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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
政治老师叹息:“8班啊,有时活跃,有时沉闷啊……”其实,真相是这样的——“同学们,我给你们讲一个真实的故事。小王成绩太过优异导致小李的心理压力过大,萎靡不振,导致小李的母亲把小王……”政治老师严肃地说,“把小王从窗户扔了下去!”静默了3秒钟后,全班爆笑不止。政治老师皱了皱眉,庄重地说:“多么悲痛的一件事啊,你们居然笑得出来!”“学……学霸,那你不得被我们的家长排着队扔下窗户吗?”宋童童笑得浑身发抖,指着年级第一的H说道。  相似文献   

2.
黑熊老师常常对学生说:“我对你们的要求不高,我只希望你们尽力……” 问题是,每当他一这么说,他的学生几乎无一例外立刻就会叫:“有啊!我有尽力啊!我很尽力啊!我已经尽了全力啦!” 这个“尽不尽力”实在是很抽象,很多时候,黑熊老师明明觉得学  相似文献   

3.
一天中午,只见小李老师气喘吁吁、满脸通红地走进办公室,她后面跟着几个垂头丧气的“小鬼”。 “真是不像话,每天作业不好好完成,问你们干什么了,不是说家里有事,就是说作业多来不及,或者干脆说去校外搞‘雏鹰假日小队’活动去了……” 小李老师真是气得七窍生烟,喝了一口水继续说:“好啊,今天终于狐狸尾巴露出来了,原来被电脑游戏给迷住了!要不是被我逮个正着,你们……你们……哼!” “是呀,小小年纪,怎么就迷上电脑游戏呢?我昨晚刚看到的苏州新闻报道,那可真是触目惊心哪!有的孩子彻夜不归,父母心急如焚;有的孩子上网玩游戏成瘾,小偷小…  相似文献   

4.
我和孩子PK     
今天沛沛生日。午餐时,我用钢琴奏出了轻柔舒缓的“生日歌”。几个孩子说:“我也会弹琴……我也学钢琴……”我轻轻地说:“快吃啊!吃完了来弹弹。”小舒说:“你们和姜老师PK吧。”  相似文献   

5.
这三年……     
今天我早班,晨曦奶奶把孩子送到了教室,嘱咐孙子做升旗手的时候,说话声音要响亮,珍惜在幼儿园这最后一次做升旗手的机会。当她走过教室窗户的时候,迟疑了一下,然后说:“卢老师,这群孩子马上要升小学了,和你认识了三年,真是舍不得啊,这三年你们老师真不容易啊。”我不禁有些惆怅,有了种淡淡的离愁……  相似文献   

6.
谁比谁疯狂     
××市××小学三年级二班气氛凝重!今天这个班会……家知是为么开吗?就是你们的作文!今天早上小毛说他家的猫猫被人打了,我郁闷,><…………7456!7456!偶要气爆了……你们写的是什么东西啊?怎么能把网络语言写到作文里呢?语言的尊严啊?注:“7456”意为“气死我了”。“偶”,网络语言,表示“我”。刚才的话虽然严厉了点,不过你们将来会理解的……要恨就恨我吧……老师,我顶!顶!支持!我也顶!94!94!老师,我也要灌水!师,起来水……表酱子嘛,老师!注:“94”,表示“就是”。“灌水”,网络语言,表示发表意见、见解。“表酱子嘛”,表示“不要这样子…  相似文献   

7.
王老师中途接手一个班,接手后办公室老师们都同情地对他说:“小王,你真不该接这个班。”王老师满脸疑惑。看到王老师不解的表情后,其中一个老师继续道:“这个班的学生可难管了,班级卫生那个差,在你之前的李老师可是出名得严厉,他都对这些学生无可奈何,这个班有你受的……”听完后,王老师笑呵呵地说道:“谢谢你们告知,我会注意的。我想用不了多久,我班的卫生情况会好转的……”一周后,办公室老师们都惊奇地问:“小王,可以啊!赶紧说说你究竟是怎么做到的,这周你班的卫生是一天一个样,现在都干净得不可思议……”  相似文献   

