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1.
足球教学已经成为高校体育教学中重要的内容,随着高校教学改革的进行,传统的足球教学模式已经不能适应当前学生学习足球要求。本文结合教学实践对我国高校足球教学存在的问题进行深入的分析,在遵循促进素质教育发展原则背景下,提出如何深化高校足球教学改革的措施。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(12)
足球运动深受高校大学生的青睐,也是高校体育教学的重要内容之一.随着高校办学水平的提高,高校足球教学的软硬件设施得到了改进,教学质量也不断提高.但纵观国内各高校足球教学,普遍存在不少问题亟待解决.鉴于此,本文主要介绍了高校足球改革的意义,详细阐述了高校足球教学中存在的问题,并指出了高校足球教学改革的优化对策,希望能对我国高校足球教学改革有所帮助. 相似文献
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高校公共体育足球教学现状及对策分析 总被引：3，自引：0，他引：3
叶明 《中国科教创新导刊》2010,(4):222-222
当前,高校公共体育足球教学现状存在很多问题。在教学目标、教学内容、教学评价等各方面都不能满足现代教育对足球教学的要求。本文通过对高校足球教学中出现的问题进行分析,提出了几点建议,希望能为高校公共体育足球教学改革提供一些帮助。 相似文献
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沈雅雯 《开封教育学院学报》2013,(7):94-95
笔者通过对我国高校足球教学中足球意识培养现状的分析,找出高校足球教学中存在的不足之处,提出建议,促进大学生足球意识的培养和足球教学改革。通过文献资料法、观察法、访问法等,就大学生足球意识培养方面存在的问题,结合大学生的特点,进行分析、总结。足球意识是足球比赛和足球教学的灵魂,却一直处于被忽视的地位,加强高校足球教学中足球意识的培养尤为紧迫。高校足球教学中足球意识的培养还存在很多问题,高校足球教师必须改进教学方法,促进足球意识的培养。 相似文献
5.
罗青琴 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(5):94-96
从足球运动的特点及当前高校足球教学中的现状入手,主要从调整教学过程、优化教学内容、改革教学方法等几个方面对高校足球教学改革提出一些切实可行的方法。 相似文献
6.
罗青琴 《河北职业技术学院学报》2011,(5)
从足球运动的特点及当前高校足球教学中的现状入手,主要从调整教学过程、优化教学内容、改革教学方法等几个方面对高校足球教学改革提出一些切实可行的方法。 相似文献
7.
郭强 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):140
随着新课程改革的实施及深入,高校越来越重视足球教学,并且在教学大纲中明确的制定出了高校足球教学改革的措施。足球是深受我国国民喜爱的体育项目之一,高校学生更是喜爱足球运动,因此,高校足球教学受到了广泛的重视。分析了新形势下高校足球教学的现状及存在的问题,并在此基础上提出了具体的改进措施。 相似文献
8.
在分析藏族学生有得天独厚的足球环境的基础上 ,指出了少数民族地区高校应把培养藏族足球人才列为足球教学的重要任务之一 ,并进一步提出培养藏族大学生足球意识的若干途径和方法 ,以寻求少数民族地区高校深化足球教学改革的可行之路。 相似文献
9.
董金果 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(21):120-121
为了适应新世纪高科技创时代的发展,我国高校足球教学也实施了一系列改革,对学生因材施教,重视个性发展,并提出“与时俱进”的口号．本文通过探究式教法在高校足球课教改中可行性研究、传统的教学方法与探究教学法在我国高校足球教学中的优缺点、如何将探究式教学法应用于高校足球课教改的实践中等三方面来说明探究式教学法可以提高学生学习的主动性与创新意识．最终为高校足球课教学改革提供相应的参考意见． 相似文献
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运用调查法、访谈法及数理统计法等方法,对河南省高校体育教育专业足球专修课现状进行调查,分别从专修课教学和学生专业能力培养两方面进行研究.分析了河南省高校体育教育专业足球专修课存在的问题,并提出了建议,为促进足球专修课教学改革提供依据. 相似文献
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目前,很多普通高校都开设了足球专项课,足球运动因为参与人数较多、持续时间较长、局势变化迅速,要求参与的运动员团结互助、合作配合、顽强勇敢、坚持不懈、敏捷机智、遵守纪律、顾全大局,可以培养学生的顽强意志和良好的心理素质。但是因为大学生的足球基础不同,而且教学的课时安排也不太合理以及教学的硬件设备不完善,高校足球专项课的教学存在着很多问题。本文主要针对高校足球专项课教学中出现的不足,研究普通高校足球专项课教学改革的方法和措施。 相似文献
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近年来,我国正在大力推动校园足球背景下的体育课程教学改革,积极推动校园足球的发展,高校足球也引进了新的教育理念和教育技术,但在开展的过程中仍存在较多的问题,无法满足新时代的教学要求。因此,校园足球时代背景下,体育教师应运用有效措施,对足球教学理念与教学手段进行创新改革,注重学生情感态度与价值观、知识与技能的整合,从根本上完成素质教育,帮助学生提升足球技能,培养优秀的道德品质。 相似文献
15.
本文通过文献资料法、数理统计法和实验法,对当前高校足球课教学模式的现状进行分析,并提出一些建议,为高校足球课教学改革提供一些参考. 相似文献
16.
《淮北师范大学学报》2016,(4)
随着我国高校体育教学改革的深入,呈现出许多新的体育教学模式,自主、合作、探究式等新型教学模式相继出现在体育教学中.通过将这些模式整合优化成"自主-合作-探究"的教学模式,并运用到高校体育专业足球普修课的教学中,教学效果非常显著,有利于激发学生学习的动机,促进对足球基本理论知识和技战术的掌握,对提高足球普修课的教学质量发挥重要作用;同时更有利于学生的合作精神、人际交往、探究创新等综合能力的培养. 相似文献
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教学方法作为影响高校足球教学的重要因素之一,其与教学其他要素之间的关系不容小觑。为了更好地促进我国高校足球教学实效性的大幅度提升,高校、体育教师以及学生自身都应当对目前影响我国高校足球教学的具体实践方法进行深入的思考。通过对于传统高校足球教学方法的审视,总结出符合新的历史时期高校足球教学方法,进而促进高校足球教学方法得到长足的进步,这样才能使我国高校足球教学适应现代高校足球事业的快速发展。 相似文献
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闫峰 《开封教育学院学报》2015,(1)
高校足球文化具有独特的育人功能,是促进校园文化发展的重要手段和重要方式,能使校园文化朝着多元化的方向发展。高校足球运动缺乏基础设施,足球教学缺乏良好氛围,足球活动缺乏组织重视,足球课程教学相对落后,是高校足球文化的发展现状。提高学生对足球文化的认识,加强高校足球设施建设,改革足球教学理念,开展形式多样的校内外足球活动与竞赛,加强足球俱乐部建设,是改变这一现状的主要措施,对推进高校体育文化建设意义重大。 相似文献
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足球运动是世界性的体育运动,是人们最喜爱的体育运动项目之一。在高校体育教学中,足球教学是其中非常重要的内容,通过对足球基本知识和基本技能以及战术进行正确传授,能够使学生的足球运动水平有显著的提高,促进高校足球运动的发展。本文通过对高校足球的发展现状进行分析,提出高校足球教学中存在的一些问题,并基于此对改进和完善高校足球教学提出相应的措施和建议。 相似文献