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考点分解倒装和"it"的用法倒装分为完全倒装和部分倒装。完全倒装是指整个谓语动词都放在主语的前面。(1)由here,there,then等副词引导,谓语动词通常为be,go,come的句子。(2)句子谓语是go,come,run等表示位置的动词和be动词,句中又有表示方位的副词(如there,here,up,down,out,in,away等,为了强调该副词,可将其放于句 相似文献
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"恰好"和"恰恰"都属于契合类语气副词,用于表达巧合。其中,"恰好"含有语素"好",有主观色彩,可放在主语前,可直接引出巧合的具体情况;"恰恰"可用于正反对比句子中表示强调,也可指明整句焦点。 相似文献
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田国丽 《内江师范学院学报》2006,21(5):90-92
从语序来看,绝大部分副词不能放在名词性主语前,只有一小部分副词既能放在名词性主语前,又能放在名词性主语后。尽管这一小部分副词都处在名词性主语之前,但由于它们在句法、语义、语用三个平面上功能存在着差异,导致句子呈现出不同的句法意义、语义意义和语用意义。同时名词性主语前的副词也体现出多功能性特征。 相似文献
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副词“也”在主谓谓语句中的位置 总被引：1，自引：0，他引：1
王宗联 《四川师范大学学报(社会科学版)》2001,28(4):43-46
现代汉语副词“也”在主谓谓语中位置比较灵活。“也”在句中的语法位置的不同受到词所指代的人与事物的影响，也受到句中大主语与小主语之间语义关系的影响，还受到句法结构松与紧的影响。“也”在句中的位置不同，句子的表达的语义重心就不同。不同的语义重心正在说话人在交际过程中所传递出来的新信息。 相似文献
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刘松芳 《洛阳师范学院学报》1997,(1)
英语“也”、“也不”的词可谓多且杂，用于肯定句的有also，too，aswell，likewise，so，用于否定句的有either，本身具有否定意义的有neither，nor，下面笔者对这些同的用法一一作以浅淅。Also：adv，作“也”的意义讲时，多用于较正式的文体的肯定句中，多用于强调句中主语之后的成份（参考PracticalEnglishUsage），其位置（1）一般放在主语之后谓语之前，（2）系动词tobe之后，（3）助动词与动词之间，情态动词与动词之间或情态动词之前，（4）间或可放在谓语之后的直宾和简宾之间。eg：（1）Ialsohadacupoftea．（2）Sheisalsoatyp… 相似文献
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一、作为从属连词，that可用来引导主语从句，在从句中不作任何句子成分，也没有词义，而且通常也不可省略。that从句可置于句首。例如：Thatthewoundedsoldierisstillaliveisawonder．Thathewaschosenmadeusveryhappy．我们常常用it作形式主语代替that从句，并且把it放在句首，而把that从句后置。例如：Itispossiblethatoneofthemkeptakindofbankwheretheworkerscouldkeeptheirmoneysafe．IsitnecessarythatIllstayallthetimewithyou？但在口语中，引导后置主语从句的that也可省略。例如：ItsapityIdidntthinkofitearlier．二、在宾语从… 相似文献
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曾远鸿 《重庆职业技术学院学报》2009,18(2):61-63
现代汉语“可”表示转折义时,有人认为它是副词,有人认为它是连词。这关系到副词和连词的判断标准,需要从句法、语义、语用三方面进行区分。其中,句法位置是判定基础,语义内容是附加条件,语用功能是背景验证。一般来说,“可”居于主语前是连词,居于主语后是副词,在对比语境中突显话题焦点的是关联副词,在无对比语境中突显话题的是语气副词,此时,“可”表强调义。 相似文献
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1992年全国统考语文题中有这么一道选择题:下列没有语病的一句是:A 我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。B、C、D(略)答案是A。有同志给笔者写信,说认为A句也是有语病的,毛病出在“由于你正忙着搞科研,不回来了”给人一种话未说完的感觉。 我认为,答案选A并没有错。 这里的“由于”引导一个原因分句,是连词。连词在关联分句时既可放在主语前边,也可放在主语后边。“由于”既可放在“你”前边,也可放在“你”后边。“由于你正忙着搞科研,不回来了“是一个复句结构,后分句“不回来了”前省略了主语。如果“由于”放在“你”的后边,那么后分句省略的主语显然是“你”: 相似文献
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英语中的副词在句子中的位置非常灵活,可以放在动词的前后,也可以放在句子的首尾,但原则上,副词应靠近它所修饰的词或句子。本文介绍几种常见的副词在句中的位置,供同学们参考。1.修饰整个句子的副词,一般放在句首。如:Luckily,shewasnotbadlyhurt. 幸运的是她伤得并不重。Probably,theyareathome. 他们大概在家。2.在“the 比较级”的结构中,副词一般放在句首。如:Themoreamanhas,themorehewants. 人越有钱越想要钱。Thehigherupwego,thecolderitbecomes. 我们越往上走越感到冷。3.时间副词常放在句首或句尾… 相似文献