8.
都抄上了     
小王与小李交了卷,走出考场。小王问小李:都抄上了吗?小李:多亏你的“帮助”,都抄上了。小王:没忘了写名字吧? 小李:哪能呢。小王:那就好。小李:“哎呀、坏了!”小王:又怎么啦? 小李:我把你的名字也给抄上了。  相似文献   

9.
毕亢 《班主任》2013,(6):55-55
一个午后—— “毕亢,来看看这道题还有没有其他解法?”“吴姐,还有您想不出来的题啊?”“怎么跟你们老师说话呢?这么没大没小的!”“没事,这是我的小朋友,我们是忘年交!”……毕业多年后,我曾问过“吴姐”为什么允许学生这么称呼自己,她说:“真正的尊重是要放在心里的,嘴上说‘老师好’心里却在骂你那不是尊重。我宁可学生嘴上没大没小,只要心里敬我就行了。”我说:“吴姐,在我心里您永远是我的老师!”  相似文献   

10.
刊中娱乐网     
美术课一位刚毕业执教的小学美术老师,在黑板上画了一个苹果问学生:“这是什么呀?”学生们异口同声地说:“这是屁股。”女老师哭着去找校长,校长听后到教室训斥学生说:“你们越来越不像话了,为什么又把老师气哭了?”回头一看黑板,更恼了:“啊。你们还在黑板上画了个屁股。”绝句老师:请用“况且”一词造句。学生:过年了,村里的戏台搭了起来,只听见锣鼓“况且,况且”地敲了起来。抄袭成风小王在图书馆翻开一本作文书,想找些素材,却看到某篇文章前有这样一行字:本文被人已抄,请勿再使用,特此公告。小王颇感遗憾,随手在下…  相似文献   

11.
春天来了,大地回暖了。这天,幼儿园的“大姐姐老师”笑眯眯地说:“小朋友,你们想不想去花园里玩啊?”“喜欢!'’小朋友们都开心地说,心里也乐开花了。是啊,憋了这么久,谁不想去花园里玩啊?!“1,2,1!1,2,1!”大家喊着口令,排着队,跟着“大姐姐老师”来到了花园里。“大姐姐老师”说:“带你们来这里,是要大家找一找春天在哪里。”“好啊!好啊!”小朋友们最喜欢玩找东西的游戏了。  相似文献   

12.
瓦连季娜·格奥尔基耶夫娜老师对我们说:“明天开始放寒假,我相信,你们每天都将过得十分幸福,展览会啊,博物馆哪,都在等着你们呢。不过,你们也会有最幸福的一天,一定会有的!那就把它写下来,  相似文献   

13.
月光下,斑马老师和同学们坐在山坡上聊天。 斑马老师望着弯弯的月亮,回味无穷地说:“月亮上,我曾经去过一次……” “啊?”同学们都惊讶得说不出话来。 “那天,我在树林里砍柴,用力太大,斧子飞了出去,飞呀飞,一直飞到了月亮上。你们说,我该用什么样的梯子才能爬上月亮,取回斧子呢?” 爬上月亮?绝对不可能!同学们纷纷摇头。  相似文献   

14.
奖金是多少     
苏晓玲  冰焰 《数学小灵通》2005,(3):F002-F002
①小王、小李、小张三个好朋友在同一家工厂打工。到了月底,他们l涂了领取相同的工资外,老板还另外给三人发了数额不同的奖金。②小王说:“我的奖金最多,给你们一些,使你们二人的奖金数各增加一倍。”小李也拿出一部分奖金给小王和小张,使小王、小张的奖金数各增加一倍。最后小  相似文献   

