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1.
关于共同体的认知阈值经历了三个层面的变化:一是把人类历史社会作为理论认知研究对象,以个人自由全面发展作为认知阈值,以个人自由发展的实现情况界定共同体的类别;二是把资本主义社会作为理论认知研究对象,分别以血缘、地缘、友谊等因素作为研究阈值,引出不同类别的共同体;三是不限地域和领域,不限国家和民族,把现实人类社会作为理论认知研究对象,以共同最高目的作为认知阈值,只要有共同最高目的——共同的价值追求、规范或者目标等等,都可以成为某一种共同体,共同体的宗旨是协作、进步和发展.共同体三个层面认知阈值的改变蕴含着理论思维形式——辩证逻辑思维和形式逻辑思维的改变. 相似文献
2.
刘亨荣 《长春教育学院学报》2012,28(3):70-71
本研究采用两个2×2的混合实验设计,分别探讨数字启动和位数启动两种启动方式下,认知风格对数字Stroop效应的影响。结果表明:以数字作为启动刺激,无论是数字启动还是位数启动,均存在典型的Stroop效应;认知风格对数字Stroop效应无影响,即无论是数字启动还是位数启动时,不同认知风格的数字Stroop效应差异不显著。 相似文献
3.
段敏 《长春教育学院学报》2015,(3):38-40
数字习语使用广泛。从认知、特点、构成等方面比较汉英数字习语的异同,进而总结汉英数字习语翻译技巧,对探索翻译研究和实际汉英互译都具有重要意义。 相似文献
4.
数字在各类文体材料中都扮演着重要角色.汉英数字翻译逐渐引起了翻译研究者们的注意.利用CNKI对国内15年(2001—2015)来的数字翻译研究成果从研究的基本趋势、研究视角和研究文体等几个方面进行梳理与回顾.研究发现:国内汉英数字翻译研究呈上升趋势,所采用的研究视角多样化发展,研究内容增多,并且更加细化,研究数字翻译所在文体范围不断扩大.但是我国汉英数字翻译研究还有一些方面需要改进. 相似文献
5.
王尚荣 《天水师范学院学报》2009,29(5):137-138
数字版权管理是一个系统框架,是包含技术、商业和法律多个层面的系统工程,它为数字广播电视媒体的商业运作提供了一套完整的管理手段．目前,我国广播电视行业正处于由模拟向数字化转变的关键时期,随着广播电视媒体资产管理系统的建立和现代广播电视服务方式的改变．采用DRM技术加强数字广播影视版权管理,对建立新一代数字广播电视系统．推动广播电视数字化、产业化的健康、协调和可持续发展具有重要意义． 相似文献
6.
于辉 《胜利油田职工大学学报》2006,20(2)
数字油田现有理论主要从不同的技术层面构建模型。对现有的数字油田模式进行了简单的对比分析,从管理和信息共享的角度提出构建新数字油田的必要性;在分析油田企业价值链、虚拟价值链的基础上,构建了一种涵盖油田企业各个环节、面向企业增值的基于虚拟价值链的数字油田体系结构模型,并与技术层面的模型进行对应分析,列举了数字油田的若干应用领域。 相似文献
7.
随着新一轮科技革命和产业变革的深化,现代通信技术对经济社会发展的理论与实现产生了深远影响,数字经济逐渐成为实现经济绿色发展和经济社会生产方式转型的重要驱动力。在理论层面,数字经济扩展了经济增长的分析框架,削弱了地理距离在产业组织和创新过程中的重要作用,并成为支撑大规模公共资源自主治理的制度供给。在现实层面,数字经济赋能绿色发展的内在逻辑体现在效率改进、协同集聚、创新交互和生态治理平台化4个方面。在实践层面,推动以数字产业为主导的产业升级、构建以云端集聚为依托的绿色经济体系、驱动以数字技术为触媒的绿色创新、提高以数字平台为依托的治理能力是实现数字经济赋能绿色发展的必由之路。与此同时,要注重数字经济的风险防范,保障经济社会平稳绿色发展。 相似文献
8.
为充分发挥数字经济对河北省经济的推动作用,构建河北省数字经济发展评价指标体系,在对数字经济内部数字发展载体、数字产业基础、数字发展环境三个维度发展水平测度分析的基础上,运用耦合协调度模型测算2012—2020年河北省各地区数字经济内部各维度耦合协调度发展水平,对其时空演变规律进行分析,应用灰色预测模型预测河北省各地区数字经济三个维度耦合协调发展水平。研究结果表明：河北省数字经济发展水平指数和三个维度发展指数呈上升趋势,各地区数字发展载体、数字产业基础和数字发展环境存在不均衡特征,地区之间差异较大;数字经济内部三个维度耦合度处于良性耦合时期,但耦合协调度相对较低,数字经济内部失调类型中数字发展载体滞后型、数字产业基础滞后型以及数字发展环境滞后型分别占比36.37%、9.1%、63.63%;未来河北省数字经济耦合协调水平稳步增长,各地区正逐步向初级协调和良好协调发展。据此测度分析,从耦合协调角度提出做大做强河北省数字经济的建议。 相似文献
9.
