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快乐教育是一种先进的教育理念,它能给体育教育带来全新的变革。但在实际教学中,存在着一些误区,体育工作者应该结合自身教学实际,积极探索快乐教育带给体育教学的新模式和新方法。 相似文献
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伴随着社会经济文化的发展,人们的生活和工作方式已然发生很大的改变,现代化快节奏的生活方式大大减少了人们的运动机会,这也是造成人们身心压力增大的主要因素。同时,不健康的生活娱乐方式更是危害着人们的健康。在这样的现代化生活背景下,人们也加大了对健康和体育的关注,社会对健康和体育的关注和需求,也引起高校的课堂体育教学对休闲体育理念的思考。文章对这个现象进行了思考研究,围绕休闲体育进入高校体育教学课堂的必要性,研究了如何在高校体育教学中推广休闲理念的实践和应用,最后对高校体育教学中休闲体育理念的实践提出了几点意见。 相似文献
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对高校体育理论课教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年高校体育教育不断改革,但体育理论知识的教学依然存在一些模糊的认识,阻碍着普通高校体育教学工作的顺利进行和教改的进程。加强普通高校体育理论教学的研究,对提高体育教学效果具有十分重要的意义。 相似文献
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随着教学改革的不断深入,应试教育正在逐步向素质教育转轨,传统的教学手段已跟不上教育前进的步伐。新的课程标准对体育教学也提出了新的要求,使体育教师面临着许多挑战。作为体育工作者,在教学中如何利用现代信息技术,怎样去运用现代化教学手段来辅助体育教学呢？只有充分发挥现代科技优势进行体育教学,才能实现体育课堂教学的最优化。 相似文献
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当前,在新的教学理念的指导下,体育教学改革取得了一定的成效,但是尚缺乏明显的突破。这些改革只注重教学内容的改革,忽视了为内容服务的现代教育技术系统的理论、手段和方法。信息技术对体育教学已经产生了全面影响,它的影响不仅包含现代教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育成果,更重要的是对传统体育教学念的冲击。信息技术能否在体育教学中有效运用,直接影响着体育教学的效果,这是体育工作者和现代教育技术工作者共同面临的重要课题。 相似文献
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伴随着新课程改革的不断深入发展,体育游戏的功能和优点正逐渐被学校体育工作者所接受和认同,已经成为满足中学体育课新型需求的重要教学手段之一。因此,在新课程背景下如何将体育游戏引入到中学体育教学之中,并对其进行创新改革以提高体育教学质量,已经成为我国广大中学体育教师必须面对和解决的重要问题。 相似文献
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前言近年来,在体育教学中如何发挥学生的主体作用、培养学生的创新能力已成为体育教学研究者和工作者普遍探讨的问题。然而,当前的体育教学仍然存在着诸多弊端。但新课程的实施给我们提供了新的理念,新的教材和新的评价,这对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。因 相似文献
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浅谈体育新课程有效教学实施的建议 总被引：4，自引：0，他引：4
体育新课程尽管给中学体育教学增添了活力与生机,但由于存在重现象、重形式的误区,阻碍了新课程的发展。因此,需要在理解新课程有效教学含义和把握有效教学原则的基础上,采取一些有力的措施。 相似文献
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体育与健康课程中,在增强学生体质健康、培养学生体育能力的新课程理念下,到底该如何组织好体育课的教学,是广大体育工作者目前非常关心、也急于解决的问题。本文以体育教学过程中的各要素作为切入点,结合体育新课程改革的理念和多年的教学经验,采用多元的评价方法,对现行体育实践课教学评价进行了探索与思考,以对我们的教与学提供更为有效的指导,为在第一线的体育工作者的教学实践提供参考依据。 相似文献
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体育新课程理念下对体育教师素质的要求 总被引：1，自引：0，他引：1
在广大学校体育工作者的共同努力下,我国的体育新课程改革取得了显著的成绩,但在落实新课标过程中还存在着体育教师普遍素质与新课标要求有较大差距的问题。本文对体育新课程理念下对体育教师素质要求进行了研究,以推动体育与健康课程教学改革的深入发展。 相似文献
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现如今体育运动越来越受到重视,学校体育活动也随之增多,学生也更加喜欢体育运动。体育教学在素质教育中发挥着越来越重要的作用,但常常因缺乏一定的运动卫生知识和出现运动损伤后的应急措施,受伤后往往造成不必要的痛苦。虽然我们不能完全杜绝运动损伤,但我们至少可以通过努力预防或者减少它的发生,这是每个体育工作者所不得不面对的问题。分析体育教学中产生运动损伤的原因和一般规律是极其有意义和必要的。 相似文献
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认为学生的运动技能学习需要淡化的思想在一定程度上阻碍了体育新课程实施的健康发展。通过相关文献资料分析和对国外运动技能学习现状的研究,认为在终身体育的指导思下加强运动技能学习能使学生更好地掌握体育课程的教学任务,完成教学目标。运动技能的学习是推动终身体育思想形成的必要条件。 相似文献
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本文主要对建国后我国中学体育课程改革的发展进行综述和分析,提出建议,以便能使体育工作者在了解以前历史经验的基础上结合实际的体育教学,更好地在工作中体会《体育·体育与健康课程标准》所要求的新的教学理念,从而促进体育课程改革的进一步实施. 相似文献
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在社会稳步发展的进程中,互联网的诞生及发展备受关注,其让人们的生活发生了翻天覆地的变化,同时也融入了诸多新鲜的元素.互联网技术的发展和教育改革的进程相互结合,使得高校体育教育迎来了新的发展契机,为更好地保证教学的成果,需要重视互联网技术的实际应用途径.本文重点分析互联网技术在高校体育教学中的应用,结合着互联网技术的基本... 相似文献
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在排球教学中,为使学生尽快掌握动作技能,提高动作质量,要求体育工作者去探索教学理论和实践上的新内容、新方式,改革传统教学。反馈原理是三论的基本原理之一。本文通过反馈原理与运动技能形式与发展规律在排球教学中的应用问题的分析,找出共性为教学服务,以使体育教学获得更好的效果。 相似文献