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1.
《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
读者教育,即图书馆和其它文献信息机构开展的培养、提高读者(包括潜在读者)利用文献信息能力的教育。读者教育是现代社会文献激增和文献信息需求日益增强且呈多样化趋势的产物,是图书馆开发利用文献资源和实现其教育职能而开展的一项重要工作。 相似文献
2.
谈少儿图书馆的读者教育 总被引：2，自引：0，他引：2
吕亚平 《中小学图书情报世界》2003,(6):39-40
读者教育是图书馆对读者进行如何利用图书文献信息能力的教育。其目的是使读者懂得怎样利用图书馆,通过什么手段在什么地方能迅速准确地找到自己所需要的文献信息。近些年来,大中专学校图书馆对读者教育相对比较重视,然而其他图书馆,包括公共图书馆、中小学图书馆和少儿图书 相似文献
3.
赵云平 《中小学图书情报世界》2004,(5):39-40
开展读者教育是少儿图书馆的一项基础工作，为读者举办“如何利用少儿图书馆”讲座，一直是很多少儿图书馆读者教育的一种主要方式。目的是让读者，尤其是新读者对少儿图书馆的部门布局和馆藏资源有初步的了解，学习利用少儿图书馆的基本知识，掌握文献检索的基本技能。减少读者利用少儿图书馆的盲目性，对读者普及图书馆专业知识。我馆的传统做法是先由老师作统一的讲解，再带领读者参观少儿图书馆的各个部门。这种方式费时费力，而且收效甚微。现在计算机技术发展很快，有好几种软件适合制作读者教育演示文稿，我们不妨加以利用。 相似文献
4.
田玉秋 《中国科教创新导刊》2013,(17):249-249
随着知识经济的到来,信息时代的挑战,学习型社会的建设,高校图书馆作为公益性信息服务机构的重要组成部分,正在慢慢改变自己的职能:由以提供资料为主的服务走向以提供教育为主,缩小服务职能,扩大教育职能,把信息素质教育作为其主要职能,提升图书馆的知识形象,使其真正成为广大教师和学生求知创新的学习场所。本文通过对高校图书馆读者现状的分析,从开展读者教育工作方法和提高馆员素质两方面阐述了怎样做好高校图书馆的读者服务工作。 相似文献
5.
邢素丽 《中小学图书情报世界》2000,(2):23-25
读者需求是影响图书馆馆藏文献信息资源建设的重要因素。研究中小学图书馆读者需求的状况,可以针对读者需求的特点,调整馆藏文献信息资源建设的方向,以满足读者对文献信息资源的需求。本文拟通过近期对北京市部分中小学问卷调查所搜集数据的分析和研究,讨论中小学图书馆读者需求 相似文献
6.
读者是图书馆生存的土壤和条件,是图书馆发展的直接动力。图书馆只有通过读者的利用才能体现其社会价值。随着时代的发展,读者需求也随之不断变化,想要更多的读者走进图书馆,最大限度的利用图书馆的资源,就要在服务质量上狠下功夫。 相似文献
7.
魏蔚 《黄冈职业技术学院学报》2016,(4):73-76
以黄冈职业技术学院图书馆现有中文数据库及自建数据库的使用情况为调查依据,对全院师生2015年使用本院图书馆电子资源情况进行了调查。通过读者使用电子资源情况、使用数字资源目的、电子资源下载率等数据和资料分析,认为学院师生电子资源利用上总体趋势向好,但也存在不足。主要表现在读者检索能力、信息挖掘能力不强,数据库配置不合理,致使图书馆电子资源并未充分发挥在高职科研教学中实质性辅助作用。对此,图书馆根据读者在电子资源利用上出现的新认识和需求、新的阅读方式和倾向,提出了具有针对性的改进措施。 相似文献
8.
信息时代图书馆读者服务工作的发展思考 总被引：3，自引：0，他引：3
信息时代新技术广泛应用于图书馆，使图书馆管理手段、读者服务观念以及读者工作的形式和内容都发生了巨大的变化。因此，图书馆员要熟练掌握现代信息技术，利用现代化技术手段，以网络为依托，大力发展信息服务，增设特色服务项目，不断提高图书馆文献信息资源的利用率。同时注重用户教育，促进读者服务工作不断向前发展。 相似文献
9.
