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我儿子现在上中班了。他在班上年龄最小,个头也最矮,各方面的能力一般。这一点他自己也明白,可他的虚荣心很强,他常常会说别人怎么怎么不行,而他自己怎么怎么行。再有就是听不得批评。他对批评特别敏感,一个批评的眼神,一句不经意的话都会引起他的情绪波动。虚荣心强,自信心却不足,稍微有点难度的事,他就拒绝去做,甚至拒绝尝试。他依赖性也强,什么事都依赖我们大人去做。面对这样一个孩子,我真是没有主意。 相似文献
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儿子齐达今年上初三了,这可是他人生当中关键的一步,如果一切顺利的话,考上重点高中应该是没有问题的。而考上重点高中也就等于一只脚已跨进重点大学的门了。我给儿子承诺,如果他考上了理想的高中,暑假我就带他到海南旅游。齐达的资质不错,学习上一直都比较让我们放心,但特别马大哈,状态好的时候可以考到班 相似文献
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李霞 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
儿子今年上初中。由于我家就在中学院内,因此儿子一般到学校上晚自习,我们倒也非常省心。可是,最近儿子却总是嘀咕,说不想去学校上晚自习了。我很诧异,盯着他问“:为什么?”儿子的眼神有点躲躲闪闪,似乎还有泪光在闪动。看我问急了,就嗫嚅地说“:老师布置的作业 相似文献
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从儿子出生,我们就一直在注意着一个问题,那就是怎样教育好孩子,使他成为一个对社会有用的人。在他还不会坐的时候,我就常常指着书上的图画给他讲故事,不知是书上的图案吸引着他,还是他能听懂故事,每当这时他总是不哭不闹,一副聚精会神的样子。随着儿子的长大,他渐渐恋上了图书,在他只有八九个月的时候,他就能坐在床上看好长时间的书,奇怪的是他也从不撕书。到他会说话的时候我就开始教他背儿歌和古诗,每当他能背出一首,我们便给他很多鼓励的话,儿子也从中得到不少乐趣。由于我们的正确引导,儿子对学习产生了兴趣,同时也培养了他爱动脑的习惯。说起儿子爱动脑,我想起了儿子在两岁时的两段趣话,也是这两段趣话,让我了解了孩子,不断改进了我的教学方法。 相似文献
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寇合婧 《中国基础教育研究》2008,4(5):159
我儿子今年上小学四年级,调皮、贪玩,用在学习上的工夫恐怕也顶多60%吧。作为家长,我整天为他操不完的心,说不完的话,可谓是苦口婆心,软的不行来硬的,好象没什么起色,甚至不屑我这一套。这可急坏了我这个教别人孩子的老师。直到有一天,他们学校请来一位教育专家为家长讲育儿知识,我听了茅塞顿开,知道我那一套陈旧方式不能教育我的儿子和别人的儿子了。 相似文献
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<正>菜鸟问疑:有一位妈妈联系我,说她儿子十分顽劣,中考没发挥好,考上我们学校(一所普通高中)很不甘心,开学前拒绝报到。家长大费周折才把他送到学校,结果开学后也无心学习;在家里不听家长的话,多说一句就怼人,甚至发脾气;在学校也不太听老师的话,作业经常不交,上课随意插话,成了令老师们头痛的学生。这位家长打听到我是她儿子的心理老师,就让我为他做心理咨询,认为儿子一定是有了什么心理问题。我只好在心理课后与他交流, 相似文献
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杭州读者田雨妈妈来电话咨询:“我的儿子上初中后,对网络游戏着迷,经常玩得连作业都不做了。我劝他把心思放到学习上,孩子不听我的话。对于这么大的孩子,我该怎样教育他,让他不要因为上网耽误学习、影响身体呀?”主持:网络改变了传统的生活模式,使人们走进了全新的世界。但是网络内容良莠不齐,沉迷网络,会影响工作和学习,甚至身体健康。 相似文献