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良好的记忆力是一个人成功的重要因素,记忆能力的强与弱、好与坏直接决定一个人做事的功效。正如俄国最著名的记忆家波特洛夫斯基所说:“记忆力是一个人才智的重要标志,假如你没有良好的记忆力,那么你就会处处感到重复劳动的困惑和痛苦。” 相似文献
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人类的记忆是一个比较复杂的生理和心理过程。有了记忆,人们才有可能在实践中不断丰富知识,积累经验,并使先后的知识和经验联系起来,使自己的先后理活动成为一个发展、统一的过程。认真深入地研究音乐的记忆力,无论对音乐的各个专业(创作、演奏、演唱等)都具有很高的使用价值。人的记忆力有好有坏,有的人博闻强记,过目成诵;有的人记忆力很差,事过即忘。 相似文献
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“熟读店诗三百首,不会作诗也会吟.”诗中有画,诗中有音乐,诗中有哲理,诗中有人生、古典诗文无疑是一颗璀璨的明殊.一把开启心灵的钥匙,开展好经典诵读工作.能较好地开发孩子的记忆力,培养其对于传统文化的兴趣,为将来的厚积薄发创造馨件这也正是我们教育工作者所需要探索的新课题。 相似文献
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我是一位农村年过半百的新闻爱好者,自费订阅贵刊已有4年了.回顾起来,收获不小。别看我年龄大记忆力不强,可我在写稿上有股耐劲.自己攻关,自己苦学。为防阅过就忘,记忆力不好,我把看到的好词、好句子、好标题记在笔记本上,常常琢磨。 相似文献
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小学阶段的科学教学.是学生学习科学的启蒙阶段。这一阶段的学习活动最容易从兴趣出发。最容易被兴趣所左右.学生的注意力、观察力、思维能力、记忆力都与兴趣紧密相连。小学生如果对科学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望.表现出对科学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲.这就是所谓的“乐学之下无负担。”如何才能培养学生学习科学的兴趣呢? 相似文献
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《记者观察(上半月)》2013,(3):125
人体经过白天的劳作,到了晚上已经很疲乏了,充足的休息可以使体内各器官得到充分的休息和恢复,能量得到最大的补充,有利于消除疲劳、恢复体力和增强身体的抗病能力。而睡眠不足则会削弱机体的抵抗力,损害身心健康,影响人的记忆力、智力,加速衰老。存在睡眠障碍的人往往都有面色灰黄、精神萎靡、智力与记忆力下降、抵抗力差、衰老较快的表现,而且不利于长寿,还容易引发各种疾病。 相似文献