共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
计算机辅助教学网站以课外辅助教学过程需求为依据而设计。分析了课外辅助教学过程中教与学的流程,从软件工程角度对系统进行了功能性的需求分析,并利用UML建模技术对系统进行了详细设计。采用MVC设计模式,基于PHP语言和MySQL数据库技术,设计开发了B/S架构下的交互式课外辅助教学网站的客户端应用系统。系统可以分为用户管理模块、课程管理模块、在线聊天模块、在线测试模块等,搭建了符合实践应用需求的网站平台。系统的开发和应用使得计算机专业课程的教学资源具有了开放性,同时扩展了学生自主学习途径,增加了师生间教学交流机会,为提高计算机专业课程教学质量起到了良好作用。 相似文献
2.
本系统利用现有的计算机辅助设计及协同设计技术,针对<机械设计基础课程设计>中以图形为主的设计方式而开发设计.本系统主要包括三大功能模块,分别是交互学习模块,教师管理模块和系统管理模块,并在交互学习模块的设计中重点实现了机械图形在线交互功能和远程协助功能,在保证资源共享的基础上提高了师生间的网络交互能力. 相似文献
3.
陈玉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(9)
计算机的发展为现代化社会做出了巨大的贡献,其中,像机械制造生产中的工艺设计作为生产技术中的重要设计内容,没有计算机的辅助应用,难以想象会有更高的发展.本文就计算机辅助工艺设计进行了浅要分析,阐述了具体概念及设计方案,为关系数据库的派生式计算机辅助工艺设计系统的研究提供了理论依据. 相似文献
4.
本系统利用现有的计算机辅助设计及协同设计技术,针对《机械设计基础课程设计》中以图形为主的设计方式而开发设计。本系统主要包括三大功能模块,分别是交互学习模块、教师管理模块和系统管理模块,并在交互学习模块的设计中重点实现了机械图形在线交互功能和远程协助功能,在保证资源共享的基础上提高了师生间的网络交互能力。 相似文献
5.
以能力为本位的高职计算机网络技术专业模块化课程体系探索 总被引：3，自引：0，他引：3
蒋洁 《湖南科技学院学报》2008,29(4):212-214
高职模块化课程设计是高职课程改革的发展方向,本文通过对计算机网络技术专业课程结构的分析,深入地探讨了课程模块、能力模块和职业岗位之间的关系,从而探索出能力本位的计算机网络技术专业模块化课程建设的方法和途径,进一步培养学生的专业技能. 相似文献
6.
7.
张丽 《辽宁科技学院学报》2017,19(1)
文章对C语言计算机辅助测评系统的设计与实现进行了研究.通过分析系统设计需求,从系统总体设计、功能设计、代码设计方面设计并实现C语言计算机辅助测评系统,结果表明在当前高校开展学生成绩测评中,能够运用信息化技术手段设计测评系统,以此实现对学生成绩的测评,发挥积极应用价值. 相似文献
8.
胡彬 《中国科教创新导刊》2014,(2):173-173,175
CAD课程是艺术设计类院校专业课程教学的必修课程,是训练学生轻松高效地运用计算机进行图形设计必备技能的软件教学课程.借助于多媒体网络教室,其在教学上已突破了传统的课堂授课教学模式,师生全方往互动教学已成为趋势,教学内容及教学方式也必须适应其新变化. 相似文献
9.
郑振雷 《湖北成人教育学院学报》2008,14(3):116-117
本文通过计算机辅助设计与功能,计算机辅助陶瓷产品设计的优势,系统的工程流程,计算机图形辅助设计精确度高,信息传递的快捷性5个方面论述电脑绘图软件的优越性。 相似文献
10.
基于环境检测与控制的综合实验项目设计 总被引：1，自引：1，他引：0
为了培养学生的实践能力和自主创新能力,针对原有的专业课程设计教学内容,设计一个新的综合性实验项目——环境检测与控制系统。该系统是基于单片机STC89C52的一个自动检测与控制系统,主要由单片机最小系统模块、温度检测模块、湿度检测模块、光照强度检测模块、烟雾浓度检测模块、液晶显示模块和功率控制模块等部分组成。该项目在学生实验中取得良好效果。 相似文献
11.
张斌 《泰州职业技术学院学报》2003,3(2):47-49
在传统的《机制工艺及机床夹具》教学基础上，合理安排计算机辅助工艺设计及计算机辅助夹具设计方面的教学内容，培养学生的计算机辅助设计能力，以适应现代化工业生产的要求。 相似文献
12.
通过介绍屏幕软件的主要功能,结合计算机专业课程的特点及常用的教学手段,阐述了屏幕录制软件在计算机专业课程教学中的作用。实践证明,应用屏幕录制软件辅助计算机专业课程教学,对提高学生的学习积极性和教学效果有很好的帮助。 相似文献
13.
胡晓明 《西安文理学院学报》2005,8(2):77-80
介绍了一个基于Web网络教学系统的设计与实现，研究了课件系统的体系结构和功能模块．该系统分为教师模块、学生模块和管理员模块3个逻辑模块．介绍了支持Web网络教学实现的组件技术，结合实例重点介绍了“数据结构”课件系统中4个逻辑模块中完成主页浏览、布置批改作业、讨论答疑和自主学习子系统开发过程及实现方法． 相似文献
14.
针对目前高校课程教学和学习过程中存在的问题，以计算机组成原理课程为例，提出一个基于Authorware的多媒体辅助教学系统的开发工作流程和相关技术方法及其设计和实现过程中遇到的问题和解决办法。该系统充分利用高校现有的网络资源，便于学生网上浏览学习，实现交互式教与学，提高教学效果和教学质量． 相似文献
15.
通过介绍屏幕软件的主要功能,结合计算机专业课程的特点及常用的教学手段,阐述了屏幕录制软件在计算机专业课程教学中的作用。实践证明,应用屏幕录制软件辅助计算机专业课程教学,对提高学生的学习积极性和教学效果有很好的帮助。 相似文献
16.
文章对高职计算机类专业《图形图像处理》分层教学现状、分层教学的设计与实施进行了分析研究,体现了以人为本的教学思想,尝试构建发展学生个性心理特征、开发学生非智力因素、注重学生综合能力培养的教育教学模式,以适应高职学院专业课程教学改革的需要。 相似文献
17.
18.
蔡茜 《中国科教创新导刊》2011,(16):149-149
《计算机文化基础》课程是一门公共基础课,开设本门课程旨在拓宽学生的信息眼界,使不同专业的学生能借助计算机的辅助加强对后续专业课程的学习。本文首先阐明了《计算机文化基础》课程内容设置的要求和思路;然后根据不同专业把该课程的内容进行模块划分;最后对授课教师给出授课建议。根据对该门课程内容基于专业类别的模块化实际教学发现,各专业学生的受益更多。 相似文献
19.
20.
随着现代教育技术的发展 ,计算机辅助教学进入了数学课堂 .课堂教学的单一化、程式化势必成为启发学生思维、培养学生数学素质的绊脚石 .如何将传统的教学手段和计算机辅助教学有机结合、优化教学 ?我们必须了解计算机辅助教学的优势和误区 .1 计算机辅助数学教学的优势1 1增强学习兴趣、激发学习动机计算机将文字、图形、动画和声音有机地编排在一起 ,具有强大的计算功能和信息处理功能 ,对图形可以进行伸、缩、移、旋、切、拼、补等变换 ,向学生提供丰富的感性材料 ,使内容形象化 ,增强其表现力 ,使学生的多种感官同时得到刺激 ,增强学习… 相似文献