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相似文献
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1.
高校行政管理工作的专业化、科学化、规范化已成为现代化大学发展的必然趋势。努力建立一支高素质、高效率的行政管理干部队伍是提高学校管理水平,办好现代化大学的根本之路。本文针对A高校行政管理人员工作中普遍存在缺乏动力、积极性不高、满意度不高、无成就感等问题,深入挖掘学校在招聘工作、培训考核体系、晋升、轮岗制度等职业规划工作中存在的问题。并据此针对性地提出解决问题的对策和建议。  相似文献   

2.
一个优秀的学校对于它的教育理念是十分重视的,但是随着社会的不断发展,高校自身的全面发展也占据着重要的比重,而且学校自身的行政管理也同样不能忽视[1]。随着我国现阶段高校的不断增加,高校之间招生和就业也面临着更加巨大的竞争力和挑战,高校如果想让自身在众多的学校当中脱颖而出,就必须增强学校自身的综合素质能力,提高自身的教育价值。绩效管理的实行可以充分地提高高校本身的竞争力,对于高校的整个管理人员也有很大的帮助,从各方面提高学校管理人员的工作水平和素质修养,能够让相关的工作人员明白自身的责任和义务,使得高校本身和管理人员能够和谐相处,共同进步[2]。  相似文献   

3.
切实加强成人高校行政管理人员队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高校行政管理人员是学校整个管理工作中的中坚力量,但也存在着一些问题。要切实加强行政管理人员队伍建设,强化管理观念,健全培训制度,完善岗位责任制,使他们的思想业务水平不断提高,以适应学校改革发展的需要。  相似文献   

4.
高校行政管理人员的信息素养及其培养机制的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高等教育信息化发展的进程中,高校行政管理信息化建设得到了很多高校的高度重视,并把它作为提高行政效率和服务质量,提升学校管理水平,实现高校行政管理现代化的有效途径。古语之:人为行政之本。因此能否将高校的行政管理信息化建设工作做好,人的因素至关重要。学校的行政管理信息系统能否真正高效地投入应用,服务于学校的管理工作,行政管理人员有没有较高的信息素养是问题的关键。  相似文献   

5.
学校行政管理干部素质的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
学校行政管理是学校管理工作的重要组成部分,是学校的一项基础性工作。学校行政管理人员负责日常行政管理工作的组织、协调、实施,是学校发展不可或缺的一支重要力量。行政管理人员的素质高低直接决定着行政管理工作的水平和效率,并直接影响到各方面工作的顺利进行,对学校的教学质量和办学水平起着至关重要的作用。因此,为了适应新形势发展的需要,建立一支高素质、高效率的行政管理队伍,提高学校的办学和管理水平是十分重要的。一、提高学校行政管理干部素质是适应新形势发展的需要1.教育的国际化对行政管理干部素质提出了更高要求。随着日…  相似文献   

6.
我国高校行政管理的现状透析及创新思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
行政管理队伍素质的高低,直接影响学校的管理质量,关系到学校的生存和发展。随着高校教育改革的不断深化,对管理规范化、科学化、专业化的要求越来越高,期望越来越大。因此,如何加强高校行政管理队伍的建设、提升管理人员的素质、提高行政管理的效率显得日益重要,也是高校管理工作所面临的重要课题。本文通过对高校行政管理的状况进行分析探讨,论述提高高校行政管理效率的必要性.提出了加强行政管理队伍建设、创新高校行政管理工作的几点思考。  相似文献   

7.
校长办公室是学校行政管理的综合职能机构.它承担着协助校领导,以教学为中心管理全校行政事务的任务,并为学校行政管理的顺利开展,提供必要的保障和服务.建校二十年来,校长办公室不断强化参谋、协调、综合、服务等职能,不断提高管理人员素质,在服务于教学,服务于师生员工上下了功夫,为学校的发展尽了最大的努力,促进学校向“科学化、制度化、规范化、民主化”的管理目标过渡.  相似文献   

8.
学校行政管理干部素质的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校行政管理是学校管理工作的重要组成部分,是学校的一项基础性工作。学校行政管理人员负责日常行政管理工作的组织、协调、实施,是学校发展不可或缺的一支重要力量。行政管理人员的素质高低直接决定着行政管理工作的水平和效率,并直接影响到各方面工作的顺利进行,对学校的教学质量和办学水平起着至关重要的作用。因此,为了适应新形势发展的需要,建立一支高素质、高效率的行政管理队伍,提高学校的办学和管理水平是十分重要的。  相似文献   

9.
高校行政管理人员关系着高校能否高效、健康、有序的运行,提高高校行政管理人员的行政能力是优化高校管理的题中应有之义。只有不断提高高校行政管理人员的能力,才能更好地服务高校建设。所以,要通过各种途径,切实提高高校行政管理人员的行政执行力,促进高校管理制度的进一步完善发展。  相似文献   

10.
大学行政人员的自身发展及管理水平的再提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学行政人员的自身发展是高等院校工作的重要环节。行政人员肩负着高等教育管理事业建设与发展的重任。建设一支高素质、高水平、适应形势发展的行政管理队伍是高等教育事业实现跨越式发展的必然要求。本文就大学行政管理人员的自身发展及管理水平的再提高提出一些思考。  相似文献   

