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辅导员工作方式方法思考及探究 总被引：2，自引：0，他引：2
辅导员工作是高校学生工作的重要组成部分,当代大学生多为独生子女,独立自主能力较差,辅导员工作方式方法思考及探究通过对辅导员自身素质的提高及辅导员工作的方法两方面的阐述,对辅导员工作提出几点想法。 相似文献
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辅导员是高校开展思想政治工作的重要力量,做好辅导员工作,对于实现独立学院德育教育目标具有重大意义。笔者通过从事独立学院辅导员工作的切身经历,从辅导员入职前的准备、开展工作的方法等方面阐述对辅导员工作的认识。 相似文献
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辅导员是高校学生思想政治教育工作的重要队伍组成,是从事高校学生思想政治教育和日常管理的基本力量。现如今,辅导员队伍中青年辅导员的比例不断增加,青年辅导员的培养工作已经刻不容缓,如何开展好青年辅导员的培养工作对于辅导员队伍的专业化建设和长远发展有着重要的意义。 相似文献
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普通高职院校辅导员工作是一项十分重要的工作,也是一个神圣的职业,在高职学生管理工作中发挥着十分重要的作用,辅导员工作的好坏直接影响到高职院校人才培养质量,而对辅导员工作的评价又直接影响到辅导员工作的好坏,因此,本文试图就辅导员工作的评价机制进行探索研究,寻求对普通高职院校辅导员工作科学合理的评价方法。 相似文献
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新任高校辅导员应加强理论学习以提高自身文化素养,熟悉辅导员工作职责,掌握辅导员工作的方法和技巧,培养和使用好学生干部队伍,以情感教育作为辅导员工作的主轴。 相似文献
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新时期高校辅导员工作初探 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员是高校开展思想政治工作的重要力量,做好辅导员工作,对于保证高校人才培券质量具有重要意义.本文从辅导员的责任感、个人素质和创新工作方法等方面阐述对辅导员工作的认识,提出了加强辅导员队伍建设的想法. 相似文献
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高校辅导员工作在学校管理中发挥着重要作用,但新形势下单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。因此,加强高校辅导员队伍建设,提高辅导员的整体素质,转变高校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制等工作在新形势下尤为重要。 相似文献
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高校辅导员是高等学校开展思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。本文从深入研究高校辅导员工作机制中存在的问题角度出发,提出健全和完善高校辅导员工作机制的观点,以期推动高校辅导员工作机制的探索和研究,为促进高校辅导员工作提供有益的启示。 相似文献
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提高辅导员队伍工作科学化水平是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。面对当今辅导员工作中的问题,在我国高校辅导员工作科学化水平建设中应积极推进辅导员工作的细化与分工。 相似文献
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西方哲学家胡塞尔开创的现象学强调面向事物本身,找寻事物本质。现象学视野下的辅导员研究在于使辅导员工作成为一种严格的有着哲学支撑的学科范式。为保持辅导员学科的可发展性和发展的可持续性,辅导员工作研究应有一种揭示教育本质和规律的方法论。在现象学视野下观照辅导员工作,有利于辅导员工作的开展和辅导员学科的不断完善。 相似文献
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辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是高校管理队伍和教师队伍的重要组成部分,辅导员直面大学生的各项工作。在新形势下,面对90后的大学生的特点,辅导员工作更加繁杂和具有挑战性。本文通过对五好辅导员的诠释,解释了辅导员应当在五个方面做好工作,才能适应形势,出色地完成辅导员工作。 相似文献
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辅导员工作是学校的常规工作之一,辅导员工作效率的高低直接关系到学校各项工作开展程度,因此,大学辅导员工作的实效性是学校管理者必须关注的指标。在实际的工作中,辅导员做了大量的工作,但实际效果较差。本文就如何增强大学辅导员工作的实效性问题谈几点粗浅看法,仅供各位同仁参考。 相似文献
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辅导员是高等学校全面负责学生思想、学习、生活等工作的教师,是学校办学思想的贯彻者,是沟通学校、家长和社会的桥梁,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人的良师益友。辅导员起到管理、教育和指导作用。做好辅导员工作,要正确认识辅导员工作的重要性,准确把握辅导员工作主体的变化,正确处理辅导员工作中的几种关系。 相似文献
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职业倦怠视角下辅导员领导力研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从辅导员领导力概念及其内涵入手,通过分析职业倦怠对辅导员领导力的影响,尝试从创新辅导员培养、评价和管理机制,发挥辅导员个人潜质,树立辅导员人格威信,强化职业和价值认同等方面,提升辅导员领导力,克服辅导员的职业倦怠,进而提高大学生思想政治教育工作的实效性和针对性,增强辅导员工作的吸引力和感染力。 相似文献
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