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相似文献
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1.
余弦  李锋  王海洪 《文教资料》2014,(9):159-160
本文结合现阶段计算机专业毕业生的就业现状,分析独立学院计算机专业学生实践能力不足的原因,以就业为导向,提出提高独立学院计算机专业学生实践能力培养方案,增强学生的就业竞争力.  相似文献   

2.
文章在介绍高职计算机专业学生的就业现状的基础上,分析了提高高职计算机专业学生就业竞争力的必要性,最后从学生个人、学校和政府三个方面,提出了提高高职计算机专业学生就业竞争力的措施。  相似文献   

3.
本文以培养电厂热动专业学生为例,为提高学生的职业能力,提高学生的就业竞争力和就业质量,研讨电厂热动专业课程体系的改革与创新.  相似文献   

4.
个性化培养对提升计算机专业学生就业竞争力的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对大学生就业难这一普遍现象,作者深入到就业市场、企事业单位对计算机专业学生就业情况进行调查研究,指出计算机专业学生就业难的根本原因在于课程结构体系不完整、教学方法不科学、教学质量不高、就业指导不规范、学生职业生涯不明确以及就业渠道不稳定等诸多因素,最终导致学生综合能力不强,就业竞争力较弱.并对如何提高计算机专业学生就业竞争力提出了几点见解,以供在校大学生、就业指导机构、大中专院校以及教育主管部门提供参考.  相似文献   

5.
高职商务英语专业因其学科的复合性而导致其面临着来自多个专业的的竞争,调查发现高职商务英语专业学生就业率整体尚好,但就业层次偏低,就业岗位技术含量低依然是比较普遍的现象,在与竞争性专业的竞争中比较优势并不明显,而竞争前景并不乐观。要提高高职商务英语专业学生的就业竞争力必须围绕着其核心竞争力的构建,通过提高其主要就业竞争力要素来提升其就业比较优势。  相似文献   

6.
研究商务英语专业学生的就业竞争力的组成因素,从系部、专业教研室、教师和学生角度出发确定可以加以提升的因素,提出改进措施,使专业教育更适应现代社会的需要,提高高职商务英语专业毕业生就业竞争能力.  相似文献   

7.
如今,在我国接受高等教育已成为普遍性的趋势,但是逐年增加的高等院校学生直接导致了就业形式的严峻,社会就业市场对专业性人才的需求出现了结构性失衡.本文针对我国以工为主的高等院校财会专业协同创新模式情况展开研究,发现专业性人才的培养趋于同质化,导致财会类学生就业竞争力下降.本文针对新建高等院校财会专业学生,对其人才培养的目标进行深入分析定位,对其协同创新模式进行调整与改革,以提高高等院校财会专业学生的就业竞争力,改善学生就业情况.  相似文献   

8.
实践教学作为木材科学与工程专业教学的一个重要部分,能够很大程度地影响学生实践能力和解决问题的能力的提高,帮助提高学生就业竞争力。本文在分析传统的木材科学与工程专业实践教学的基础上,提出基于就业能力培养的实践教学改革,提高学生的就业竞争力。  相似文献   

9.
现阶段,我国的就业形势非常严峻.在严峻的就业形势下,高职院校学生要提前做好各项准备.本文在调查研究的基础上,对我院2011届英语教育专业学生的就业准备状况进行了分析,提出提高毕业生就业竞争力的建议.  相似文献   

10.
提高就业竞争力是高职学生培养的出发点和归宿。高职市场营销专业具有较强实践性,学生在掌握专业理论知识的同时还应具备较强的实践能力。因此,在高职营销专业实践教学中应创新人才培养模式。积极鼓励学生投身社会实践,切实提高其专业技能及就业竞争力。  相似文献   