以怀化学院图书馆为例,对图书馆读者教育模式进行架构,并分析每一层次的特点和作用,以得出合理的架构模式不但有助于读者以最佳方式来利用图书馆,而且有助于培养和提高读者信息素养的结论。 相似文献
10.
数字图书馆时代的读者教育 总被引：1，自引：0，他引：1
黎延凯 《唐山师范学院学报》2005,27(6):111-112
读者是构成图书馆的基本要素之一，数字图书馆是图书馆的发展方向，通过比较数字图书馆与传统图书馆的异同，探讨了数字图书馆时代读者教育的必要性及方式。 相似文献
11.
新生入馆教育是每个高校图书馆每学年都要面临的周期性的读者培训工作,其目的在于引导新生学会如何最大限度地利用图书馆的丰富资源,帮助新生尽快熟悉和有效利用图书馆。本文分析目前高校图书馆在新生入馆教育工作中存在的问题。对E-learning教学方式进行了介绍,探讨其在高校实施可能性,提出利用E-learn-ing教育平台进行新生入馆教育的建议。 相似文献
12.
随着高校图书馆读者工作的不断深化,如何才能做好读者教育工作,向读者介绍新资源及新服务,辅导不同层次的读者尽可能高的利用图书馆丰富的信息资源,是高校图书馆的一项重要职责. 相似文献
13.
数字图书馆环境下的高校用户教育 总被引：1，自引：0，他引：1
吴建平 《常熟理工学院学报》2004,18(3):94-95
在数字图书馆的建设过程中,为读者提供的数字化信息资源越来越丰富.针对当前数字化信息资源利用率普遍偏低的现状,提出要在完善传统图书馆用户教育的基础上,推行新的用户教育,以提高对现代化信息资源的利用. 相似文献
14.
刘君君 《唐山师范学院学报》2002,24(1):89-90
网络环境下的图书馆较之传统图书馆发生很大变化，图书馆员由于文献资源的整序与传递人员成为住处导航员，读者的成份、结构、数量及利用图书馆的方式有所变化，因此读者教育要提高信息意识和信息能力。 相似文献
15.
许兴菊 《中小学图书情报世界》2005,(6):20-21
中学图书馆是学校信息的采集、存储、传递的机构，是学校对学生进行教育的第二课堂。中学图书馆将其所拥有的丰富的资源，真正传递给我们的服务对象，真正实现资源的有效利用，是图书馆工作的根本目的。如何提高图书的利用率与读者的读书兴趣，达到以书育人的目的，我们可以从以下几个方面来进行努力： 相似文献
16.
网络学习是未来学习的重要途径。面对网络,高校图书馆应树立新的读者服务理念,为读者利用网络学习创造条件。通过培训,使读者学会利用各种网络资源,成为网络学习的真正主体。 相似文献
17.
为了适应信息时代的中小学图书馆发展需求,完善中小学图书馆建设与应用,加强图书馆信息资源建设和利用,从信息资源配备和服务两个层面,提出构建和完善中小学图书馆信息资源的方法途径。通过优化信息资源配备与管理、提高图书管理员复合型专业化水平、打造特色的学习资源、采用多层次的配备方式来构建完善中小学图书馆信息资源配备;以开展入馆教育、优化读者服务、开设图书馆校本课程、融入学校教育活动、创设开展探究性学习等方式构建完善信息资源服务。 相似文献
18.
王同江 《渭南师范学院学报》2011,26(2):92-94
了解读者需求是图书馆工作的前提,而服务是图书馆工作的重心．在分析读者需求特点和意义的基础上,从服务的公平、资源利用的公开和服务的现代化三个方面对读者服务提出一些建议． 相似文献
19.
黄孝群 《常熟理工学院学报》2002,16(1):110-111
通过对高校图书馆教育职能与情报职能等的剖析，阐明了研究读者的必要性及其主要手段：即：调研读者的需求；做好文献采集和宣传工作；做好特定读者服务工作。 相似文献
20.
王志军 《中小学图书情报世界》2002,(5):32-34
作为非营利组织的图书馆,面对众多的竞争对手,需要利用各种宣传推广手段来宣传其馆藏与服务,以吸引社会公众了解图书馆、关注图书馆、利用图书馆。读者唯有在确信利用图书馆的馆藏与服务所能获得的利益超过其本身所需花的费用,才会使用图书馆。图书馆应以一种耐心的态度告诉读者使用馆藏文献的价值,并通过优 相似文献