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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
高校建档立卡生精准帮扶是依托扶贫部门和教育部门的学生资助政策和资源,对农村建档立卡家庭正在接受高等教育的子女提供物质和精神的帮扶,以促进其全面发展.高校要以建档立卡生的需要和存在的问题为资助导向,以物质帮助、德性教育、能力拓展和情感支持为帮扶内容.以进入建档立卡生社会系统、评估其问题需要、改变其认知、连接其资源、温暖其情感为帮扶路径,精准帮扶建档立卡生.  相似文献   

2.
高校贫困生帮扶工作是习近平总书记"精准扶贫"重要思想在教育扶贫工作中的具体体现。高校贫困生帮扶工作中普遍存在贫困生精准识别难度大、数字化和信息化精准管理缺失、贫困生精神贫瘠严重等现实难题。完善和加强高校贫困生帮扶工作,高校要充分发挥辅导员的主力军作用,提高辅导员主动作为的意识,利用辅导员在实践工作中的经验来改进和完善高校贫困生帮扶工作中的缺陷和不足,确保贫困生帮扶工作能够做好、做精、做细。通过对福建商学院相关工作的研究,以期对高校贫困生帮扶工作中辅导员的作用提供有价值的参考。  相似文献   

3.
体育精准扶贫是以发展体育的形式来对贫困群体进行帮扶,从而实现贫困地区脱贫致富的扶贫模式。本文阐述了精准扶贫对体育运动发展的意义,并提出体育与精准扶贫具体实施路径,以期能够为体育精准扶贫做出一份贡献,助力贫困地区尽早脱贫致富。  相似文献   

4.
精准扶贫是指针对不同贫困区域地理环境、不同贫困农户状况,运用合规、有效的程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。文章研究了互联网与精准扶贫的跨界融合在临沂市精准扶贫的应用,并以"互联网+生态养殖+精准扶贫"为例分析了该模式的有效性。研究结果表明"互联网+精准扶贫"模式具有一定普适性,可以帮助其他相似区域通过这种模式实现脱贫致富。  相似文献   

5.
大力推进职业教育精准扶贫是实现脱贫攻坚战略目标的关键一环。党的十八大以来,宁夏回族自治区大力实施"技能致富"计划,深入推进职业教育助推精准脱贫,取得了明显的成效。但调研发现,宁夏职业教育精准扶贫中仍然存在诸多问题。要打赢脱贫攻坚战,进一步提升职业教育精准扶贫成效,应健全扶贫对象识别机制,精准识别贫困对象;推进教学改革,精准培养应用型技能人才;加强职教培训,精准培训提升技术技能;重视创新创业教育,精准帮扶促就业;加强观念引导,精准宣传职业教育内在价值。  相似文献   

6.
在党的十九大报告中,习近平总书记再次把扶贫提到新的战略高度,并对扶贫攻坚提出了新思想、新目标和新征程。本文以安徽医学高等专科学校帮扶金寨县关庙乡大埠口村为例,探讨医学类高校在精准扶贫背景下的行动措施和实施效果。  相似文献   

7.
贫困学生资助工作是当前高校人才培养工作的重要组成部分,也是国家"精准扶贫"战略部署中的重要一环。如何切实提高贫困学生精准资助水平,已成为高校学生工作中的一项重要课题。高校精准资助体系的建立是一个长期的过程,要做好精准资助,应以"精准认定"工作为核心,从帮扶、管理、培育等多方面着手,才能真正实现对贫困大学生的教育公平。  相似文献   

8.
精准扶贫精准脱贫方略体现了我党打赢脱贫攻坚战的坚定意志,也是我国治贫方略的战略转向和升华.这一方略实现了帮扶主体与帮扶对象协同努力的统一,实现了手段和目标的统一,实现了量变和质变的统一.这一方略的实施在取得伟大成就的同时,也面临着一些需要解决的难点问题,如扶贫干部的懒政及功利化倾向、扶贫对象的内生动力不足、扶贫效率不高、缺乏有效的协同机制等.解决这些问题需要建立科学的干部选拔及绩效考核机制,以科学方法提升扶贫脱贫效率,增强贫困群众的内生动力,在政府主导下构建多维联动机制.  相似文献   

9.
在精准扶贫政策指引下,江苏省M县实施县域贫困精准治理工程,完成现行标准下贫困人口脱贫目标.进入后扶贫时代,县域返贫依然存在贫困群体收入不稳定、保障政策衔接不足、产业项目运营难以持续等风险.应从健全产业产销一体化体系、建立可持续增收机制、多维化帮扶机制、返贫预警监测机制等方面构建起返贫预防机制.  相似文献   

10.
习近平总书记在全国金融工作会议中首次提出要建设普惠金融体系,以"三农"和偏远地区的金融服务为着力点,推进金融精准扶贫,鼓励发展绿色金融。在新时期新形势下,普惠金融助力金融精准扶贫势在必行。本文笔者基于对佳木斯市连片贫困分县农村金融发展情况的实地调研,了解国家级贫困县普惠金融发展现状,总结当前国家级贫困县金融服务情况以及在普惠金融推广过程中存在哪些困境,并在此基础上探究普惠金融助力金融精准扶贫路径。  相似文献   

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