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1.
任红梅 《语文学刊:高等教育版》2013,(9):24-25,70
从语义学角度出发,对义素的概念、义素分析法的提出和运用做简单概括,同时运用义素分析法对现代汉语中几种常见的与词义有关的辞格进行分析,试图从新的角度寻找义素分析在现代语言学中的价值。 相似文献
2.
从语义学角度出发，阐述义素分析法较传统的辨析方法在同义词辨析中所具有的优势，使复杂的同义词辨析趋于清晰、精细。另外，运用义素分析法能够注意到同义词的多义性与聚合性，这是义素分析法辨析同义词的独特意义。 相似文献
3.
义素分析法是一种新的词义解释方法,在现代语义学领域发挥着越来越重要的作用。随着语言学者对此研究探讨的深入,义素分析法不仅在词汇领域取得了长足的发展,而且在现代汉语其它领域也逐渐有所涉及。本文首先对义素分析法作了一个简要的概括,然后对其在现代汉语各领域中的应用做了细致的探究,从宏观上对义素分析法进行理性把握,加深对义素分析法的认识与理解,期望可以为义素分析法的研究尽些许绵力。 相似文献
4.
从语义学角度出发,义素分析法比传统辨析法在同义词辨析中更具优势,使复杂的同义词辨析趋于清晰、精细。本文重点谈谈义素分析的运用,希望借此提供一个让学生自主操作的词汇辨析方法。 相似文献
5.
徐天星 《河南科技学院学报》2013,(1):87-89
现代语义学里,义素是一个重要的概念。义素分析对古汉语词汇语义的研究有重要意义。具体表现在以下三个方面:一是义素分析法与词义引申的分析;二是义素分析法与同源字(词)的研究;三是义素分析法与动词的语法化。因此,我们对义素分析法要慎重使用。 相似文献
6.
周洋 《和田师范专科学校学报》2011,30(4):65-67
义素分析法是结构主义语言学分析研究词义的重要方法。本文对义素分析法的主要内容和运用领域进行评述,同时指出其在研究对象和研究方法上的局限以及发展空间。 相似文献
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8.
陈宏伟 《语文学刊:高等教育版》2012,(22)
义素是构成语义的最小单位.义素分析法的名称来源于西欧和苏联,在美国被称作构成成分分析法.将义素分析法引入语文教学实践,有利于教师清晰准确的辨词析义,从而帮助学生体味语言的奥妙,欣赏语言的艺术.在《荷塘月色》一文的教学中,运用义素分析法阐释作者锤炼的动词,可以使学生清楚地感知用词的传神.义素分析法也可以运用到这篇文章的修辞教学中. 相似文献
9.
张鑫铜 《绵阳师范学院学报》2009,28(10):58-61
本文主要立足于高校语境下的专有名词组“硕士研究生”、“博士研究生”中的词语“硕士”、“博士”、“研究生”在会话时所出现的词语隐现的不对称性现象。拟从义素分析法及认知语言学角度分析这种现象产生的表层原因及其深层原因,揭示义素分析法解释此问题的局限性,并从认知语言学角度揭示这种不对称性的深层会话依据。 相似文献
10.
王建 《贵州教育学院学报》1989,(3)
一般认为词是语言中能独立运用的最小单位,这是从语法学角度分析所得出的结论。如果从词义学角度看,词还可以再分为更小的单位,即义素。义素的概念得益于语音 相似文献
11.
解正明 《伊犁教育学院学报》2003,16(4):91-93
在词典释义实践中,运用义素分析法时将会不可避免地遇到一些技术上的难度。自然语言本质上是一种自元语言,传统上它一直是词典释义的元语言工具。自然语言作为词典释义的元语言在吸收现代义素分析法的优秀理念以后,于相当长的时间内仍然具有无可替代的现实意义。在词典释义的自然语言之元语言中,语义特征有两种存在方式。 相似文献
12.
郭伏良 《赣南师范学院学报》1997,(1)
义素分析是现代语义学研究的基本手段，而对义素的类聚分析又是义素分析的基本方法，因为以一个义素为基点，通过不同范畴的聚合，可以形成语义场中不同的义位，而义位是语义表达与接收的基本单位。本文从多义类聚、近似类聚、对立类聚三个方面对义位间的义素类聚进行全面分析 相似文献
13.
颜色词“黄”字考 总被引：1，自引：0，他引：1
李丽萍 《安阳师范学院学报》2009,(3):96-100
在已有研究的基础上,该文着重阐述了三个问题：第一,在现有关于“黄”字本义的九种观点中,论述了本义为“黄病”的合理性;第二,采用义素分析法,从历时角度梳理了“黄”由本义“黄病”抽象出“黄色”义及其他各种文化义的过程;第三,主要运用认知语言学的相关理论对“黄”字意义之所以如此发展的缘由进行了简单分析。 相似文献
14.
哈力木拉提·阿不都热依木 《兰州教育学院学报》2014,(7):98-99
义素作为语言意思的最小组成单位,在语言教学中发挥着至关重要的作用。义素分析的来源主要是西欧和前苏联,后流传到美国又被重新命名为构成成分分析法。将义素分析法引入语言教学实践中,可以在很大程度上帮助教师对词语的意思进行准确辨析,从而帮助学生享受到语言的美感,提高语言教学的质量。 相似文献
15.
武卫青 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(1)
义素分析法是一种有效分析词义的方法。本文讨论了义素分析法在翻译中的可行性,并用义素分析法解读《论语》中的关键词翻译。希望此文能抛砖引玉,以期更多翻译工作者共同找出古籍翻译及中国古代文化传播的有效途径。 相似文献
16.
任畅 《开封教育学院学报》2014,(2):3-4
在对外汉语教学中,词汇教学一直占有重要的地位,它关系到汉语学习者能否准确恰当地运用汉语进行交际。而同义词又是对外汉语词汇教学的重点,是学习汉语的难点。揭示词义的内部结构,从而准确地把握词义。义素分析法,又叫构成成分分析法,它认为语言单位的意义由一定的意义成分构成,也就是说,词义(义位)可以分解为若干个义素。笔者就用义素分析法对一组形容词性同义词"神奇—奇妙—奇特—奇怪"进行辨析。希望能探讨出一些在教学中有操作性的方法。 相似文献
17.
朱明珠 《常熟理工学院学报》2002,16(5):82-84
义素分析法在词语解释、同义词辨析、反义词对比、修辞分析中有特殊的功用，特别是对当今有些看似错误的特殊的语言现象通过义素分析，可以窥见语言发展的新动向。 相似文献
18.
19.
在现代汉语里面有一些逻辑上存在矛盾对立的词素组成的复合词,在词的凝固构成中出现了以义素脱落方式来取得中和的情况。从造词的角度来讲其中大多数应该是"改造法",即在语言不能满足表达的时候运用临时的改造以达到明白、简约的效果。 相似文献
20.
曲娟 《通化师范学院学报》2001,22(6):45-47
训诂学的核心内容是对某些语言单位进行语义阐释,运用义素分析的理论来进行训诂实践,可以收到较好的效果.文章在简要介绍义素分析和训诂中的释义方法之后,结合实例介绍了训诂中义素分析运用的情况,并指出义素分析在训诂学中的应用有着广阔的前景. 相似文献