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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一 绩效工资:难以承受之重? 2009年初,人力资源社会保障部、财政部、教育部联合下发了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》(以下简称《指导意见》)要求:“义务教育学校实施绩效工资分配改革,建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度,为绩效工资分配更好地体现教师的实绩和贡献、更好地发挥激励功能提供制度保障。”《指导意见》发布后不久,温家宝总理在教师节前夕来到北京市第三十五中学看望师生。此行温总理的讲话阐释了我国政府推行教师绩效考核制度的用意所在。  相似文献   

2.
为扎实有效地推动教师绩效工资的实施,教育部于2008年12月31日发布了《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》,就实施范围和时间、工资总量和水平核定、工资分配等问题给出了相关政策。此后部分省市也将陆续出台实施细则,以便更加具体地指导学校实施绩效工资。  相似文献   

3.
经国务院批准,国务院办公厅近日转发了人力资源和社会保障部、财政部、教育部关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见。指导意见要求,按照事业单位建立岗位绩效工资制度的总体目标和工作部署,首先在义务教育学校实行绩效工资分配制度改革,这是继义务教育全面免除学杂费之后,  相似文献   

4.
试论高校人力资源成本管理与绩效工资的实施   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文分析了绩效工资与人力资源成本的关系以及绩效工资在建立公平薪酬体系中的激励功能。认为公平的薪酬体系与人力资源成本控制相结合是高校管理人力资源成本的基础,人力资源成本管理和公平绩效工资的实施是高校人力资源管理的关键。文章从校方角度对高校实施绩效工资过程中的考核监督行为进行了简要的博弈分析,认为现阶段高校仍需进一步健全激励与约束机制。  相似文献   

5.
近日,国务院办公厅转发人力资源和社会保障部、财政部、教育部《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,决定从2009年1月1日起义务教育学校教师实施绩效工资。  相似文献   

6.
肖华 《中国教工》2009,(10):36-36
人力资源和社会保障部、财政部、教育部今年初联合下发《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》.明确“义务教育学校实施绩效工资分配改革,建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度”。从中可以看出。教师“绩效工资”分配的主要依据是绩效考核结果。也就是说对教师评价——教师绩效考核问题又被重新高标准地提了出来。目前,从各地来看,主管部门和学校普遍感到制定具体的实施细则比较难.以至于此项工作还没能正式实施。  相似文献   

7.
从2009年起,义务教育学校实施教师绩效工资制度,这是在打破原有教师工资制度基础上建立的一种新的工资分配制度,有效实施这一制度就必须在学校组织和教师之间建立一种新的心理契约,实现双方心理契约的和谐发展。因此,本研究从心理契约的基本概念和特点出发,从心理契约形成及影响因素方面探讨了学校组织和教师建立良好心理契约的策略,为教师绩效工资的实施提供心理指导。  相似文献   

8.
彭永定 《职业技术》2006,(14):189-189
中小型企业的薪酬政策和策略理所当然就成为中小型企业人力资源管理的核心和首要考虑的问题,进而也需要用薪酬策略作为中小型企业实施管理的重要手段和工具。一、中小型企业制定薪酬体系的程序(一)薪资调查1.通过招聘类报纸等相关媒体查阅招聘求职广告,从中了解你所想招聘的职位或员工的市场价格。2.目前全国很多城市都建立了劳动力市场工资指导价位发布制度,企业可以通过劳动保障行政部门的信息发布,了解有关岗位需求和工资信息。3.通过参加同业俱乐部或各种协会,实现与同行定期的交流。4.对企业内员工需求的调查。了解员工的需求,而且,它…  相似文献   

9.
《职业教育研究》2006,(6):52-52
具有技师等级的锅炉检修工,年工资高位数达到103788元;技师级桥吊司机年薪高位数更是达到122334元;而轮胎吊司机,中级工的高位数达到104520元……近日,上海市劳动和社会保障局发布了最新1134个职位的全日制工资指导价位。价位显示,该市中高级技能人才工资持续走高,而普通管理职位工资开始下探。  相似文献   

10.
许梦醒 《中国教工》2010,(12):13-14
2010年9月,中华全国总工会公布了《关于积极开展行业性工资集体协商工作的指导意见》,要求各地工会大力开展行业性工资集体协商,根据行业和企业实际,从职工工资分配方面迫切需要解决的突出问题入手,重点协商行业最低工资标准、工资调整幅度、劳动定额和工资支付办法等。  相似文献   

11.
经济学视野下的教师绩效考核   总被引:1,自引:0,他引:1  
2009年初,人力资源社会保障部、财政部、教育部联合下发了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》(以下简称《意见》),要求:"义务教育学校实施绩效工资分配改革,建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度,为绩效工资分配更好地体现教师的实  相似文献   

