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谈农村高中素质教育的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从素质教育理论和农村高中教育的实际出发，从观念的转变、优化教师队伍、加强课程建设、加强教学管理等几个方面论述了农村高中实施素质教育，以培养全面发展的高素质人才的措施。 相似文献
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张海莹 《读与写:教育教学刊》2012,(9):159
由于高中体育教学的特殊性,提高高中体育教学,在应试教育向素质教育转变时期,要把对学生身体素质的培养作为素质教育的重要环节来抓。教师应针对农村教学现状,因地制宜地抓好农村体育教学,进一步完善素质教育。 相似文献
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在全面推进素质教育的今天,如何尽快扭转农村高中的“应试”局面,促进农村学生素质的提高、农村教师专业发展以及农村高中的发展,使农村高中教 相似文献
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新课程改革旨在让学生主动、全面健康发展,注重学生主体意识的培养,保障素质教育的全面完成。作为素质教育的重要组成部分,德育工作在学校的各项教育工作中占据着举足轻重的地位。本文立足新课程改革的时代背景,分析当前形势下农村高中德育工作存在的问题,提出新时期农村高中德育工作的一些创新举措,以期促进农村高中德育工作的有效开展,整体提高农村青少年的思想道德水平。 相似文献
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在全面推进素质教育的今天,如何尽快扭转农村高中的"应试"局面,促进农村学生素质的提高、农村教师专业发展以及农村高中的发展,使农村高中教育为当地经济建设社会发展服务,更好地体现教育公平,缩短农村与城市教育差距,笔者认为,农村高中校本课程开发迫在眉睫. 相似文献
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赵挨文 《忻州师范学院学报》1999,(1)
素质教育是对整个基础教育提出来的,面对农村中小学教育改革有特别重要的意义。当前,在农村中小学实施素质教育必须解决这样几个问题：转变教育指导思想,从科教兴农、提高农村人口素质的角度认识农村中小学素质教育的迫切性;实现义务教育是实施素质教育的重要前提;加强农村中小学的基础设施和教学设施建设是素质教育的必要条件;建设一支高素质的教师和管理人员队伍是素质教育的人才保证;在农村中小学加强素质教育的实验和研究。这样,才能有效地推进农村基础教育的发展。 相似文献
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加强素质教育是21世纪教育改革的主旋律,媒体和教育主管部门一直都在强调重视素质教育,尽管从小学到高中,我们都感觉到素质教育的欠缺,但真要我们具体实施和开展会感到问题很多. 相似文献
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良好行为习惯的培养是农村中学教育的工作重点,也是素质教育的重要体现,对国民素质的整体性提高具有重要作用。良好行为习惯的培养是宝贵的人生财富,正所谓细节决定成败,培养高中生良好行为习惯应该成为教师的一大工作重点。所以,开展养成教育,加强对农村高中生良好行为习惯的培养,实现高中生的综合发展,是现代高中教育的必修课。本文主要从心理教育入手,对农村高中学生良好行为习惯的培养策略加以探究。 相似文献
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单增次仁 《中国科教创新导刊》2012,(33):3
伴随着素质教育的逐步推进,高中团委实施素质教育职能必须要实现传统单纯的以思想政治教育为主向素质教育为主的职能转变;西藏高中团委要从本地区高中学生心理、生理特点和实际的学习状况出发,充分组织好第二课堂、第三课堂,紧跟素质教育形式、准确高中团委素质教育职能定位,实现高中人才培养模式的根本转变. 相似文献
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正自实施素质教育以来,全国各中小学无不轰轰烈烈的响应。但众所周知,由于各方面的原因,素质教育在高中阶段,尤其是在农村普通高中并无实质性进展。农村高中,能开足艺术类课程就已是不凡之举,更不用提随后美术校本课程真正的开发与实施了。虽说美术校本课程大部分演 相似文献
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党的十七大明确提出了"加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质"的要求。面对我国农村受教育人口众多,教育规模庞大的实际,建设好一支高素质的师资队伍是深化课程改革,落实素质教育,提高农村高中教育质量,改变农村面貌,实现城乡教育均衡发展的当务之急。 相似文献
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联系实际加强学生素质教育●陈立新教学中如何使“应试教育”向“素质教育”转轨，设法提高学生的学习兴趣，是摆在生物学教师面前的一个重要课题，特别对于地处农村的中学，更应该认识到生物学知识是工、农、林、渔、医等学科的基础。而大部分高中毕业生必须回到广阔的农... 相似文献
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湖南是农业大省,多数示范性高中地处农村,发展农村示范性高中,有着深远的战略意义。随着湖南基础教育的迅猛发展,农村示范性高中受到了来自各方面的压力,遇到了新的困难和挑战。如何使农村示范性高中抢占基础教育的制高点,拓展发展空间,真正实现从“应试教育”向素质教育的转变,由精英教育向大众教育的转变,从知识教育向能力教育的转变,笔者作了一些理性思考。一、精品学校与教育“航母”随着基础教育的发展,许多有条件的学校纷纷都在征地扩校,或整体搬迁,或兼并弱小学校,把学校做大做强,实现优质资源的扩张,创办高中教育的“航空母舰”。作… 相似文献
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社会主义新农村的建设是一项系统工程,而这项工程的建设离不开高素质的人才,人才的培养只能从素质教育抓起。在农村小学加强素质教育,对于提高农村人口的素质是至关重要的,但是对农村小学加强素质教育却举步维艰。虽然困难重重,任重道远,但这场教育改革关系到社会主义新农村建设,关系到民族的兴衰、国家的强盛,是教育发展的必然趋势。 相似文献