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1.
如何在课堂教学中渗入心理素质教育新探 总被引：1，自引：0，他引：1
钟荣桃 《广西教育学院学报》2001,(1):133-137
课堂教学是素质教育的主渠道，心理教育是素质教育的重要组成部分，课堂教学中渗入心理教育，必须以人为本，把心理教育列入课堂教学目标，提高老师心理素质，在课堂教学中遵循心理教育原则，建立愉快的教学环境，促进学生心理素质提高。 相似文献
2.
课堂教学是素质教育的主渠道，心理教育是素质教育的重要组成部分。课堂教学中渗入心理教育，必须以人为本，把心理教育列入课堂教学目标，提高老师心理素质，在课堂教学中遵循心理教育原则，建立愉快的教学环境，促进学生心理素质提高。 相似文献
3.
小学数学教育是人类各学科的启蒙教育，人类要有丰富的各学科知识，而小学数学课堂教学是关键之步。而今的教育教学改革，就是全面推进素质教育，促进学生全面发展。提高课堂教学质量，是实施素质教育的关键。现以小学数学课堂教学谈点看法： 相似文献
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职业教育要实现“以人为本”的教育，关键在于教师转变传统的课堂教学观，树立新的教育思想——素质教育，把课堂教学当作落实素质教育的主要阵地。教师在课堂教学中落实素质教育，应把握以下几个方面： 相似文献
5.
王继娣 《天津师范大学学报(基础教育版)》2001,2(1):60-62
实施素质教育课堂教学评价，要树立全面质量的教育价值观；注意提高课堂教学评价效度；明确界定素质教育课堂教学的内涵；揭示素质教育课堂教学的本质特征；构建素质教育课堂教学评价指标体系。在评价方法上应采用自评与他评相结合、定性与定量相结合的方法进行。 相似文献
6.
一心理教育是面向所有学生实施的旨在提高其心理健康水平的基础教育，它是实施素质教育的要素之一。离开了受教育者人格的健全和心理的健康，素质教育的目标就难以达成。而学生的心理健康在很大程度上取决于占学校生活大部分时间的课堂教学状况。课堂教学是学生心理教育的主渠道，应当有机地渗透心理教育的思想，关注学生的心灵成长。课堂教学中的心理教育是指在课堂教学中充分利用多种心理因素，优化学生心理环境，调动学生学习的积极性，使学生在获得知识的同时，潜移默化地受到心理教育，以提高其心理技能，充分发挥心理潜能，进而促进整… 相似文献
7.
课堂教学实施创新教育必须唱好四步曲——谈创新型课堂教学策略 总被引：1，自引：0，他引：1
创新教育是素质教育的一个重要组成部分，课堂教学既是实施素质教育的主战场，也是实施创新教育的主渠道。因此，如何使创新教育落实到课堂教学中，既是当今教育教学改革的一项迫切需要解决的任务，也是创新教育的生命力所在。 相似文献
8.
课堂教学中的心理教育是素质教育的突破口 总被引：11，自引：0，他引：11
田汉族 《湖南师范大学社会科学学报》1998,(6)
课堂教学是素质教育的主渠道,课堂教学中的心理教育是素质教育的重要组成部分,它不仅是学生全面发展的需要,也是素质教育深化的需要。为了加强课堂教学中的心理教育,必须把心理教育列入课堂教学的目标和任务之中,提高教师的心理素质,在课堂教学中遵循心理教育原则,建立愉快而有秩序的课堂环境 相似文献
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自主创新学习的课堂教学模式初探 总被引：9，自引：0，他引：9
创新教育是指培养人具有创新能力的教育，创新教育的使用就是开发人的创造潜能，培养人的创新素质，创新教育的本质就是遵循人的创造活动规律和人的创新素质的培养规律，培养创新型人才。因此，创新教育是素质教育的延伸与提高，是素质教育的核心，积极探索创新教育的特点、规律及途径，构建创新教学模式是实施素质教育的关键。我们在实验中，要全面优化课堂教学结构，改革教学方法，研究自主创新学习的课堂教学模式，使其成为培养学生创新能力的主渠道。 相似文献
11.
郭英勇 《商洛师范专科学校学报》2001,15(2):88-89,91
随着素质教育实践的一步步深入，素质教育作为一种教育理念越来越被更多的人们所重视，但在具体的教育实践中，存在着素质教育同课堂教学相分离，把素质教育同知识教育相对立、自觉不自觉寻求素质教育单一模式等问题，本文结合自己的工作实践对此进行了思考。 相似文献
12.
现代语文教育内容包括课堂教学、情思教育和智力教育。深入研究现代语文教育，实现语文教学内容的优化，树立科学的教育内容观，进一步全面贯彻实施素质教育。 相似文献
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创新教育是素质教育的一个重要组成部分，课堂教学既是实施素质教育的主战场，也是实施创新教育的主渠道。因此，如何使创新教育落实到课堂教学中，既是当今教育教学改革的一项迫切需要解决的任务，也是创新教育的生命力所在。那么，怎样在我们的课堂教学中实施创新教育，使我们的课堂教学成为创新型的课堂教学呢？笔者认为，在课堂教学中，关键是首先要唤起和培养学生的创新意识，点燃学生“想创新”的思维火花。１．要呵护学生创新的灵性有人说，创新的灵性、创新的欲望，是人类宝贵的特征。不会创新而只会重复，那将是人类向动物的回归。… 相似文献
14.
许义学 《中小学教育与管理》2004,(8):8-8,13
推行素质教育是当前基础教育发展所要解决的一个重大问题。就学校教育而言，课堂教学是推进素质教育的主要途径。按照实施素质教育的一般要求，改进完善课堂教学，对于全面推进素质教育的深入开展具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
15.
建立语文教学的素质教育理念 总被引：1，自引：0，他引：1
赵锦星 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(8):7-8
素质教育不是一种教育模式，而是一种理念。就中学语文课堂教学改革而言，必须突破传统的教育观念，建立语文教学的素质教育理念。 相似文献
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打破传统教育的束缚，建立全新的教育创新体系，为创新教育、创新课堂教学的发展提供良好的环境和强大的推动力。创新能力的提高是进行素质教育的关键，而创新教育的实施又会进一步推动教育改革的深入进行。 相似文献
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中小学教育科研，其自身的性质和特点决定，必须以改善和改进课堂教学为主攻方向，打好课堂教学改革的攻坚战，在实施素质教育、推进基础教育课程改革、提高课堂教学质量方面不断发现问题的解决问题，才能在教育改革的探索中作出贡献。 相似文献
18.
更新教育理念，深化体制改革，不会摒弃课堂教学形式。实施素质教育，倡导创新教育，课堂教学需要减负增效。笔者以为，正确看待并适当提高课堂教学的“紧张度”很有必要。 相似文献
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20.
唐辉强 《吉林广播电视大学学报》2007,(3):60-61,65
素质教育是我国教育体制改革的大方向，体育教育已成为素质教育的重要组成部分。本文就如何科学合理安排体育课堂教学时间，从树立时间观念、设计时间、利用时间、提高教学效果、消除时间浪费等方面分别进行了阐述。 相似文献