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马睿 《故事作文(高年级版)》2009,(9)
星期五晚上,奶奶从乌鲁木齐看病回来了,见到奶奶,我很高兴。奶奶做了手术,刀口很大,还要喝很苦的药,她看上去身体很虚弱。手术后的奶奶瘦得腿还没我的粗,脸上也没有肉,我看着心里很痛。还好有很多人来看望奶奶,这让奶奶很开心。我想起来我小时候奶奶是多么的疼我、爱我,天天陪我在门口踢刺猬球,去游乐场滑滑梯、玩转盘、荡秋千。而现在, 相似文献
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[特别对话]正视死亡,珍惜生命玉寒:我是班上有名的快乐女孩,可是最近变成了“忧愁女孩”。我要告诉您的是,我的奶奶得了绝症,已经活不了多久了。我好害怕,我多么不愿意失去自己的亲人啊。我知道这是人生的必然,可我还是承受不了。我能为奶奶做些什么吗?我怎样才能让奶奶在她生命的最后一段日子过得快乐开心? 相似文献
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李晴 《中学生读写(初中)》2003,(9)
曾经听坐在藤椅里的奶奶讲过一个故事,说一个小女孩过得非常快乐。她无忧无虑地玩乐,可以和小溪打闹,也可以拥抱着月亮入睡。直到她快乐地玩到老才发现,日复一日的生活里,她没有亲人,也没有回忆,时间背叛了她,一切都一去不复返。 相似文献
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梁晨娴 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2003,(10)
自从纸奶奶过完了1898岁生日以后,纸奶奶变得更加开心了,她常常想念子孙们,对他们赞不绝口。光阴似箭,日月如梭。一转眼,纸奶奶又要过2000岁生日了,她清早起床,等待曾孙们来给她祝寿,汇报自己学的新本领。第一个乘坦克来的是钢铁纸,他满脸疲惫地对纸奶奶说:“太奶奶,祝您福如东海,寿比南山。我是钢铁纸,因为我刀枪不入,身体硬,科学家们把我织成防弹衣,战士们打仗时,披上我,就能防止受伤,所以我每天身上 相似文献
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《卖火柴的小女孩》一课的最末一句“谁也不知道,她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”刘世俊同志在《四川教育》八五年第十一期著文《她满怀诅咒而死》中,认为这是作者对“现实生活的诅咒”。这篇童话旨在反映资本主义贫富不均的社会现实,反映尖锐对立的社会矛 相似文献
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贠春雨 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):73
一、把握教材,挖掘情感语文教材具有优美的语言,蕴含着丰富的思想感情、阐明深刻的道理,具有激发学生情感的功能。如《卖火柴的小女孩》最后一句"谁也不知道,她曾经见到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去"。这句话含义深刻、耐人寻味。应启发学生联想19世纪丹麦社会的黑暗状况和资本主义社会穷人的痛苦生活,再想想可怜的小女孩在又黑又冷的大年夜,光着头、赤着脚、饿着肚子在街上卖火柴所出现的 相似文献
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周欣钰 《课堂内外(高中版)》2015,(3)
我和奶奶有一个约定,在我高中毕业的那个暑假,带着她同故乡看看.
奶奶的老家在山东,具体是什么地方,我也没有概念,只知道她很久没有回去过了.山东是中华传统文化的发源地,更是旧时礼教实践最为严格的地方.奶奶自幼丧母,父亲又顽固地秉承着传统思想,因此,童年的她与幸福应是毫不沾边的.出嫁后,奶奶的生活状况并没有改善,旧规矩的势头在饥荒年代中也并未有丝毫减弱.那里有奶奶忘不了的眼泪浸泡着的过去. 相似文献
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张亚丽 《第二课堂(小学)》2004,(3)
去年暑假,爷爷由于生病,永远地离开了我们,奶奶一下子苍老了许多,从那以后,我就常常发现她一个人偷偷发呆,偷偷流泪。新学期开始了,奶奶仍旧沉浸在失去爷爷的痛苦之中。看到奶奶不开心的样子,我心里也十分难过,可是我又不知道用什么话来安慰她才好。但 相似文献