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周良田 《宿州教育学院学报》2008,11(5):63-64
教师业务档是教师在教育教学工作中自身形成的业务材料,它是学校档案工作的重要组成部分,是教师劳动成果和智慧的结晶,它反映了教师个人的业务能力、学术水平和工作实绩,对教师评职、择优、晋级等有着不可估量的作用。因此,应规范教师业务档案的收集和管理工作,有效地保存和利用教师业务档案,使之更好地为教育教学服务。 相似文献
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学校是培养和造就国家栋梁之才的摇篮。知识经济时代的到来为学校的跨越式发展提供了良好的机遇,同时也给教师业务档案的管理工作提出了更高的要求。一、教师业务档案的作用教师业务档案是指教师个人在教学实践活动中直接形成的,反映教师个人的专业水平和教学业务能力,具有保存价值的历史记录。它既能反映教师的综合素质,又能真实地记录该校的办学历史,充分体现该校的教学、科研水平。所以说,教师业务档案是学校非常重要的信息资源,对学校人事改革、职称评聘、职务晋升以及师资队伍建设等方面都起着至关重要的作用。这主要体现在以下两方面… 相似文献
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高校教师业务档案管理浅说郭云随着教育事业的发展和学校管理工作的加强,学校的教学档案管理工作已提到议事日程。高校教师业务档案作为一个重要的组成部分,已从教学档案中分离出来,成为一个独立的档案管理系统。高校的主要活动是教学与科研,而教师是教学、科研活动的... 相似文献
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教师业务档案是教师在从事教学、科研等业务活动中形成的对学校和社会有保存价值的历史记录。它是学校档案的重要组成部分。搞好教师业务档案的建设,是记录学校历史,实现学校科学管理,提高教育功能的基础工作之一,具有重要意义。一、教师业务档案的范围与收集教师业务... 相似文献
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一、教师业务档案的作用 教师业务档案是教师个人在业务活动中形成的具有保存价值的历史记录。教师工作是一项重要的社会分工。所从事的业务活动 ,如教育、科研等是社会所赋予的一种实践活动 ,从而也就成为学校这一社会组织活动的组成部分。1.一份完整的教师业务档案动态地反映了教师的思想状况、学习进修、教学科研、业务能力、学术水平和工作实绩 ,反映了社会对教师的评价和承认等基本情况。这些业务信息为学校进行职称评审、工资晋升、年度考核、评优选优等提供可靠的依据和凭证 ,也为学校扬长避短、知人善任、合理使用现有师资提供重… 相似文献
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教师业务档案的有效管理是学校教学管理工作的重要组成部分．也是抓好师资队伍建设的重要依据。我们应当根据当前学校管理的基本目标,采取有力措施,搞好教学业务档案的管理工作。 相似文献
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教师业务档案是学校档案的一个重要组成部分．是进行教学管理和教研活动不可缺少的依据和参考资料．是改进教学工作、促进教学交流、提高教学质量的信息资源。提高对教师业务档案的认识，加强对教师业务档案的规范化建设．有利于营造以人为本的和谐的教育环境。 相似文献
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<正> 教师业务档案是教师在教学、科研及学术研究活动中,形成的能真实地反映教师专业知识水平、业务专长、教学研究能力等工作实践的历史材料。它不仅是学校档案工作的一个重要组成部分,也是学校教学管理工作的一个重要依据。随着社会的发展进步,人们的档案意识逐步增强,档案的原始凭证作用越来越被人们重视。由于过去人们的档案意识薄弱,许多珍贵的资料能很好地保存,给查阅工作带来了许多困难,困此,建立教师业务档案是非常必要的。 相似文献
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每所学校都应当建立健全教师的荣誉档案、业务档案、生活档案，并发挥它们在教师管理中的重要作用。1．荣誉档案。教师的精神需求比较强烈，建立教师荣誉档案可以为公正客观地评价每位教师提供依据。荣誉档案可分两大类：一类是文字记载。将教师在教书育人过程中获得的表扬、奖励记录在卡片上，并注明时间、地点、级别；二类是将荣誉证书拍成照片或复印，形成资料。2．业务档案。建立业务档案，可以全面地反映一个教师的业务水平和能力，以便扬长避短，知人善任，从而合理安排和调配教师。业务档案可包括：教学工作计划；教育教学工作，总结… 相似文献
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吕春影 《濮阳职业技术学院学报》1999,(1)
乡镇成教学校教师业务档案,是指教师在业务活动中形成的具有保存价值的历史记录,它反映了教师的学习进修、教学教研、教师的教学能力和业务水平,以及社会各界对教师的评价、认可等情况。教师业务档案为学校和教师本人进行职称评审、工资晋升、业务考核、评先表模等提供依据和凭证,为学校领导合理调配使用教师,加强学校管理决策依据。同时,教师业务档案对年轻教师学习老教师的先进经验,克服以往教学活动中存在的弊端起借鉴作用。一、教师业务档案的收集乡镇成教学校的特点决定教师业务档案的特点。就目前情况看,乡镇成人教育学校有自… 相似文献
