? 是利大于弊还是弊大于利呢?How many boys are there in your class? How many girls are there in your class? If you are a  相似文献   

17.
不帅又如何     
周羽 《初中生之友》2011,(31):40-43
<正>初中里,什么样的男生最受欢迎?长得帅的?未必。余飞是班里女生公认最帅的,篮球也打得漂亮,可不论男生还是女生都对他敬而远之,若问原因,女生会轻蔑地抛出一句:"瞧他那臭脾气——帅又怎么样,臭美!"成绩好的?也未必。苏洋是年级第一名,可总是一副"藐视芸芸众生"的样子,你若问他题目,他就会一脸"哀其不幸、怒其不争"的表情给你讲解,所以大家就只能成全他"孤芳自赏"了。霍然不帅,真的,长得没啥特点,丢人堆里毫不起眼,成绩也只算中等偏上。但,他却是班上最受欢迎的男生。我们就选取他某一天的故事说说吧。  相似文献   

18.
舒心空间     
Q来Q去让美女刮目相看美女嘛,听惯了别人的赞美,怎样的话语才能让美女对你刮目相看呢?网友们,快来支招吧!No.1男生:你的腿一定很累吧!女生:为什么?男生:因为你在我脑海中跑了一整天。NO·2男生:请问你衣服上有标签吗?女生:干什么?男生:想知道你是不是天堂制造的。  相似文献   

19.
一、一题多问 同一道习题,从多角度、多方面去提出问题,就能"练一题,带一串",从而有效沟通数学知识间的联系. 比如,进行分数应用题总复习时,我出示:六(3)班有男生28人,女生21人.根据学过的知识,你能提出哪些数学问题?学生不难提出:男生人数是女生的几分之几?女生人数比男生少几分之几?男生与女生人数的比是几比几?等等.这样,既复习了分数、比等知识,让学生理解知识发生、发展的变化过程,又培养了学生提出问题、分析问题和解决问题的能力.  相似文献   

20.
<正>在省优质课评比活动中,两位教师意外"撞衫"了,他们同时选择了苏教版三年级下册第十单元"平均数"这一课。课始,两位教师都通过创设具体的问题情境,让学生感受求平均数是解决一些实际问题的需要。一样的教学内容,不一样的教学设计,很值得我们细细品味。【课堂写真A】师:三(2)班第一小组九名学生参加投篮比赛(统计图略),4名男生分别投中10、2、8、8个,5名女生分别投中9、7、4、6、4个。师:有了这些数据,你觉得是女生投篮准还是男生投篮准一些呢?生1:男生投得准一些,男生投中总数比女生多。  相似文献   

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