随着数字教育资源的迅速发展和普及,数字教育资源服务的作用日益凸显,其能够帮助学习者更好地进行自主学习.然而,数字教育资源的服务质量和学习者的需求之间仍有一定差距.本研究依据数字教育资源服务的内涵,建构了数字教育资源服务的三个维度:数字教育资源分类和课程描述、通用性服务及个性化服务.同时,选取10个国内外典型的公开课程网站进行比较分析,分析结果表明现阶段数字教育资源服务存在不足,即学习评价方式单一,学习情况未能细致体现,知识缺乏系统化等.基于此,提出三个针对性的数字教育资源服务优化模型,即围绕学习活动的学习评价模型、个性化学习数据管理模型和在线深度学习模型,以期改善数字教育资源服务质量. 相似文献
10.
数字经济已被视为我国经济增长的新引擎,推动其与体育产业深度融合是在新发展阶段下实现经济高质量发展和推动体育产业转型升级的必然举措与现实导向。运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,基于数字经济时代,从外源、内源两个维度探讨数字经济与体育产业深度融合的动力机制。研究认为,产业政策、消费需求、数字市场分别从外部提供了驱动力、拉动力以及拓展力;内源动力主要包括竞争推动力、技术变革力以及平台支撑力。针对数字经济与体育产业深度融合过程中所面临的现实困境,从政府、资源、产业、企业等4个层面,提出加大数字体育制度建设,保障政策高效落实;推动数据资源规范流通,实现数字技术惠普共享;加大体育产业革新力度,健全数字体育发展体系;制定体育企业转型规范,发挥龙头企业引领作用等路径。 相似文献
11.
介绍了数字图书馆的数字对象体系结构,它提供对分布式数字对象的持久保存、安全访问、管理以及索引服务,它的组成部分有 :名录服务系统、仓储服务系统、索引服务系统和用户接口网关。名录服务系统在整个Internet范围内为用户提供安全的名录解析和分布式的句柄管理服务。仓储服务系统的基本存储单元是数字对象,整个系统就是为了如何存储、访问、管理数字对象而设计的。索引服务系统进行资源发现,从而使用户能够很容易地从馆藏中寻找和发现所需的对象 (内容 )。用户接口网关提供以人为中心的数字图书馆功能入口点。 相似文献
12.
简介了ＥＤＡ软件平台,讨论了将其引入数字逻辑电路课程的必要性;并在教学实践的基础上提出了几种教改方案。 相似文献
13.
近年来,我国在数字版权的保护方面虽然做了大量的工作,但有关网络版权侵权的案件仍然较多。由于数字版权与传统版权有着根本性的区别,其在版权保护方面仍存在许多问题。在分析数字出版的版权现状和问题基础上,探讨数字出版视角下的版权保护,提出解决办法,旨为研究数字出版下的版权保护提供借鉴。 相似文献
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15.
数字图书馆与信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
李浩 《扬州教育学院学报》2006,24(1):80-82
分析了信息化时代在校大学生信息素质的现状,结合数字图书馆的特征,论述了信息素质教育的必要性及开展素质教育的几种途径。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2016,(7):131-132
数字媒体技术在动漫制作中的运用是信息时代的需求,也是动漫产业自身发展的需要。动漫制作教学中,教师要引导学生了解数字媒体技术的基本内涵;在运用数字媒体技术时,要坚守动漫制作的本质,发挥好数字媒体技术的辅助作用,要凸显中国特色,展示个性,适当借鉴,取长补短,重视动漫制作人才培养,提升数字媒体技术与动漫作品融合能力;培养学生数字媒体技术应用意识,教师在教学中要合理应用数字媒体技术,培养优秀的动漫制作人才,推动我国动漫产业的快速发展与可持续发展。 相似文献
17.
施文洁 《贵阳金筑大学学报》2007,(4)
提出一种基于复杂可编程逻辑器件(CPLD)的可编程数字调制器的设计方法,适合BPSK、QPSK、8PSK以及16QAM调制方式,支持码元速率在较宽范围内bit可变,满足卫星通信的指标要求。介绍了数字成形滤波器的设计原理、CPLD实现的方法并对滤波器的工作过程进行了仿真分析。 相似文献
18.
数字化校园的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从总结数字化建设的实际经验出发，论证了数字化校园建设的必要性，从教育层面论述了如何构建数字化校园、数字化校园的基本架构和教育环境设计，以及在构建过程中应该特别关注的“四化”建设。从应用层面提出了在全面相建数字化校园时应该着重建设的硬件内容，并提出进行数字化校园建设的基本策略。 相似文献
19.
数字图书馆和图书馆信息服务 总被引：1，自引：0，他引：1
陈康 《铜仁职业技术学院学报》2007,(1)
在数字图书馆对传统图书馆发展的深刻影响的基础上,分析了数字图书馆信息环境的特点,对数字图书馆发展过程中有关图书馆信息服务若干问题进行探讨。 相似文献
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岩心是油气田勘探开发中宝贵的第一手资料,但其管理和应用距离数字化还有很大的差距.根据油田岩心管理现状,在岩心规范化管理的基础上,开发岩心信息可视化应用系统,将岩心图像、分析化验、测井、录井等地质资料进行同烙集成和应用,真实、直现、全面地反映岩心地质特征,建立岩心数字化平台,进一步满足科研和管理人员对岩心资料的应用需求,提高地质科技人员的工作效率和研究水平. 相似文献