15.
一天,上小学一年级的孩子放学回家,兴冲冲地告诉爸妈:今天考试了,老师说考试卷要你们签名的。妈妈把试卷打开一看:“才95啊。”我连忙把爱人拉到一边,叫她别说了,然后问孩子他妈:“你想孩子考多少?”她干脆说:“语文、数学双百分!不是才一年级吗?”“什么一年级啊,你的要求是不是太高了?”我说。我爱人说:  相似文献   

16.
刘丹丹 《新读写》2014,(11):39-41
赵孝静,我的初中同学,那可真是一个十足的“倔头儿”。瞧,这不又“倔”上了。 班主任把我们几个成绩冒尖的同学叫到办公室,说回去征求一下家长意见,只要能掏200块钱就可在体育加试中得满分,末了特别叮嘱一句:“每一分都决定你们上重点高中的命运啊!”有几个同学当场就说家长早有此意了。班主任点点头,把目光转向赵孝静:“你呢?”赵孝静不假思索地回绝道:“我不买!”老师的脸一下子拉长了,语调压低了许多:“怎么?赵孝静啊,为什么每次你都这么倔呢!这可是上重点中学的关键……回去问问家长吧。”“赵倔头”一仰头,眉毛拧成了疙瘩:“这是我的事,我自己能做主!”  相似文献   

17.
听说上级部门要来学校检查,师德师风也是检查内容之一,老师们这几天可忙得不可开交。班主任老师特地上了一节“思想准备课”。“同学们,有上级领导要来学校检查,如果找到哪位同学谈话,就不许随便乱讲,知道了吗?”学生齐声回答:“知道了。”师接着便问:“老师有体罚过你们吗?”学生大声说:“有!”老师一脸愁容:“即使老师体罚过你们,也是为了你们把学习搞好,不许那样说。”师又追问:“老师体罚过你们吗?"“没有!”“有——”其中一位学生拖长了声音压过其他同学。老师用严厉的目光盯着他。“对……我刚才没听清楚,我错了。”那位学生忙支支吾…  相似文献   

18.
“赵老师.您怎么不太叫您班学生的大名啊?”小李老师问。“就是啊,听您班学生说,平时您不是叫他们‘毛毛’.就是叫‘豆豆’。甚至还有叫‘乖乖’和‘宝贝蛋’的。”小张接着说,“上次在您班上完《幸福在哪里》一课后.问学生最幸福的一件事情是什么时。竟然有很多人说是在你叫他们‘乖乖’的时候!”“一说起称呼.您班学生兴奋得两眼噌噌地朝外直冒光!”小李玩笑似地接过了话茬。“哈哈哈……”办公室的其他人被两位活泼的年轻人的一唱一和引得笑语不断。  相似文献   

19.
呱呱鸟语林     
新生开学,老师依次点名:“张三,李四……”都有学生应答。老师接着念道:“朱肚皮,朱肚皮……”一时无人应答。良久,一个学生怯怯地举起手,说:“老师,您是不是在叫朱月坡?”学生们笑得前仰后合。原来是班长把“月”和“坡”的提土旁写得太近,难怪老师会念错了。哈哈,接下来,呱呱鸟在这里还要给大家发布几条有关“姓名”的笑话,诸位不要笑得太过分哦!  相似文献   

20.
《初中生》2002,(Z3)
一天,在非洲加纳的一所中学里,有位老师走进教室。他拿出一张画有一个黑点的白纸,问他的学生:“孩子们,你们看到了什么东西吗?”学生们都盯着那黑点,大声地说:“一个黑点!”老师听了很沮丧:“难道你们当中,就没有一个看到这张白纸吗?把目光老盯在那黑点上,黑点就会越来越大。在生活中,你们看问题可千万不能这样啊!”然后,老师又拿出一张中心画有白点的黑纸,问他的学生:“孩子们,这次你们看到了什么呢?”学生们大声回答:“一个白点。”老师高兴地笑了:“好极了,孩子们!盯住生活中那些美丽的白点,并把它们深深地刻在心扉上,成为推着你前进的动力,那么,你们的人生就会变得多姿多彩。”  相似文献   

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