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教育系统的人事档案真实地记载和反映了教育系统干部、教师及员工的政治思想、个人经历、业务能力、品德作风等,是教育系统掌握自身人才信息的重要资料,它对教育系统了解、考察和选拔人才具有重要意义。然而,教育系统人事档案管理工作中还存在着不少问题,比如档案内容不健全,档案意识不强,管理方式陈旧,管理人员业务水平不高等。因此,教育系统人事档案管理工作应该不断发展创新,更好地为教育系统的教学和管理体制改革服务。 相似文献
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学校档案是学校教育教学活动的历史记录,它反映了学校工作的客观进程,反映了学校工作的管理水平.随着教育教学的不断深化,为了学校领导层综合掌握本校人才信息,全面了解人才资源状况,为了使全校教职工对本校教师业务水平有一个准确的了解,也为了在教职工中形成一种竞争态势,以提高教师素质和教学质量,深入开展教育教学研究,探索教育教学和管理工作的规律,档案工作更应重视其规范化、科学化和制度化,为学校的各项工作提供可靠的依据和资料. 相似文献
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来玉英 《湖北广播电视大学学报》2007,27(7):145-146
教学档案是学校档案的重要组成部分,是学校档案的主体、核心和重点,它是学校教学整体工作的记录。教学档案工作关系到学校的教学质量,关系到学校校风、学风的反映。重视教学档案工作也是重视教学工作的具体体现,同时也是高校教学工作水平评价和教学质量评估的重要依据之一,做好教学档案的管理工作非常重要。本文就升本后新建本科院校教学档案的建设工作,从档案意识、制度建设、体系调整、业务培训4个方面谈了一些认识。 相似文献
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段姣雯 《南昌教育学院学报》2012,(10):61-62
独立学院是在我国高等教育大众化进程中所产生的一种新型办学模式。十多年来,独立学院基本完成了从无到有的历程,逐步由注重外延发展,转为不断提高内涵的发展规模过渡。教师业务档案是独立学院档案的重要组成部分,能具体反映教师个人的业务能力和教学水平,在学校建设发展、师资队伍管理以及教师评价中具有积极的作用。 相似文献
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郑亮 《南昌教育学院学报》2011,26(3):82-82,88
教学档案是否完整和系统是衡量一个学校教学工作水平的重要标志。加强二级院系教学档案的有效管理工作,对提高学院的管理水平和服务质量,推动学校教育教学管理工作的可持续发展具有重要意义。 相似文献
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高校的教学档案是记载和反映教学实践、教学研究、教学管理活动具有保存价值的教学文件材料,教学档案的建设管理是衡量一个高校教学管理水平和教育质量的重要指标之一。学校应重视加强对教学档案建设管理的领导和宣传,建立健全适合于自身的教学档案管理制度和工作规范,采用科学的管理理论、方法、手段建立与之相适应的组织机构,做好教学档案的建设管理工作,使其发挥应有的作用。 相似文献
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学校档案是直接真实地记述和反映学校的管理、教学、运行的发展轨迹,是学校重要的信息资源。教师进修学校档案是直接真实地记述和反映了本校教师教育的教学、管理、运行的发展轨迹,记载着全县各校教师继续教育、终身教育、师德教育、教育发展和教师成长的过程;保存着可供备查的各种文件材料的重要信息资源。因此,重视、完善、健全教师进修学校档案的建设工作,不仅关系到学校自身形象和价值观建设的经验,并且对全县教育队伍发展和教师成长过程具有十分重要的意义。我们宁海县教师进修学校档案管理为市一级单位,目前正在争取档案管理上省二级… 相似文献
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教师业务档案是学校档案的重要组成部分,能具体反映教师个人的业务能力与教学科研水平,可为学校建设发展提供有价值的信息资源。本文就如何开发整合利用信息,发挥档案价值作用,实现资源共享方面做了一些探索性研究,为创新工作实际起到一定指导作用。 相似文献
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目前,我市各中小学校基本上都建立了《业务档案》.为了使这项工作能规范、标准一些,下面就我区各校在建立《业务档案》中所碰到的具体问题提出几点看法,供大家参考. 一、建立《业务档案》的目的意义中小学教师《业务档案》,实际上是教师的业务考绩档案,它是反映教师个人的业务水平、学识、能力和教育、教学、进修等方面情况的材料.因此,建立教师《业务档案》是学校管理由经验型向科学型转化的一项重要措施.它的建立有助于稳定教学秩序,有利于调动教师的积极性、主动性和创造性,激励他们不断提高政治、文化和业务水平.总之,对于教师队伍素质的提高有很大的作用.同时,还可以给学校及教育行政部门的有关工作,如对教师的定级、培训、评职称、调资、奖惩、提拔等,提供一定的依据和定量分析的资料. 相似文献