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行为节律是一种复杂的生物学显现,它是动物对各种环境变化的一种综合适应。为了探索绵阳城区分布的白鹭(Egretta garzetta)在繁殖期前后行为节律,2005年冬季和2006年春季,利用扫描取样法与目标取样法对四川省绵阳市白鹭昼间行为节律进行了野外研究。结果表明:在白鹭的各种行为中,用于休息的时间最多(46.1%),其次为采食行为(35.9%),玩耍行为(9.3%)和清洁行为(8.7%)。白鹭的昼间行为规律以上午(10:00-13:00)和傍晚(16:00-18:00)活动为主,早上(08:00-10:00)和下午(13:00-17:00)主要是休息,有两个采食和休息高峰,采食和休息行为表现出明显的差异,采食的高峰期则为休息的低谷期;白鹭的玩耍和清洁行为在一天内有2个明显的高峰期,位于09:00-12:00和12:00-14:00之间。白鹭在繁殖季节与非繁殖季节行为发生频次差异显著(P<0.05)。白鹭在繁殖期与非繁殖期行为发生时间与发生频次都具有显著差异,这对减少人类活动对城市野生动物影响方面具有比较重要的意义。 相似文献
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《当代电大》2001,(4)
—— 7月14日忏9:00——11:00—— 7月14日何3:30——5:30—— 7月15日上午9:00——11:00—— 7月15日奸9:00——11:30—— 7月15日下午豆:00—3:00—— 7月15日时3:30——5:30一 7月15日下午3:30——6:00—— 7月16日灼9:00—11:00一 7月 16日奸9:00——11:30———— 7月16日时3:30——5:30一 7月16日下午3:30——6:00一 7月17日忏9:00——11:00一一一 7月 18日仲9:00——11:00—— 7月18…二:惭3:00—— 7月18日竹3:30——5:30—… 相似文献
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《河北自学考试》2004,(8):41-41
1、全国高级会计师资格考核考试时间:2004年9月5日8∶30—12∶002、全国注册资产评估师执业资格考试3、全国注册价格鉴证师执业资格考试4、全国注册土木工程师岩土执业资格考试5、全国一级注册结构工程师执业资格考试6、全国二级注册结构工程师执业资格考试7、全国高级审计师资格评价考试8、全国注册城市规划师执业资格考试考试日期考试时间考试科目9月10日下午2∶00-5∶00资产评估9月11日上午9∶00-11∶30经济法9月11日下午2∶00-4∶30财务会计9月12日上午9∶00-11∶30机电设备评估基础9月12日下午2∶00-4∶30建筑工程评估基础考试日期考试… 相似文献
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《出国与就业》2005,(7)
上海管辖区:上海市、江苏省、浙江省、安徽省。地址:上海市万山路8号邮政编码:200336电话:021一6278一0788传真:021一6278一8988 工作时间 上午:9:00一12:30,下午:13:30一王7:30各类证明的申请时间上午至n:30,下午至16:30为止。 (签证申请)上午:9:00~12:00 (签证发放)下午:工4:00~17:00 收费标准 持普通护照(因公普通护照、因私普通护照)的中国公民申请的赴日签证费用如下: 一次签证:230元/人;多次签证;460元/人:再入国许可延期:230元/人。 自2004年9月1日起,参加作为中小学教育课程一类的修学旅行(30天以内)的学生及领队教职员工,可免办签… 相似文献
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通过对嘉应大学学生睡眠、早餐和早锻炼意向的调查,发现62％当代大学生对时间的价值有较高的认识水平;其中可望对早上闲暇时间具有全部支配权的人占61％;73％的人倾向于晚上11:00—12:00之间就寝;而晚上10:30之前就寝的人仅占被调查对象总数的5％;88％的人每天睡眠时间少于8h;86％的人早餐消费在2元以内,55％的人每星期有2d或2d以上不用早餐;同意5—15min锻炼的人占75％;采取跑步和散步的人占56％;从事球类运动的人占43％。通过上述数据构成现代大学生的人体模型,这些人思想活跃有比较强的时间价值观;有比较明显的自我意识,一方面渴望自己管理和安排自己的生活,另一方面又缺少必要的自控能力和营养健康知识;他们多数缺乏营养,睡眠不足,缺少足够的体能和精力。 相似文献
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This study charted the development of gendered personality qualities, activity interests, and attitudes across adolescence (approximately ages 9–18) among 319 African‐American youth from 166 families. The relations between daily time spent with father, mother, and male and female peers—the gendered contexts of youth's daily activities—and (changes in) these gender role orientations were also assessed. Boys and girls differed in their gender role orientations in stereotypical ways: interest in masculine and feminine activities, and attitude traditionality generally declined, but instrumentality increased across adolescence and expressivity first increased and later decreased. Some gender differences and variations in change were conditioned by time spent with same‐ and other‐sex gender parents and peers. The most consistent pattern was time with male peers predicting boys' stereotypical characteristics. 相似文献
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Motor skill (“how-to” knowledge) consolidation is enhanced when individuals with ADHD practice at evening. We tested, in adults with and without ADHD, whether evening lessons are advantageous for recalling texts (declarative memory). Participants (N = 40) listened to and read narrative texts in morning and evening lessons (crossover study). Recall was tested immediately post-lesson and 24 h and 8–10 days later. Recall tended to decrease over time but independently of ADHD status or the time-of-day of the lesson. Nevertheless, typical participants showed a morning advantage immediately post-lesson and in later recall, correlated with stronger morning chronotype. In contrast, participants with ADHD benefited more from evening lessons; nearer their preferred time-of-day. In adults with ADHD long-term declarative memory was no less durable than in typical adults after both morning and evening lessons, but a mismatch with their preferred diurnal “on-peak” time can lead to less effective engagement in learning during morning lessons. 相似文献
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惠州市中职生课外体育活动的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
