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李肖肖(化名,以下人物姓名皆同)为了把儿子打造成她心中的小绅士,对儿子进行了严格的"国学教育":让儿子每天都要背诵《弟子规》,并按照其中的行为规范严格要求儿子。为了让她的"国 相似文献
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最近，长春市的宋女士把家里刚装了半年的网线给扯了，为此，上初二的儿子正跟她闹别扭，觉得妈妈“既IT（老土），又DC（独裁）”。其实，让宋女士生气的，正是儿子总在网上聊天，聊完了，一张嘴就是“烘培鸡”、“偶稀饭”、“母代”这类让她一头雾水的词。“有时候跟儿子交流都成了难题”。 相似文献
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美国有一个家庭,母亲是俄罗斯人,她不懂英语,根本看不懂儿子的作业,可是每次儿子把作业拿回来让她看,她都说“棒极了!”然后小心翼翼地挂在客厅的墙壁上。客人来了,她总是很自豪地炫耀“瞧,我儿子写得多棒!”其实儿子写得并不好,可客人见主人这么说,便连连点头附和“不错,不错,真是不错!”[第一段] 相似文献
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最近，长春市的宋女士把家里刚装了半年的网线给扯了。因为儿子总在网上聊天，还张嘴就是“烘培鸡”、“偶稀饭”这类让她一头雾水的词，“有时候跟儿子交流都成了难题”。 相似文献
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暑假即将结束的时候，一位母亲打来咨询电话，讲述了她和孩子之间的矛盾。她说她离婚后一直一个人带孩子，朋友邀请她和儿子暑假期间去外地旅行，可是儿子说什么也不跟她去，非要自己一个人呆在家里看电视，玩游戏机。把儿子放在家的假期就要结束了，她和儿子还是没有吵出个结果来。她还说，为了能够引诱儿子一起出去旅行，她许诺了非常优厚的条件:给儿子买一个最想要的游戏机;买一双名牌运动鞋;再买5盒他最爱吃的薯片儿……可是，儿子的话依然斩钉截铁：“你咋这么黏糊呢？我说不去就不去！”有的父母不放心让孩子独自去旅行，也不能大胆地… 相似文献
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近期,全国各地掀起了“国学”热,有的地方还办起了“国学”学堂、现代“国学”私塾,让幼儿读经、以“文”化人,甚至还出现了以幼儿吟诵“国学”诗篇的多少作为评价标尺的百日追风现象。如何思考国学传承与现代教育接轨的问题并选择适合幼儿学习的内容, 相似文献
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访谈实录A 沈勤(孩子3岁)我和儿子喜欢户外游戏,社区游戏设施有限,我教育儿子遵守轮流、排队等规则。但其他父母却放任孩子抢占游戏设施,结果反而是守规矩的儿子玩不到,这使我愤愤不平,既影响我和孩子玩游戏的质量,又让我怀疑自己的教育方式是否落伍。B 孙先生(孩子2岁)我爱人特别喜欢通过“游戏”,“快乐”地教导女儿。比如女儿玩拼图,当她不停地尝试图片的摆放时,她妈妈会“及时”告诉她应先拼头再拼身体,然后帮她把图片找出来。因此,女儿总能拼得又快又好,并得到夸奖。C 苏明霞(孩子19个月)我懂得亲子游戏对孩子成长的意义,因此从儿子… 相似文献
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有怪癖的少年
沙女士下岗多年,丈夫四年前猝然离世．此后家里经济状况陡转直下。为了生活和能让儿子小军小学毕业后读个好学校。她苦心经营着一家服装店。由于生意忙碌,她经常把上小学六年级的儿子送到母亲家,让母亲帮忙照顾儿子。 相似文献
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应该说，我11岁的儿子属于“天真烂漫”型，换句话说，就是不属于早熟的孩子。但是前几天发生的一件事，使我意识到，有些敏感问题的确该让儿子理解了。那是一个夏天的晚上，放学回家的儿子进门就发布新闻：“妈妈，今天我们班一个女生病了，身上全是血。”我一愣，随后就明白了：那一定是女孩子的初潮。“是吗？”我没敢表现出太多的关切，尽管我非常关心儿子对此的反映。“真的。”儿子并没有意识到我的反应，继续滔滔不绝地讲：“老师叫她回答问题，她一站起来，哇，白裤子上全都是血。老师赶紧把她叫出去了，让她回家去看医生。您说，这… 相似文献
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儿子曾帅呱呱坠地以后.开发儿子的智力便成了妻子每天的必修课,比她当年自己学习还要下功夫费心思。教儿子识字,妻子就费了一番功夫,且挺有成就的。儿子一岁多了,但语言能力发展较慢,几乎一个字音也吐不准。但妻子自有办法,她不但要教儿子说话,而且还要教儿子认字呢!可儿子还不会说话呢,教他认字从何谈起?妻子自有妙计,她认为儿子尽管还不会说话,但对图形有一定的识别力,有时甚至过目不忘,汉字何尝不是一幅幅小小的图画?她灵机一动,将“爸爸”“妈妈”“曾帅”“椅子”“天空”“书架”等词语用毛笔分别写在一张张卡片上,然后在儿子高兴的时候.取出“爸爸”或“书架”卡片放在他的眼前,让他注视,然后一遍遍领读“爸爸”“书架”,再手指爸爸或书架,让儿子跟着朗读,让他将这些词语与人或实 相似文献
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最近从媒体上获悉,一位母亲到上海浦东机场接从日本留学归来的儿子,不料朝思暮想的儿子竟然从包中拿出一把长刀将她连捅了9刀……一位含辛茹苦的母亲以微薄的收入供养儿子出国深造,仅仅因为晚寄了几天生活费就换来了儿子的横眉冷对与刀戎相向。父母是世界上唯一赐予我们生命、为了我们长大成人无怨无悔付出毕生心血的人,而人生最大的遗憾和痛苦也莫过于“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,作为一个儿子却对母亲做出如此让人心寒的事情!我们不禁问：中国的孩子到底怎么了,中国教育到底出了什么问题？ 相似文献
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新课标的课程方案确定了与语文教育教学现代化相匹配、与素质教育目标相吻合的设计,但它必须利用信息技术所提供的自主探索、合作学习、资源共享等学习环境才能实现。信息技术与国学教育的整合,关键在于能不能从学生的实际出发,把握国学教育本质,调动学生的主动性、积极性,不断提升学生的综合素质。本文从“内外结合,让国学教育‘厚’起来;关注实践,让国学教育‘动’起来;重视根本,让国学教育‘活’起来;开垦试验田,让国学教育‘乐’起来”四方面阐述笔者对信息技术有助于国学教育的开展的观点。 相似文献
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不知何时,人们就把“副科”这顶桂冠加在了我和孩子们的头上!宽敞的操场,整齐的校舍,我的孩子们就生活在那里,我的大儿子叫“历史”,二儿子叫“地理”,三儿子叫“生物”,最小的三个孩子叫“体育”、“音乐”、“美术”。孩子们很团结,从不争名夺利。可叫我不省心的是人们对我的孩子很不友好,让我这个当爸爸的操碎了心。一天,大儿子“历史”十分伤感地对我说:“爸爸,我的主人是个如花似玉的小姑娘,我陪伴在她身边足足度过了三个春秋,可她把我放在黑洞洞的‘帐篷’里,拉紧锁链,从不让我出来瞧上她一眼,好心酸哪!”我安慰着儿子,“不要悲观,等… 相似文献