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also,too和as well都有“也,同样地,还”之意,但它们在句中的用法却不尽相同。现浅析如下: 一、also(adv.)多用于书面语或较正式的场合,通常与动词连用,修饰句子主语后面的部分。它在句中一般位于be动词和助动词之后或行为动词之前。但它在句中作连接性状语用时,应放在句首,再在后面用一个逗号;如用于强调,则就将其放在句尾;有时also也用作连词,相当于and also。例如: 相似文献
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倒装句型是中学英语中重要的语法项目之一，也是历年来高考的重要考点。本文结合实例将倒装句型分析如下，以帮助同学们学习和掌握这一语法重点。一、副词或介词短语引起的倒装１．由表示地点的副词或介词短语引起的完全倒装。如：Onthewallhangtwolargeportraits．Bequick。Herecomesthebus．分析：当句首为out，in，up，down，away，off，here，there，now，then等表示方向的副词或表示地点的介词，且句中主语为名词时，句子要采用完全倒装形式，即将句中的谓语动词置于主语之前。但是，在这一句式中，如果句子的主语为代词，主谓语序则… 相似文献
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中学英语中“也”有多种译法,现归纳如下: 一、用一些副词来表示“也”,如:too、also、either、as well等。1.副词too,它用于肯定句和疑问句,位置既可位于句中,也可位于句尾。如: Have you been to Beijing,too?你也去过 相似文献
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中古汉语中新兴副词“都”的语法意义比较复杂,既可总括主语全体,又可表示某种性质遍及事物全部或动作发展全面周到,还可表示对动作行为的次数或事物数量的统计;副词“都”语义指向宽泛,既可指向主语、谓语和宾语,还可指向兼语、状语;另外,副词“都”与所指对象间的位置也很灵活。正是这些特点,使得副词“都”在中古汉语中比较盛行。 相似文献
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在学过enough这个单词后,有些同学对它在句子中的位置感到迷惑不解,弄不准该怎样判断它的正确位置。为了使同学们能准确掌握enough的用法,下面让我们共同来探讨一下这个单词在句子中的不同用法。enough是个多性词,它可以用作形容词、副词或名词。一、enough作形容词用时,意思是“足够的,充分的”,通常用于修饰名词。enough修饰名词时一般趋向于放在名词时一般趋向于放在所修饰的名词前面,也可以放在后面,但现代英语中不常用。例如:Wehaveenoughtimetodoourhomework.我们有充足的时间做家庭作业。Thereisroomenoughfor30peopletolivehere.这儿有足够30人住的地方。Arethereenoughseats芽座位够吗?enough置于所修饰的名词之后时,句意和语气不如enough置于名词前时强烈。当enough用于系动词be之后时,如果单独作表语,那么主语多为代词that或it,即enough在这种情况下不宜用于主语为名词的句子里。例如:That’senough.这就够了。二、enough作副词用时,有“足够地,充分地;相当地,还可以”等意思。(一)e... 相似文献
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要想学好定语从句，必须记住下面五个要点：一、定语从句的位置英语不同于汉语。在绝大多数情况下，需将英语中的定语从句后置，即将定语从句放在被修饰的名词或代词之后。例如：昨天你在这里看见的那个人是一位科学家。Themanwhomyousawhereyesterdayisascientist．二、关系代词和关系副词选择的依据定语从句中用关系代词还是用关系副词，主要看它们在定语从句中是充当宾语、主语还是状语。例如：１．［误］Heworksinthemiddleschoolwherewevisitedtwodaysago．［正］Heworksinthemiddleschoolwhichwevisitedtwodaysago．２．［误］Istil… 相似文献
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沈浩 《语数外学习(初中版)》2009,(9):34-37
1．however,but[辨析]however可作副词,意为“可是、不过、尽管、然而”,转折的意味比but弱,在句中位置灵活,作插入语可放在句首、句中或句末,而以置于句中,前后用逗号隔开的情形居多。例如： 相似文献
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在现代汉语中,名词可充当主语、宾语、定语,却不能带宾语,不能用副词修饰、限制,也不能充当状语、补语等。但在文言文中,有些名词却能带宾语,能受副词的修饰、限制,也能充当状语或直接用在动词后边作补语等等。这种文言名词活用的语言现象是文言实词活用中较复杂的一种。文言名词的活用,还是有规律可循的。下面谈谈文言名词活用的辨认。一、名词活用作动词的辨认(一)句中没有动词,形容词或动词性词组充当谓语,而是名词处在谓语位置上,即连用的名词构成主谓关系或动宾关系,这个处在谓语位置上的名词就活用作动词了。例如: 相似文献