黄周平 《湖北广播电视大学学报》2011,31(12):53-54
采用问卷调查、实地考察、访谈以及统计分析等方法,对惠州市中职生早操情况,参与课外体育活动的兴趣、态度、动机、每周活动的次数与持续时间以及影响因素等进行调查,分析结果认为：大多数中职生参与课外体育活动的态度积极,目的明确;学生喜爱简单易行的小球项目或灵巧类体育项目;大多数中职生每天参加课外体育活动的时间不足一小时;体育锻炼的主动性不高,体育场地器材不足是影响中职生参加课外体育活动的主要原因。针对存在的问题,提出了改革与发展的建议。 相似文献
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肖荣华 《唐山师范学院学报》2010,32(5):112-114
通过对湛江社区从事田径运动锻炼者随机抽样进行结构式的访谈,结果表明：田径运动是湛江社区居民体育锻炼的主要内容之一,项目集中在跑类、走类;活动场所主要体现了就近、方便、少花钱的特点;健身的活动时间集中在早晨和傍晚,练习频率每周一般2-3次以上;工作压力大、没有时间、缺乏科学的指导是影响湛江社区居民参加田径运动的主要因素。 相似文献
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利用20天的时间,每天10:00到15:00随机抽查,测量本校1000名大学生(男女生各500人)左右侧肱动脉血压的差异性;测量江苏省徐州市醒狮居民小区居民500名(男女各250人),年龄在20至69岁之间,探究血压与年龄和性别之间的关系。在大学生组中,将测量所得的结果通过χ2检验,u检验,其p值均大于0.05;典型相关分析检验中,相关系数约为1,说明大学生左右肱动脉血压无显著差异。在居民组中,运用matlab 7.0对数据进行拟合,结果显示随年龄的增长,舒张压、收缩压均逐渐升高,且收缩压的增长要大于舒张压的增长,男性的脉压整体高于女性,大约在45岁之后,双方差异逐渐减小。 相似文献
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Julie C. Rusby Ryann Crowley Laura B. Jones Keith Smolkowski 《Early education and development》2017,28(6):715-726
ABSTRACTResearch Findings: This observation study investigated the prevalence and correlates of learning contexts provided to preschool-age children in 133 registered child care homes in below-average-income neighborhoods in the U.S. Pacific Northwest. On average, 30% of the observed proportion of time was spent in structured teacher-led activities, 51% in free-choice activities, 10% in routine activities, 1% in watching video/TV, and 7% in transition. Home-based child care providers gave significantly more positive recognition during structured teacher-led activities, and children engaged in more prosocial behavior during free-choice time. Directives and noncompliance occurred more often during transitions. A higher child-to-caregiver ratio was associated with more time spent in free-choice time, and caregiver experience and education were not associated with the time spent in specific learning contexts. Practice or Policy: Similar to preschool and center-based child care, current practice in home-based child care is to offer a mix of structured teacher-led and free-choice activities. To facilitate young children’s skill development within these learning activities typically offered, it is necessary to increase research and provide empirically based professional development opportunities relevant to home-based child care settings. Attention to home-based child care will likely reach many young children and be particularly beneficial for those in low-income households. 相似文献
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Joseph Klein 《Scandinavian Journal of Educational Research》2013,57(4):441-450
The literature describes research comparing scholastic success in the morning and afternoon in elementary and high schools. The present study examines the relationship between time of day and scholastic performance in middle school. The progress of 850 seventh and eighth grade students in academic subjects taught at different hours of the day was studied. Mean achievement, as expressed in final grades, rose moderately from morning lessons to those conducted at later hours. Significant but temporary declines in achievement were observed immediately after the 10:00 recess and again during the 13:00 lesson. Variance within classes increased sharply during the day. Previous studies attributed such changes to biological rhythms. This paper indicates that many diurnal changes in scholastic performance may be clarified by integration of concepts of biological rhythms with current theories with respect to attention level. Implications of these findings for planning daily school schedules are discussed. 相似文献
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王玉玲 《思茅师范高等专科学校学报》2013,(3):23-28
在2011年5月至10月间,为了采集实验所需的蚂蚁,设置了两个时间段,分别为每天的8点～10点和14点～19点;采集地点为墙角、操场、树林;采集方法有食物诱捕法、垂钓法等;诱集物有西瓜、饼干、油饼等;最终采集到了2万多只蚂蚁。结果表明：在上午8～9点和下午17～19点是蚂蚁采集的最佳时间段;食物诱捕法可以大量而迅速的采集蚂蚁;甜食对蚂蚁的诱集效果相对较好。 相似文献
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利用静电纺丝技术,制备P（MA-AA）/羽毛多肽复合纳米纤维膜,研究了铅离子的初始浓度、反应的时间、羽毛多肽的含量对复合纳米纤维膜吸附量的影响。结果表明：铅离子浓度的增加,复合纳米纤维膜吸附量增大且纳米纤维膜吸附铅离子为吸热反应;在60min时基本达到吸附平衡且饱和吸附量为33．46mg/g;未加入羽毛多肽时,纳米纤维膜吸附量为34．5g,羽毛多肽质量分数为10％时,复合纳米纤维膜吸附量最小;羽毛多肽质量分数在10％～20％时,复合纳米纤维膜吸附量逐渐增加,羽毛多肽质量分数超过20％时,无法收集到纳米纤维膜。 相似文献