共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
作为中专生的班主任工作责任大、难度大,需要扮演的角色也多,需要班主任有很强的责任心、耐心去了解学生的内心,时刻把握学生的动向,还要有工作的技巧和方法,从而找到教育的突破口。 相似文献
2.
随着素质教育对班主任角色要求的提高,涉及班主任角色转换的理论已日渐增多,班主任角色的扮演已受到越来越多人的关注。的确,身处一线的义务教育阶段,班主任在推进素质教育的过程中,发挥着至关重要的作用。班主任素质的高低直接关系到素质教育的成败。如何成为一名真正的“传道”、“授业”、“解惑”的班级工作者,笔者从五个方面阐述了新时期、新教育背景下的班主任角色转换。 相似文献
3.
很多人都说,"角色"是一种教育资源,一种认知启蒙,一种能力开发.融入许多内涵的"角色"扮演过程,是教与学的"联姻过程".因此,班主任在教育中扮演的角色就变的无比重要了. 相似文献
4.
本文从中职院校教育的职责出发,引出中职班主任进行角色正确定位的重要性,认为班主任角色的正确定位有助于中职教育的发展、培养高素质的中职学生。班主任应该扮演好服务型领导者、有效沟通者和价值观、知识、信心传播者三种角色,同时班主任自身要具备相应的条件。 相似文献
5.
作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。 相似文献
6.
7.
8.
班主任工作很重要,班主任老师是一个班级的灵魂,主任既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。班级就像是一台戏,班主任既是导演,又是演员。班主任要针对学生的不同情况,扮演好不同角色。 相似文献
9.
[目的/意义] 图书馆在出版服务中扮演不同的角色,承担相应的著作权责任,可确保图书馆以恰当的身份参与到出版服务中去。[方法/过程] 分析图书馆参与出版服务中所扮演馆藏资源揭示者、珍稀资源提供者、数字出版服务参与者3种角色,依照不同角色来探究图书馆承担的相应著作权责任。[结果/结论] 在出版服务中,图书馆扮演的角色与承担的责任相匹配,可有效控制著作权侵权行为的发生,有利于图书馆发挥内容提供的核心作用。 相似文献
10.
卫校教育主要是培养医护人员,卫校教育和管理的特殊性对班主任的工作提出了更高的要求。班主任在卫校班级管理中扮演的角色和占据的地位直接影响着卫校班级的班风、学生的发展和教学质量。笔者结合多年工作实践和经历,对卫校班主任在班级管理工作中的角色和责能定位作出了简要分析,并且提出几点加强班主任管理效率的措施,希望对改善班主任的班级管理质量有所帮助。 相似文献