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洪镇涛,湖北新洲人,1960年毕业于北京师范大学,先后在林业部和东北一中专工作,1965年后在中学任教,长期致力于语文教学改革。1978年倡导语文教改,探索出“八字教学法”;1982年被评为湖北省特级教师。上个世纪80年代后,他先后提出“变‘讲堂’为‘学堂’”、“变‘研究语言’为‘学习语言’的语文教育思想,构建了以学习语言为核心,以语言和人的发展为本体的语文教学新体系。1994年被评为全国中小学教师中首批享受国务院特殊津贴专家现任开明出版社特约编审,华中师范大学硕士生导师。 相似文献
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董有建 《中学语文(读写新空间)》1996,(1)
执教于武汉市六中的洪镇涛老师,1982年首批被评为湖北省特级教师,时年仅45岁。1978年始步入中学语文教改之途,积年探求不止,舌耕与笔耕不辍,成就斐然。其自成一家的“语感教学”体系、挥洒自如的教学风格以及独标一帜的“学习语文”论,影响遍及全国。1995年11月4日,应湖北大学《中学语文》杂志社之邀,洪镇涛作为“特级教师教学艺术演示报告会”的第一主讲,在坐满近三千人的大礼堂登台献 相似文献
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《河南科技学院学报》2007,35(1):F0003-F0003
王清连，男，汉族，中共党员，河南科技学院副校长，教授。中国农业大学在读博士，作物遗传育种学科带头人。研究方向为棉花分子育种与细胞工程。1995年被国务院授予国家有突出贡献专家，享受国务院政府特殊津贴；1999年被中共河南省委、省人民政府授予河南省优秀专家称号；1993年被评为全国优秀教师；1987、1989年被评为河南省优秀教师；1995年被评为河南省优秀中青年骨干教师； 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2005,(12):F0002-F0002
张铁岗,1945年出生,河南许昌人,河南平煤集团总工程师,教授级高级工程师,2003年当选中国工程院院士。先后被中国煤炭工业协会授予中国煤炭优秀企业家称号,被中国科协评为全国首届优秀科技工作者,2001年被煤炭工业技术委员会评为全国煤炭技术创新优秀人才,2002年被国务院聘为国家安全生产专家组专家,2005年被评为全国劳动模范。 相似文献
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人物小传:陈国安,1992年师范毕业后一直在农村初中任英语教师,现任江苏省扬州市邗江区新坝中学副校长。2007年12月,被扬州市教育局评为市首届新课程教学"十佳教师";2008年12月,被扬州市教育局"十、百、千"工程评为"省级教科研专家培养对象";2012年8月,被评为江苏省特级教师。 相似文献
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庞海芍 《学位与研究生教育》1993,(6):32-34
随着科学的春天的到来,我国的雷达专家、西安电子科技大学保铮教授生命的春天也开始了,鲜花荣誉接连向他涌来——1978年,他被评为陕西省科技先进工作者,出席全国科学大会;1984年,他被评为国家级有突出贡献的科技工作者;1988年被评为全国先进教育工作者,获五一劳动奖章;1990年被评为全国高校科技先进工作者;1992年被选为中国科学院技术科学部学部委员……。在此期间,保铮教授在雷达研究及教书育人方面也是硕果累累——他先后出版了各种教材、专著8部,译著1部;在国内 相似文献
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张梁山 《中学语文(读写新空间)》1997,(3)
这次研讨会,是以研究、宣传洪镇涛老师的语文教学思想及教学艺术,推动语文教学改革的深入发展为其宗旨的。通过两天的研讨活动,与会专家对洪镇涛老师“变‘讲堂’为‘学堂’,学习语言”的教学思想以及由此而形成的教学艺术进行了较为全面的历史回顾和总结,并给予了科学的论证、客观的评价和充分 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2006,23(3):43-43
我院学报于2006年3月初参评河北省高校社科学报评比，经过专家评选被河北省高校学报研究会评为“河北省优秀社科期刊”。我刊黄立志副主编在河北省高校社科学报“三优”评比中被评为“优秀主编”。 相似文献
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李宏伟,男,中学高级教师,中学物理特级教师,江苏省新海高级中学校长、党委副书记。1984年7月毕业于苏州大学物理系。2000年被评为"全国体育工作先进工作者";2005年被评为连云港市首批中小学名校长,并受聘担任市政府副主任督学;2008年聘任苏州大学硕士研究生导师,同年荣获"省五四杯十佳名校长"称号。2009年被评为江苏省首批人民教育家培养对象,2010年被评为省有突出贡献的中青年专家。先后在国家、省、市级刊物上发表论文70余篇,主持"信息技术与学科教学的有效整合研究""民族根文化与特色高中构建之研究"等多个国家级课题。 相似文献
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洪镇涛先生是武汉市第六中学特级教师。他对我国语文教育做出了三大贡献:一是创立了语文教学本体论;二是构建了语文教学新体系;三是主编了中小学语文新教材。其语文教学思想与改革成果已引起国内、外关注。有关专家赞誉他是“新世纪语文教改的旗帜”,是对“三老”语文教育宗师“有所发展、有所突破、有所创新的一颗屈指可数光耀夺目的明星”。当前,一个学习洪镇涛、推广洪镇涛教改成果的热潮正在全国兴起。为此,本刊将分两期介绍洪先生的语文教学思想。希广大中小学语文教师认真一读,借以描绘自己语文教学蓬勃发展的灿烂前景。 相似文献
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《湖北第二师范学院学报》2014,(3):F0002-F0002
彭公亮,男,湖南平江人,1964年9月出生。1981年考入华中师范大学中文系,2005在华中师范大学攻读博士学位。1985年在湖北教育学院（2007年转制为湖北第二师范学院）参加工作,2003年破格晋升为教授,2008年被评为三级教授,现为湖北第二师范学院文学院学科带头人。2005年被评为湖北省有突出贡献中青年专家。现为中国中外文艺理论学会会员,湖北省作协会员,湖北省文艺理论家协会会员。 相似文献
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<正> 2001年,国家教育部组织了对河北大学等35所高等学校本科教学工作的评估(复评)。根据专家组的考察意见和普通高等学校本专科教学工作评估专家委员会的审议意见,经认真研究确定:河北大学等8所学校本科教学工作被评为优秀;云南农业大学等16所学校本科教学工作被评为良好;其他11所学校本科教学工作被评为及格。 相似文献
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管克智 《北京教育(高教版)》1994,(2)
冶金机械教研室是有40多年历史的专业教研室。全室现有37人,其中党员23人,党员中有国家级突出贡献专家1人,冶金部级突出贡献专家3人,享受政府特殊津贴者7人。主要任务是承担本科生的专业教学,培养研究生,开展科学研究和推广新技术。40多年来,为冶金战线培养了5千多名专业人才,为国家的经济建设特别是治金工业的发展做出了突出贡献。 党支部注意发挥政治核心和战斗堡垒作用,积极开展思想政治工作,充分调动党员和群众的积极性。1986年教研室被评为北京市文明集体,党支部受到北京市委表彰。1987年被评为北京市先进党支部。1988年教研室被评为北京市高校教书育人先进集体。1989年被评 相似文献