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为了促进学生的全面发展,许多学校开设了足球课。小学生通过参与足球训练,既可以锻炼身体,又可以培养对足球的兴趣。小学体育教师要注重以学生对足球的兴趣为出发点,根据学生的年龄特点和身心发展规律,在体育教学活动中对小学生进行足球训练。但是根据实际考察情况可知,小学足球训练会受到许多因素的影响,从而导致足球训练的效果达不到预期的目标。因此,在足球训练的过程中,教师要注重教学方法的科学性和合理性,从而提升足球训练的效果。本文从小学体育课堂足球训练的意义出发,总结了小学体育足球训练存在的问题,重点分析了小学体育足球训练效率的提高方法。 相似文献
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小学课余训练在体育教学中起着重要的作用,是小学体育教学的有机组成部分。课余训练是提高教学计划的重要形式,是提高学生素质的基础。因此,为了推动群众体育和学校体育的开展,培养小学生的体育运动兴趣,增强他们的体质,就需要小学体育教师遵循科学的训练规律,提高训练质量。 相似文献
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足球作为一种十分常见的体育运动类项目,能够有效提升学生的身体发育状态。面对我国教育事业的不断向前发展,校园足球已经成为小学体育教学中必不可少的一部分,部分学校已经开设了专门的体育训练课程,尽管学校的教学目的十分正确,但教学成果和过程却存在不同问题,影响着训练最终质量,更阻碍了学生后续的发展。本文首先探析在小学体育足球训练过程中存在的问题,并根据问题针对性的提出解决方案,提高训练效率,进一步提升学生的综合能力,使小学体育足球训练活动能够获得顺利、有序开展。 相似文献
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该文以高校体育专业资源和小学校园足球为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法等,研究高校体育专业人才资源对小学校园足球发展的促进作用。研究结果表明,高校足球资源与小学合作启动校园足球教学实践,能促进校园足球普及,发掘和培养具有足球天赋的青年人才,为足球比赛储备人才;在助力校园足球的过程中,高校体育教师可以充分了解小学体育教学改革发展的大量信息,推动和完善高校足球人才培养计划和专项课程设计,提高体育教师的教学和科研能力;同时,体育学生在助力校园足球发展的过程中得到锻炼,有利于培养体育学生的实践能力,提高体育人才培养质量。 相似文献
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小学足球训练是学校体育活动的重要组成部分,起到锻炼学生身体机能,提高学生身体素质,培养学生良好品质的作用。目前,很多小学已经将足球训练作为一项重要体育活动,而如何根据学生的年龄、足球技巧掌握情况来制定训练方案,通过组织管理提升训练的有效性,值得我们深入研究。合理的组织管理方法能够有效引导学生,帮助学生更好地掌握足球技巧,提高学生足球运动的技术水平。本文侧重从训练技巧、组织管理两个方面入手,对学校足球训练活动的组织管理方法进行探究。 相似文献
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现代教育体系逐渐向全面化与素质化的方向发展转型,新课程改革也进一步促使教学目标发生转变,学校更加重视对学生综合素质能力的培养,小学体育教育的重要性越发凸显。其中,足球训练不仅能够提升学生的身体素质,挖掘学生的运动潜能,实现学生综合素质水平的提升,还能够为国家培养更多优秀的足球运动人才,推动我国足球事业的不断发展。为此,小学体育教育需要加强对学生足球运动能力的训练。本文从小学体育足球训练的意义与问题出发,提出了具体的训练技巧与方法,以供参考。 相似文献
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党立英 《体育成人教育学刊》2000,(3)
近几年中小学生体质下降 ,肥胖近视等发病率呈上升趋势 ,应引起体育教育工作者的注意。中小学体育是提高国民素质的基础工程 ,同时中小学阶段又是全面发展身体的良好时期。学校体育要以增强学生的体质为重点并逐步完善中小学体育教材教法等体系 ,充分发挥学校体育在增强学生体质中的作用。 相似文献
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心理训练在体育教学中的运用 总被引：4，自引：0，他引：4
体育教学的目的是增强学生的体质。注意和加强学生的心理训练在体育教学中的运用 ,能培养学生对体育的兴趣和爱好 ,发展其个性 ,培养“终生体育”的意识和能力。因此 ,心理训练在体育教学和训练过程中显得尤为重要 相似文献
