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 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
1.《思想道德修养》是九六级第一学期开设的公共必修课,也是自治区电大统开统考课程,本课程教学的基本依据是中央电大统一制定的教学大纲(见学习指导书)和统编教材《思想道德修养教程》,考虑到这门课的教学内容含量较大且体系较繁杂的特点,为统一教学要求,使各地在教学中有所遵循,本学期将配合教学继续刊发“学习指要”2、“学习指要”共分两部分,第一部分是各章的教学重点及必要的分析提示;第二部分是一般掌握的问题,其中第一部分属于必须掌握的内容;第二部分则是从知识面角度做的要求,一般了解即可,3、“学习指要”既是平时教学的具体要求,也是期末复习的基本依据,期末将不再另外组织进行总复习,4、考虑到九六级下学期将开设“科学社会主义”(即特色理论)课,凡本课中涉及到与“科学社会主义”课有关的内容(主要是第一章第二节、第三章、第四章)只作平时教学要求,期末复习不作重点要求.  相似文献   

2.
说明:1. 《思想道德修养》课是电大九三级各类各专业开设的公共必修课,教学计划规定为中央电大统开统考,现经校部研究决定将该课改为统开自考课,即期末将由内蒙古电大组织复习考试。为此由校部“两课”教研室(马列主义政治理论课和思想道德修养课)研究井组织编写了本“指要”,以指导各地学员的期末复习。  相似文献   

3.
说明:1、《思想进德修养》课是电大九三级各类各专业开设的公共必修课,教学计划规定为中央电大统开统考,现经校部研究决定将该课改为统开自考课,即期末将由内蒙古电大组织复习考试。为此由校部“两课”教研室(马列主义政治理论课和思想道德修养课)研究并组织编写了本“指要”,以指导各地学员的期末复习。  相似文献   

4.
说明:1、《思想道德修养》是九八级普专班第一学期开设的公共必修课,也是自治区电大统开统考课程。本课程教学的基本依据是中央电大统一制定的教学大纲(见学习指导书)和统编教材《思想道德修养教程》,考虑到这门课的教学内容含量较大且体系较繁杂的特点,为统一教学要求,使各地在教学中有所遵循,本学期将配合教学继续刊发“学习指要”。2、“学习指要”共分两部分。第一部分是各章的教学重点及必要的分析提示;第二部分是一般掌握的问题。其中第一部分属于必须掌握的内容;第二部分则是从知识面角度做的要求,一般了解即可。3、“学习指要”既是平时教学的具体要求,也是期末复习的基本依据。  相似文献   

5.
说明:1、《思想道德修养》是九七级普专班第一学期开设的公共必修课,也是自治区电大统开统考课程.本课程教学的基本依据是中央电大统一制定的教学大纲(见学习指导书)和统编教材《思想道德修养教程》.考虑到这门课的教学内容含量较大且体系较繁杂的特点,为统一教学要求,使各地在教学中有所遵循,本学期将配合教学继续刊发“学习指要”.2、“学习指要”共分两部分,第一部分是各章的教学重点及必要的分析提示;第二部分是一般掌握的问题.其中第一部分属于必须掌握的内容;第二部分则是从知识面角度做的要求,一般了解即可.3、“学习指要”既是平时教学的具体要求,也是期末复习的基本依据.  相似文献   

6.
《思想道德修养》是电大九四级普专班子设的公共必修课,也是内蒙古电大统开统考课程。为统一教学要求,使各地在教学中有所遵循,本学期将配合教学刊发《思想道德修养》学习指要,主要是把各章的教学重点、难点问题和名词提出来并做必要的分析提示。本课程的期末复习也将在此基础上进行。  相似文献   

7.
说明:《思想道德修养》是电大九四级开设的公共必修课,也是内蒙古电大统开统考课程.为统一教学要求,使各地在教学中有所遵循,本学期将配合教学刊发《思想道德修养》学习指要,主要是把各章的教学重点、难点问题和名词提出来并做必要的分析提示.本课程的期末复习也将在此基础上进行.  相似文献   

8.
《思想品德修养》是九二级文科各专业本学期开设的公共必修课,期末全区统一命题闭卷考试.为便于学员搞好期末复习,我们在本刊连载的《<思想品德修养>学习指要》(见93年第1、2期)的基础上,对期末复习提出以下几点总体要求.一、高度重视并认真做好应考准备工作.本课程使用的教材是普通高校所用教材,涉及面宽,内容含量大,虽然我们作了必要调整和删节,但由于课时有限,教学负担仍然很重.这就要求学员不仅平时应努力学习,而且要认真细致地进行期末复习,切不可持轻视和应付的态度.  相似文献   