12.
从工资层面分析山西省收入差距状况,梳理山西省行业工资差距不断扩大的现状,运用新创造价值中工资占比和行业劳动生产率判断出行业工资差距不合理所在之处。以2003~2012年数据为样本,通过面板模型实证研究影响行业工资差距的因素,进而分析山西省行业工资差距不合理的原因。研究显示,人力资本、行业垄断和行业劳动生产率对行业工资差距的作用依次降低,正是这些因素导致行业工资差距存在不合理之处。  相似文献   

13.
《中国教工》2009,(9):33-33
中华全国总工会日前下发的关于积极开展行业性工资集体协商工作的指导意见指出,行业性工资集体协商,是指在同行业企业相对集中的区域,由行业工会组织代表职工与同级企业代表或企业代表组织,就行业内企业职工工资水平、劳动定额标准、最低工资标准等事项,开展集体协商、签订行业工资专项集体合同的行为。《意见》提出,开展行业性工资集体协商,要着眼于机制的建立和完善,根据行业和企业实际,从职工工资分配方面迫切需要解决的突出问题入手,先易后难,循序渐进,注重实效。逐步提高。  相似文献   

14.
工会组织是工资集体协商的推动者、组织者、监督和维权主体。我国工资集体协商制度实施存在覆盖面不广、协商质量不高问题,面临立法缺乏强制性、基层工会组织不健全、监督、维权力度不够等障碍。完善工资集体协商制度,必须加大宣传力度,完善相关法规;加强分类指导,树立典型示范;加强自身建设,提高协商能力。  相似文献   

15.
《中国教工》2010,(6):11-11
2009年9月2日的国务院会议决定,到2010年1月1日将对事业单住全面实行绩效工资改革。然而,人力资源与社会保障部对此具体细则未出,缋效工资如同雾里看花。记者电话问询人力资源与社会保障部工资福利司事业工资处。该处称,目前事业单位绩效工资改革的具体实施细则正在紧锣密鼓地制定中,目前不便透露具体细节。过一段时间会统一对外发布。(2009年9月15日《现代快报》)  相似文献   

16.
政府在工资集体协商中应当被定位为规则制定者、协商服务者、争议的调停者和履行监督者四重角色,目前在政府角色定位方面存在的问题分别是:干预范围失度、相关规定不明;主体培育和信息提供服务缺乏;政府机关之间协调不够,三方统一调停机制滞后;监管理念存在偏差,引导激励性监管措施缺失。应当确立依法干预理念,提高立法位阶,完善相关法律规定;培育工会主体,建立协商信息提供制度;加强三方联合协调,推进调停机制建设,具体调停中防治结合;完善工资集体协商监管制度,引入引导性监管手段。  相似文献   

17.
企业工资的单向决策机制引发了诸多经济问题和社会问题。当前以工会为平台的工资集体协商制度是一项平衡劳资双方力量、构建和谐劳资关系的重要制度安排。工会可以聚合劳动者的社会资本,减少资方的交易成本,是劳资双方利益的结合点。工资集体协商是将工会组织纳入工资协商体系,进而平衡劳资双方地位而形成的工资共决制度。现阶段,以工会为平台的工资集体协商制度在实践中仍面临着认识性偏差、工会主体性不足以及协商制度不健全等问题。提高对工资集体协商的正确认识,增强工会的独立性和代表性,加快工资集体协商制度化建设是推进工资集体协商的重要任务。  相似文献   

18.
本文采用1978-2011年统计数据分析我国教育行业工资的绝对和相对水平及其历史变动情况。通过分析教育行业年平均工资及工资指数变动反映教育行业工资的绝对变化;扣除物价水平变动,反映教育行业工资的相对变化;通过将教师工资与其他行业工资、人均国民生产总值相比较,反映其相对水平。分析结果发现,改革开放以来教育行业绝对工资水平持续上升,且1993年以后增速逐渐加快。但扣除物价水平的影响后教师工资的增长幅度较小;教师工资水平在国民经济各行业中的排名居中后,与人均GNP的比值远低于合理水平。据此结果,建议在人员经费中加大中央转移支付力度和强化省级统筹,设计合理的教师工资等级及增长机制,以绩效工资改革为契机实现多劳多得、优绩优酬。  相似文献   

19.
在我国新一轮的改革开放大潮中,随着劳动力市场的培育和日渐完善,必须对工资分配理论和工资制度进行创新,深化改革工资管理体制,才能适应社会主义市场经济的客观要求.本文试图通过对传统工资分配理论的反思和创新,提出国有企业工资制度创新的思路,分别阐述了国有企业的工资决定机制、分配决策主体、分配实施制度和宏观调控机制等方面理论和实施对策,以指导和推进企业和工资分配模式从准市场型向市场型转化。  相似文献   

20.
文章指出了在建筑业建立农民工工资保证金制度是解决拖欠农民工工资的有效途径,通过对部分省市已制定的制度细则进行分析和思考,对其中部分不合理之处提出了修改建议.  相似文献   

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