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坚定意志,团结合作,顽强拼搏,勇于奉献,这是中学生足球训练的理念。在当今实施素质教育的大环境中,教师必须坚持以学生的发展为中心,增强学生的体质为目的,根据学生的年龄特征和身心健康成长的规律,认真研究体育学科教材的人文性因素,切实引导学生加强体育锻炼的同时,积极构思足球教学方案,思考中学足球运动训练与足球教学的实施策略。该文分析中学阶段足球教学现状和加强中学体育社团建设,展现足球运动生机的问题,以及中学阶段足球运动训练策略。 相似文献
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当前学校体育教学受到了人们普遍的关注,但对于农村学校而言,体育教学一直不受家长及学生的重视。为了更好地迎合农村家长教育诉求,增强农村学校学生体质,采取了组建社团的方式,让学生充分参与其中,提升学生的参与性与团队精神。本文从农村足球教学存在的问题分析出发,探索农村小学校园足球开展的几点实践与思考。 相似文献
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为创新学校体育教学、训练模式,利用校企合作机制,通过校企合作共建足球俱乐部,企业对俱乐部提供一定的经费支持,俱乐部为企业冠名,接受企业的监督.利用这些经费支持从而实现教师的培训,训练的不间断、课内外一体化.提高学生的足球技、战术水平,同时扩大学校及企业在社会中的知名度,实现多赢. 相似文献
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合作学习在体育教学中的作用 总被引：5，自引：0，他引：5
王永青 《体育成人教育学刊》2004,20(4):65-65
体育教学是学校体育的重要环节，在体育教学中运用合作学习这一教学方法，同传统的教学方法相比较具有一定的优势。合作学习就是运用小组使学生共同活动，最大程度地促进自己以及他人锻炼。以小组活动为主体进行体育教学，有利于增强学生体质和培养学生顽强进取的精神，使学生养成自觉锻炼的良好习惯。 相似文献
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徐海澜 《沈阳体育学院学报》1985,(2)
中共中央《关于进一步发展体育运动的通知》明确指出:“重点抓好学校体育,从少年儿童抓起,在增强学生体质的同时,积极开展业余训练。”它给中学体育教学提出了新的任务,就是不仅要注重增强学生的体质,为国家培养各种体质强健的人才,而且也要注重体育人才的培养。我们抚顺二中(全国首批重点中学),由于历届领导重视体育,不断提高体育教学 相似文献
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学生是推进民族繁荣昌盛的基础,学生体质健康始终是社会所关注的热点话题。运动队训练主要为培养更多运动人才,而课外体育活动的实施能够从整体角度增强学生体质健康。将运动队训练与课外体育活动相结合,不仅能够提高学生对体育运动的关注度,更能为大力发展学校运动队奠定基础。为此,研究针对运动队训练与课外体育活动展开研究,选取浙江经济职业技术学院学生500人以及运动队成员60人作为研究对象,通过问卷调查和文献资料法汇总现阶段运动队训练与课外体育活动的融合问题,并提出推进二者协调发展的策略,望研究能够为学校内部体育教育事业的发展起到助力。 相似文献
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近几年中小学生体质下降．肥胖近视等发病率呈上升趋势．应引起体育教育工作者的注意。中小学体育是提高国民素质的基础工程．同时中小学阶段又是全面发展身体的良好时期。学校体育要以增强学生的体质为重点并逐步完善中小学体育教材教法等体系．充分发挥学校体育在增强学生体质中的作用。 相似文献
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充分发挥学校体育在素质教育中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
孙智华 《山东体育学院学报》2000,16(3):74-75
近几年中小学生体质下降,肥胖近视等发病率呈上升趋势,应引起体育教育工作的注意。中小学体育是提高国民素质的基础工程,学校体育要以增强学生的体质为重点,逐步完善中小学体育教材教法等体系,充分发挥学校体育在增强学生体质中的作用。 相似文献
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本文研究了体育游戏在小学网球训练中的应用,介绍了体育游戏的定义、特点,并探讨其在体育训练领域中的成功应用案例,深入分析了体育游戏在小学网球训练中的潜在价值,包括提高学生的技能水平、促进学习兴趣和培养团队合作能力。本文指出了在应用体育游戏时可能面临的问题,如训练内容与实际需求之间的差距、学生兴趣的挑战、资源限制和教练员的培训方法,提出一系列对策建议,以最大程度发挥体育游戏在小学网球训练中的潜力,包括适应学生的年龄和技能水平、利用教育技术增强互动性、提供教练员专业发展机会,期望为小学网球训练提供更加全面、有效的教育方法。 相似文献