11.
论高校行政管理人员的素质庞凤君,田梅(湖北汽车工业学院)-、提高高校行政管理人员素质的必要性第一,是促进高等教育事业发展的需要努力提高高校行政管理人员的素质,培养跨世纪优秀工程技术和管理人才是高校的任务之一,对促进高等教育事业发展,更好地为国家现代化...  相似文献   

12.
管理人员是学校教职工队伍的重要组成部分 ,其工作能力如何 ,将直接影响学校的办学水平和人才培养质量 ,因此 ,各级各类学校必须注重对管理人员的能力进行培养和提高 ,这是办好学校的前提 ,也是提高教育质量的根本保证。一、学校管理人员应该具备的能力学校作为以培养全面发展的人为目标的特殊场所 ,其管理人员应该具备多方面的能力 ,归纳起来可以分为以下几个方面 :(一 )管理能力学校管理人员所从事的主要工作就是管理 ,主要是指对人和物的管理 ,包括教学管理、行政管理、党务管理和后勤管理等诸多方面。对于管理人员来说 ,其管理能力是非…  相似文献   

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试论如何提升高校行政管理队伍的素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
行政管理人员是高校不可或缺的一个群体,他们所从事的工作在高校发展中具有举足轻重的作用,是学校各项工作得以正常运转的保证。因此,管理人员素质的高低直接影响到学校的生存和发展。本文通过对高校行政管理人员应具备的基本素质、目前高校行政队伍状况的分析探讨,提出了加强行政管理队伍建设、提升行政管理人员素质的几点思考。  相似文献   

14.
学校的行政管理人员可谓是一所学校的灵魂人物.要打追优质学校,需要有优质的行政人员和团队来支撑和执行学校的理想与愿景.行政工作的不确定性和复杂性加大了绩效考核工作的难度,致使高职院校在行政管理人员的绩效考核上存在着不足.为此,应进一步深化高职院校人事制度改革,建立科学合理的绩效考核体系,以激发管理人员工作的积极性,提高管理能力与水平,促进高职院校的长远发展.  相似文献   

15.
谈提高大学中层管理干部的素质与能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学的发展需要全体师生员工的共同努力,大学的荣誉需要全校教师、学生和管理人员的共同创造。其中,大学的各级党政管理人员,特别是中层管理干部(处长)承担了学校最为繁杂的事务性工作,他们是大学改革与发展的推动者、支持者和执行者,是大学管理队伍的中坚力量。加强中层管理队伍建设,提高他们的思想政治素质建设,提高他们的管理能力和水平,对大学的发展和荣辱是非常重要的。  相似文献   

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杨美峰 《高教论坛》2011,(11):92-94,100
随着高等教育的大众化,大学对管理的需求逐渐凸显。然而,要真正发挥管理在推动大学发展方面的作用,需要充分调动行政管理人员的积极性。在对地方性综合大学行政管理人员激励现状的调研中发现,现状不容乐观,主要表现在大学行政管理人员对自身工作的满意度不高,对工作评价标准的认知比较模糊等几个方面。  相似文献   

17.
大学管理的专业化发展趋势要求大学管理人员应具备与管理岗位相匹配的专业知识、能力和素养,深谙大学组织特性,遵循大学内部逻辑和高等教育、人才培养及管理的规律,以学术权力为本,确立管理为学术服务的宗旨,最终实现"行政人员管理行政事务、学术人员管理学术事务、行政权力为学术权力服务"的目标。当前我国大学管理去行政化改革要从树立科学的理念、提高管理人员专业知识水平、建立专业化的高效运行机制等方面着手。  相似文献   

18.
应广大教师的要求,今年我们特别增加了学校的招聘信息。希望这些精心整理的信息,能够给老师带来一些帮助。北京市十一学校招聘:中学各学科优秀教师40人,优秀行政管理干部4人,优秀基础教育科研人员2人,优秀行政管理人员6人。招聘条件:本科以上学历,具5年以上教龄30岁以下的一级教师、40岁以下的高级教师、50岁以下的特级教师或省级优秀学科带头人;优秀应届大学毕业生、博士生,硕士生优先:管理人员具有中高级职称、5年以上学校中层干部任职经验。联系办法:地址:北京市海淀区北太平路22号办公室收邮编:100039  相似文献   

19.
在高校发展过程中,行政管理是一项重要任务,行政管理对于高校的各项行政事务的解决具有重要作用,在高校行政管理过程中应该要加强行政管理人员体系的建构,提高行政管理人员的综合能力水平。本文从胜任力模型出发对行政管理人员体系的建构问题进行分析和探讨,旨在提高行政管理人员的综合能力水平。  相似文献   

20.
近年来我国的经济持续稳定增长,随之社会也在不断的进步,复杂的社会问题和社会矛盾层出不穷,亟待解决,致使人们对于行政管理的认识逐渐提高,同时对于高质量的行政管理需求也越来越强烈。但是由于历史因素以及政策导向、领导者思想认识等原因的阻碍,目前为止,我们国家的行政管理人员的素质普遍较低,不能够满足现行的社会需求;同时,对于行政管理人员的综合素质的评定也缺乏一个统一的标准和判定模式,尤其是一些高等教育学校。为此,笔者从我国现行行政管理人员素质评判的基本情况入手,介绍了一些成功的经验以及行之有效的方法,重点论述了模糊评判,希望在评判方法的统一化与科学化的趋势之下,整个行政管理团队内部的综合素质会不断地提升起来,同时也希望更多的相关科研人员投身于行政管理人员综合素质模糊评判的研究中来,共同完善模糊评判方法。  相似文献   

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