11.
目前,高职课程资源的开发和利用存在资源开发理念落后、条件资源不能共享、人才资源问题突出、信息资源相对缺乏等问题。必须遵循“为提高学生的职业素养服务、以提高学生的就业率为目的”的建设目标,构建“教材、境材、人才”三位一体的课程资源体系,有效转换机制,不断强化课程资源开发与专业设置、社会实际、就业创业间的联系,为全面提高学生的职业素质和就业能力服务。  相似文献   

12.
高职生、专业培养计划和用人单位定位不均衡分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
高职生、专业培养计划和用人单位三者之间定位不均衡,是导致高职毕业生就业率低、跳槽频率高、工作稳定性差的重要原因.可以通过降低学生就业定位、加强对学生的职业生涯规划、调整专业培养计划和加强产学研合作等措施来实现三者之间的均衡.  相似文献   

13.
高职机械类专业职业能力分析及其培养模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
高职机械类专业培养的是面向制造业的高技能人才,其人才培养应以职业能力为核心,采取工学交替的人才培养模式,加强校企合作深度,并采用“平台 模块”形式,提高学生的学习兴趣和就业能力,在毕业综合实践环节力求实现校企零距离。  相似文献   

14.
2008年金融危机后,我国高职院校的就业工作面临着新形势。结合自己的工作经历,认为做好高职院校就业工作须做到:专业设置要与市场需求挂钩,做好学生职业生涯的规划与设计、加强就业指导课教育,精心组织学生活动,开拓就业市场、建立就业基地、提高就业质量,企业改变生产经营方式、提升内涵等。通过这些措施,为我国高职院校的健康发展保驾护航。  相似文献   

15.
我国高职创业教育在新形势下的发展对策   总被引:8,自引:0,他引:8  
受全球金融危机冲击的影响,我国大学生就业形势十分严峻,高职院校毕业生就业工作也面临挑战.鼓励和支持高校毕业生自主创业,是做好高校毕业生就业工作的重要举措之一.为此,高职院校应切实加强创业教育工作,积极促进毕业生自主创业,以保障学生的就业权益.  相似文献   

16.
我们在建设国家高职高专精品专业的探索与实践中,紧密接合市场,深化专业改革与建设,坚持学产研(就)业相结合,开拓人才培养新途径,有效地提高了大学生的综合素质,铸造出具有鲜明个性的专业办学特色,形成了就业与招生的良性循环,初显精品专业雏形。  相似文献   

17.
目前高职焊接专业面临着的招生难、就业难困境,这主要是由于高职焊接专业和企业的实际需要脱节造成的。为此提出了加强教学方法的改革、师资队伍建设、实践基地建设、教学内容改革、毕业设计等措施,以适应市场需求,解决学校和企业之间的供需矛盾和高职焊接专业的发展难题。  相似文献   

18.
择业观念是影响大学毕业生就业的一个重要因素。实证研究结果表明:大学毕业生择业时,其对单位性质和职业类型的要求与就业机会获得和地位获得后的月收入水平呈负相关;求职主动性与就业机会呈正相关;工资水平期望与地位获得后的月收入呈正相关;职业苦乐意识与职业满意度呈负相关。因此,高等学校必须大力加强就业形势教育,引导大学毕业生树立正确的择业竞争观、职业地位观、职业苦乐观,端正择业态度,转变择业观念,从而有利于其职业地位的获得。  相似文献   

19.
加强职业生涯规划中的思想政治教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了适应当前就业形势的需要,高职院校必须加强学生职业生涯规划教育。充分发挥思想政治教育在大学生职业生涯规划教育中的作用,使思想政治教育主动为提高高职毕业生的就业竞争力服务。  相似文献   

20.
高职工学结合实施策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
实施工学结合教育模式的主要目的,是提高学生的综合素质和就业竞争力。作为培养计算机行业高技能应用型人才的高职计算机类专业,在实施工学结合的过程中,应根据高职教育的特色和计算机行业的特点,采用切实可行的工学交替模式,选择形式多样的学生工作方式,建立科学合理的管理机制,使工学结合能达到预期的效果。  相似文献   

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