9.
《中国革命史》是注册视听生1996级各专业本学期开设的选修课.也是内蒙古电大统开统考课程.为使学员在学习中有所遵循.特刊发“学习指要”.其中,凡各章列出的重点.要求必须掌握,一般问题要求应了解基本历史情况.  相似文献   

10.
说明: 《中国革命史》是注册视听生1998级各专业本学期开设的选修课,也是内蒙古电大统开统考课程,为使学员在学习中有所遵循,特刊发“学习指要”。其中,凡各章列出的重点,要求必须掌握,一般问题要求应了解基本历史情况。  相似文献   

11.
说明:《民族理论与民族政策》课是九七级各类各专业(含注册视听生)本学期开设的公共课,期末由校部统一命题考查.为统一要求,特刊发“复习指要”.  相似文献   

12.
1、九六级各专业(包括注册视听生)本学期统开统考“民族理论与民族政策”课.由于学员使用的教材不统一,加上原定本学期使用的《学习指导书》推迟出版,给教学和期末复习带来一定不便.为此,我们特刊发“期末复习指要”,以统一复习要求.  相似文献   

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几点说明:1.凡教材和教学指导书已明确的问题不作具体分析,部分问题作必要提示.2.教学指导书各章的思考题,是对各专业教学的一般要求,结合本学期各专业开课的具体情况,在此作了一些变通.3.中国革命史是我区电大自开课程,本“指要”可作为教学和复习考试的基本依据.  相似文献   

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说明:1、《企业法学》是注册视听生九六级法律专业本学期开设的选修课,属内蒙古电大自开课程.本“指要”系配合《企业法学》平时教学和学员自学而刊发,以明确学习要求和重点.  相似文献   

15.
《思想道德修养》是电大九四级部分专业开设的公共课,也是内蒙古电大统考课程.为便于学员搞好期末复习并取得好的成绩,我们在本刊连载“学习指要”的基础上,对本课程的期末复习及考试提出以下指导意见和要求.  相似文献   

16.
实践是道德产生和存在的基础,也是道德发展的源泉。建立有效可行的《思想品德修养》课实践教学运行模式是决定该课程实践教学成效大小的关键。近几年来,我们本着“要精,要管用”这一原则,初步建立起一套以“孝心”为红线、以“信心”为突破口、以“爱心”为载体的“三心”工程《思想品德修养》课实践教学模式。受到了学校、学生、家长的三方欢迎。据2005年1月份就采用该模式教学的班级问卷调查结果显示,学生对该课程的满意率为98%。该模式的有关做法如下:一、“孝心”实践教学模式大学《思想品德修养》课通常是在大学一年级新生中开设,而近…  相似文献   

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说明:1、《社会主义市场经济概论》是94级经济类开设的基础理论课,为内蒙古电大统设课程,即期末将由校部组织复习考试.2、为统一教学要求,使各地在教学中有所遵循,特分期刊发此学习提要.各地教师组织教学和学生学习均可以此为依据,期末可在此“提要”基础上组织复习.  相似文献   

18.
“中国社会主义建设”是根据《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课教学的通知》的精神,设置的一门新的马克思主义理论课。1986年,中宣部理论局和国家教委政教司曾共同组织编写了一本试用教材(辽宁人民出版社出版),对高校马克思主义理论课的教学改革,对《中国社会主义建设》(以下简称《社建》)课的试点教学,起了积极的推动作用。1987年,政教司组织部分高校的教师,就《社建》课的教学目的和要求、指导思想、基本内容、体系结构等进行多次研讨,并在此基础上起草了《“中国社会主义建设”教学要点(试  相似文献   

19.
《离散数学基础》是九八级计算机应用专业第二学期的统设课。计划学时72,面授部分由各地电大教师根据教学要求进行讲授。使用的教材为中央电大出版的《离散数学》(刘叙华等编)和《离散数学学习指导书》(虞恩蔚等编)。 离散数学是计算机专业必修的专业基础课。通过本课程的学习,使学生掌握离散数学的基本概念和知识,并培养数学思维能力,为进一步学习专业课打下基础。  相似文献   

20.
《人生与道德》作为中专学生思想品德教育的国家统编教材,对中专学生思想品德教育的改革和强化起了很大作用。但各地使用和改革探索中已发现它的许多不足和问题,面临着继续改革、完善的课题。这门课改革的方向在哪里呢?本文提出建立《中专学生思想品德修养》课,“走知行统一之路”的见解,求教于大家。  相似文献   

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