共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
褚楠 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):1-2
艺术科研在艺术发展中具有突出的作用。艺术类人才不但是艺术表演的主体,也是艺术创新的主体。作为艺术教育事业先锋队的高等艺术院校,要想使艺术发展有一个质的飞跃,就必须注重科研创新。坚持科研是龙头、教学是基础、产业是保障的方针,培养一支从事产学研一体化的师资队伍,走产学研一体化的发展道路。在艺术类高等院校中建立教师与学生的科研创新体系,满足应用型及创新型人才培养要求,并形成一整套行之有效的激励机制,已成为当下艺术类高等院校教改、学科建设及综合办学实力提高的迫切任务。 相似文献
2.
3.
4.
为了更好地完成教学、科研、服务社会的任务,培养出更多合格的艺术人才,高校声乐教师需要教学、科研齐头并进,硬件、软件两手共抓,努力提高自身综合素质,实现声乐教学的良性循环。 相似文献
5.
《北京教育(高教版)》2006,(7):F0002-F0002,I0001-I0002
中央戏剧学院是一所以戏剧、影视艺术教育为主的艺术类大学，是中国戏剧艺术教育的最高学府，是我国戏剧、影视艺术教学与科研的中心，是从事戏剧、影视艺术训练和实践的重要基地。 相似文献
6.
《中学历史教学基本功》一书的内容重点部分是：绪论、历史课的备课,怎样处理教材,怎样编写历史教案、怎样讲好一堂优质历史课,历史课的课堂教学艺术,中学历史教学的应变能力和中学历史教师的教研与科研。其中,备课、处理教材、编写教教案、优质课、课堂教学艺术、教研与科研又是重中之重。（一）绪论绪论部分主要讲两个问题：什么是中学历史教学的基本功和如何提高中学历史教学的基本功。从教学实践的角度来看,这一部分应把专业思想的巩固、自学能力、教研与科研能力等对提高教学基本功的作用作为一个整体来认识,特别是为什么把专业… 相似文献
7.
地方综合性大学艺术学科美术理论教学应该重视理论与实践结合的教育模式,注重理论知识体系的系统梳理和比较分析,让老师和学生在开放自由的教学氛围下感受并感知绘画艺术的伟大与地方美术的魅力.通过不断深化教学改革,转变传统教学的惯性思维,开拓更高的艺术视野,使教学与科研、老师与学生、理论与实践、课内与课外以及校内与校外能够更加开放包容、相互补充. 相似文献
8.
陈小芒 《四川教育学院学报》2007,23(12):74-76
传统与现代结合、经典与当代联系是古代文学教育创新的重要途径。古代文学教学的当代性,有助于弘扬古典人文精神,有助于传承古典人文艺术。当代性教学必须建立在科研基础上,注重学术性和前沿性,博与专兼顾,课内与课外相互结合。 相似文献
9.
10.
日前,郑州市首家采取以艺术学校与媒体联手方式进行的“艺术教育”——由《小学教育科研论坛》河南工作站、郑州百灵书画艺术培训中心共建的书画艺术工作站正式成立。《小学教育科研论坛》河南工作站与郑州百灵书画艺术培训中心,将共同打造一所集组织稿件、征文竞赛、教学研究、学术交流、宣传发行工作为一体的艺术教育中心,最终为推动郑州书画艺术的发 相似文献
11.
论高职院校教学与科研的良性互动 总被引：2，自引：0，他引：2
高职教育的办学条件与特殊的培养目标决定了高职院校科研的特殊性。科研与教学的关系应该是互动的,通过科研目的与教学目的、科研选题与教学问题、科研主体与教学主体、科研方法与教学方法、科研过程与教学过程的有效整合,可以真正实现高职院校教学与科研的良性互动。 相似文献
12.
《电气控制技术》课程的教学必须注意激发学生的学习热情。利用实物教学、电化教学与理论教学相结合。改进讲授艺术,多用启发式、讨论式。精选内容,抓住重点,讲练结合,详略得当,精讲多练。注意概括总结。加强实践教学,注意最新科研动态。 相似文献
13.
姚万田 《中国教育技术装备》2010,(16):20-20
信息时代教育,要求教师必须具备现代教育理念、高超的教学智慧、娴熟的教学艺术等,这就需要教师立足于本职工作,进行自我的不断提升。教师进行教育科研,就是教师自我提升的一种重要方式和切实有效的方法。但是,中小学教师的教育科研,与专家学者的科研有本质的不同,那就是必须有一个基本前提,即有利于提高教学效率,而不是追求什么理论的标新立异。因此,结合自身教学实际,进行案例研究,是提高教师教学水平的有效途径。 相似文献
14.
我们的艺术教育应开拓学生的视野、加厚学生的文化底蕴、激发学生的创造力,培养与时代发展同步的高素质、创造性的复合型人才。现代艺术教育应立足于教学、实践、科研于一体的形式,提倡学生在实践中学习、在研究中学习、在应用中学习。努力构建具有中国特色的艺术教育体系,以适应新经济发展对艺术教育的要求。 相似文献
15.
赵丽红 《安阳师范学院学报》2023,(5):139-144
艺术实验室是高校实验室的重要组成部分,对相关艺术专业建设、理论与实践教学、课程体系与学科建设、人才培养以及科研等具有重要作用,科学合理的实验室建设与管理模式是其高效运行的重要保障。结合山东理工大学美术学院相关专业实验室的建设和运行经验,并与专业、地域特色和时代背景有机结合提出了艺术实验室的建设路径和管理模式,为其他同类高校艺术实验室的建设、管理模式改革提供参考。 相似文献
16.
17.
侯忠明 《成都教育学院学报》2009,23(8):107-108
当前,大学书法教学的有效性不高。在现代教学理论的指导下,可以从五个方面来提高其有效性：以学生的进步或发展为出发点,设计教学目标和教学内容;引发学生的学习动机,激发书法学习的兴趣;运用现代教育技术,提高书法教学的绩效性;突出教师在书法教学活动中的示范作用;围绕教学加强理论研究,艺术科研与艺术教学相互促进。 相似文献
18.
刘临洪 《贵州教育学院学报》2013,29(7)
高等师范院校的公共艺术课程直接反映了学校的教育和科研水平.现阶段我国高等师范公共艺术课程教学面临的众多困难要如何解决?通过整合师资队伍、管理机构、教学硬件资源、课程评估体系等,跨校打造精品课程,才能真正使高等师范公共艺术课程得到优化和发展. 相似文献
19.
课题组对我国艺术职业教育国际化的现状进行了问卷调查,分析指出我国艺术职业教育国际化在办学理念、组织与制度保障、基础条件、教学与课程设置、师生的国际交流、国际科研创作合作六方面存在问题,进而剖析了问题产生的原因,最后提出了我国艺术职业教育国际化的具体策略:政府要加大对艺术职业教育国际化的政策扶持和资金投入;艺术职业院校要转变观念、主动作为。 相似文献
20.
大学教学与科研的关系是高校教育教学中长久以来的核心话题之一。大学教学与科研相互包容、趋近融合已成为大家共识,但是从大学教学、管理、评价等各方面来看,教学与科研依然有着摩擦与矛盾,究其原因并不是简单的孰轻孰重问题,其中更是反映了大学文化的发展变化。从历史视角来考察,大学教学与科研的关系可以分为五个阶段,即教学的形成、教学与科研的受制、小科研大教学、科研的确立、教学科研,通过大学教学与科研关系可以清晰地反映大学文化独立、霸权、危机与重立、消解与融合的发展嬗变过程。 相似文献