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王一同 《语文世界(高中版)》2009,(5)
每个人都有自己学艺的经历,舞蹈、唱歌、绘画……多种多样.我学习围棋的过程更是普普通通,却让我懂得了面对困难要积极想办法这个道理. 从六岁开始,爸爸就让我学习下围棋.我很喜欢下围棋,就这样,我和围棋结下了不解之缘. 相似文献
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1993年暑假,儿子要上中班了。幼儿园老师让我协助辅导儿子下围棋。儿子只有5岁,对围棋一无所知,我对博大精深的围棋也仅知皮毛,我能配合老师把儿子引进围棋的天地吗?面对现实,我根据儿童心理稳定时间短和下围棋需要恒心这一矛盾,采用了因势利导、培养兴趣、有的放矢、发展兴趣的辅导方法。开始时,我不急于对孩子提什么要求,而是因势利导,激发儿子对围棋的兴趣。起初,我用黑子在棋盘上摆上一个个由简单到复杂的图形,让孩子跟着用白子放,使他能准确地放子,能读懂棋子的图形。在表扬和鼓励声中,儿子对黑白棋子构成的图形渐渐产生了兴趣。然后,我开始把围棋中的一些初步知识渗透在玩棋之中,我放一颗、两颗白子,逐渐增多,让儿子用黑子把 相似文献
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佚名 《小作家选刊(小学)》2005,(7)
在上围棋课的时候,老师讲了一个有关猴子的故事。从前,有一对仙人夫妻常在山顶下围棋。旁边有一棵树,树上住了一只金丝猴。它长年累月地躲在树上观看这对仙人下围棋, 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2005,(5)
在上围棋课的时候,老师讲了一个有关猴子的故事。从前,有一对仙人夫妻常在山顶下围棋。旁边有一棵树,树上住了一只金丝猴。它长年累月地躲在树上观看着这对仙人下围棋,终于练就了非凡的高超棋艺。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1997,(11)
《鹤林玉露》里记载了一个南宋哲学家陆九渊下围棋的故事:陆九渊年少时经常坐在临安街头上看人下围棋.有一位以围棋谋生的棋手对他说:“你每天来看棋,想必是一位高手了,我很想请教一局.”陆九渊忙说:“不敢,我实在不是什么高手.”后来,陆九渊买了一副围棋回 相似文献
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刘哲希 《中华活页文选(初中版)》2013,(4):73-75
每个人都有自己的爱好,当我们沉浸在兴趣的海洋中时,是不是十分享受、快乐呢?我也不例外。我的爱好是下围棋。从幼儿园开始,我就步入了黑与白的围棋世界。一开始,使我对围棋产生兴趣的,并非是错综复杂的棋局,竟仅仅是那颗颗黑如瞳仁、白似鹅毛的圆形棋子,让我第一眼见到就深深喜爱上了这项运动。在围棋课堂上,我用心灵去抚摸、学习、享受着她,她也如 相似文献
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陈宇杰 《小溪流(作文画刊)》2008,(7):55-55
还是在上幼儿园的时候,我参加过一次围棋训练,也就是从那时候起,我对围棋有了浓厚的兴趣。可因为爸爸不会,我又没机会到外面学习,所以我的围棋瘾一直藏在心里, 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2007,(11)
今年暑假,我学会了自己回家。我很骄傲。那天,爸爸像往常一样把我送到学校对面的沧浪区少年宫学围棋。我想:天太热了,不要奶奶来接我。我要自己回家。我把我的想法对爸爸说了。爸爸很高兴,但是爸爸又怕我出意外, 相似文献
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聂卫平 《中学语文(读写新空间)》2000,(10)
女人应该会下围棋,一个比较重要的原因是,女人看问题常常很单一片面,只看局部没有全局意识。围棋恰恰是需要长远的眼光与开阔的心胸,不能光顾眼前。我曾跟女足队员讲,你们这次没拿世界冠军,就是因为不会下围棋。踢球不能光靠体力,也需要运用头脑。队员跑位的时候就像棋盘上的棋子,只注意小范围内的争夺就会忽视全场的形势。围棋是智力竞技项目里最好的一种,而且围棋规则最少,入门 相似文献
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【案例描述】中班钱老师发现戈戈和轩轩口袋里有围棋子儿,一问,原来是围棋课时带出来的。钱老师立刻召集孩子们回活动室展开讨论:这样做对不对?放学后,钱老师与两位孩子的家长做了沟通。戈戈爸爸生气地说:"你这孩子,以后再这样,看我不揍你!"轩轩爷爷悻悻地说:"我可不是夸,我家轩轩从来不拿别人东西。"钱老师说:"今天他拿了。轩轩内向,我没有批评他,希望家长好好教育。" 相似文献