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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 263 毫秒
1.
在机械类专业课教学过程中使用Pro/E软件建立机械零件的三维模型有助于学生理解零件的结构.本文采用Pro/E对机械中凸轮机构进行运动仿真,实现量化凸轮机构的运动参数和特性,大大简化了计算过程;此外进行零件受力变形仿真,结果与计算基本吻合.建模和仿真结果表明,在机械类专业课程教学环节中使用Pro/E软件能够提高教学效率.  相似文献   

2.
利用CAD系统进行减速器的结构设计,可以避免重复性劳动、缩短设计周期。本文利用Pro/EN-GINEER自身提供的二次开发工具Pro/TOOLKIT和V isual C++的可视化编程技术开发了减速器的CAD系统,该系统能够实现减速器的自动参数化设计,生成三维实体,并可以充分利用Pro/ENGNEER的Me-chanical模块进行机构运动仿真,有利于提高了设计质量和效率。  相似文献   

3.
利用Pro/E建立了曲柄摇杆机构的3D模型,并对该模型进行了动态仿真,仿真结果实现了对机构运动的可视化研究。最后得出了分析点的速度、加速度、角位移等随时间变化的曲线。仿真结果表明:在不同的速度模式下,分析点的速度、加速度、角位移随时间而变化,运动过程中分析点存在着抖动现象。仿真结果实现了对机构的全面可靠的动态分析,大大提高了机构的分析效率,对于优化机构设计有重要的指导意义。  相似文献   

4.
基于Pro/ENGINEER开发的材料力学仿真实验系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于Pro/ENGINEER的三维实体造型、装配模拟、机构运动仿真等功能开发了材料力学仿真实验系统,使抽象、复杂的教学内容变得生动、形象、直观,提高了实验教学效果。  相似文献   

5.
黄晓峰 《考试周刊》2007,(28):128-129
将Pro/ENGINEER三维技术应用到机械类课程教学及实践性环节,建立三维模型,进行虚拟装配、三维动画演示和运动特性分析,可以显著提高学生的学习兴趣,激发学生的创新意识,用现代化教学手段达到降低教学成本,提高教学质量的目的。  相似文献   

6.
文章设计了一种可将重力势能转化为机械能来驱动小车前行的装置,采用齿轮来传递力矩进而带动驱动轮,采用空间机构RSSR实现转向轮的转向,推动小车运动.通过MATLAB对小车运动轨迹进行优化设计,实现小车按照8字型路线绕过障碍物并呈现周期型运动.采用Pro/E建模,导入ADAMS中进行运动仿真验证,仿真结果与理论分析结果一致,为后续加工无碳小车样机提供依据.  相似文献   

7.
根据Auto LISP与Pro/E的各自特点,用Auto LISP语言编程在AutoCAD中绘制出凸轮的复杂轮廓曲线,再导入Pro/E软件中实现凸轮设计及三维建模,并利用Pro/E软件人运动学分析模块Mechanism对凸轮机构进行运动学仿真和分析,缩短了凸轮的设计周期,提高了凸轮的设计质量,便于凸轮机构的优化设计。  相似文献   

8.
结合《机械设计基础》和Pro/E两门课程的特点,提出了利用Pro/E进行机械设计基础课程教学的思想。一方面用动画和图像帮助学生理解各机构的特点,提高学生的学习兴趣,掌握机械设计基础知识;另一方面注重培养学生的综合设计及创新能力,实现高职院校培养应用型技术人才的目标。  相似文献   

9.
利用Pro/E的二次开发工具Pro/Toolkit对专用计算机机箱零部件进行了参数化设计,阐述了基本步骤和关键技术,说明基于三维设计软件的二次开发功能可以很好地实现产品零部件的参数化设计。  相似文献   

10.
Pro/E二次开发中对话框编程及其应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了在Pro/E二次开发过程中基于Pro/Toolkit的对话框应用程序的开发步骤,通过介绍对话框及其控件属性和资源文件的语法格式详细论述了对话框资源文件的编写,并以中小型模架设计系统为例介绍了基于Pro/Toolkit的对话框编程技术的应用。  相似文献   

11.
选用以参数化著称的集成化软件Pro/E,利用其Mechanism模块对多功能变形床进行运动仿真分析,以该床变形区中的抽屉在滑道中的往复运动为例,介绍了如何进行机构连接的设置,并对运动分析仿真的相关设置进行了详细的说明,针对匀速运动,采用两台伺服电动机驱动的方法,省去了采用一台所进行的繁琐的数据计算,使机构的运动分析仿真简单直观,省时快捷,对提高初学者的软件应用技巧大有裨益.  相似文献   

12.
在《机械设计基础》课程中,平面机构由于其运动相对比较复杂,学生很难想象、掌握其运动过程。本介绍了利用Pro/Engineer提供的Mechaism功能实现平面机构虚拟运动的方法和过程,并给出了三个具体的图例。  相似文献   

13.
基于项目教学法的Pro/E课程教学的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了Pro/E课程在实际传统教学中存在的问题,针对存在的不足,在项目教学法理论基础上,提出了新的解决方案-Pro/E课程项目教学法,然后详细的介绍了Pro/E课程项目教学法及其实施过程,并对Pro/E课程考核方法提出了新的见解。教学实践证明该方法对提高学生的软件应用能力,培养学生的创新能力具有良好效果。  相似文献   

14.
该文主要介绍用Pro/E模拟范成法创建渐开线齿廓的步骤及其应用。  相似文献   

15.
直齿圆柱齿轮精确的参数化建模及有限元分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用Pro/E强大的参数化设计功能,对直齿圆柱齿轮进行精确的参数化建模。通过修改基本参数,可以快速生成所需齿轮,提高了设计效率。然后通过Pro/E与ANSYS之间的无缝连接,将模型导入ANSYS中,利用有限元法对齿轮进行应力分析,对模型的导入、单元的选择和载荷的施加都进行了详细的说明。发挥了Pro/E的建模优势和ANSYS突出的有限元分析优势,为进一步齿轮传动的优化设计奠定了基础。  相似文献   

16.
Pro/E在模具设计得到广泛应用。本文在Pro/E基础上,利用参数化设计原理、建立关系式、程序设计等手段建立零件参数化模型,并将这些模型组成三维参数化零件库。这样的零件库可以根据要求随时更新和添加新模型,具有较好的适应性和扩展性。  相似文献   

17.
为提高模具设计效率,研究了在Pro/Engineer中进行三维参数化建模的方法与技术,阐述了三维标准件参数化建模的原理,并建Access三维标准件数据库,利用Pro/Engineer二次开发包Pro/ToolKit,通过VC++6.0实现该功能模块,在设计应用中取得满意效果。  相似文献   

18.
针对齿轮结构复杂,直接使用Pro/E造型困难、工作量大、效率低的特点,基于Pro/E平台,运用二次开发工具Pro/TOOLKIT研究与开发了齿轮快速设计系统。用户通过友好的界面输入齿轮设计基本参数,即可自动生成齿轮的三维实体,从而缩短产品开发周期,提高设计效率。  相似文献   

19.
Pro/E软件是一种集CAD/CAM/CAE一体化软件。它的功能强大,涵盖了从产品设计到模型建立到最后生产加工的全过程。数控专业的基础课程是数控加工的根基,专业课程是数控加工的主干。将Pro/E应用到数控专业课程的辅助教学,有助于培养出利用电脑造型和编程的数控专业人才。  相似文献   

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