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《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
<正>一日常规是幼儿园教育中的重要组成部分,指的是幼儿园的孩子们在园一日生活中需要遵守的基本行为规范,它是幼儿园顺利开展活动的重要保证,也是培养幼儿良好习惯的前提,一日常规对幼儿的健康成长有着重要作用。在《幼儿园工作规程》中明确指出:幼儿园的日常生活要从实际出发,建立合理科学的常规,坚持一致性、一贯性和灵活性原则,培养幼儿初步的生活能力和良好习惯。由此可见,幼儿一日常规的重要性,下面我就针对这一问题谈 相似文献
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良好习惯的养成会对幼儿的生活与学习起到重要的作用。因此,家庭与幼儿园要把握时机对幼儿的良好习惯进行培养。在家庭中,应从小事着手,为幼儿营造良好的氛围,制定适当的规范,并从自身做起,身教重于言教;在幼儿园中,主要包括社交习惯和学习习惯等方面的教育与培养,同时家、园还要共同配合,坚持一致性的原则对幼儿的良好习惯进行培养。 相似文献
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责任感是一个社会的人应具备的良好品德,意味着他对应完成的事、对社会、对朋友、对家庭、对集体的一种负责的态度。幼儿期是各种品德、习惯养成的最佳时期。俗话说:三岁看到老。这个时期的强化培养对于幼儿形成责任感的意识是非常必要的、可行的;幼儿也较容易接受。幼儿对责任感的理解不强,怎样让他们有责任意识,怎样去培养幼儿的责任感呢?除了在日常生活中进行一点一滴的教育渗透外,作为幼儿园教师的我,在以下几方面作了一些尝试: 一、经常给幼儿布置一点小任务幼儿的责任感是从对具体的人和事情的喜爱情感开始的。一开始 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(30)
幼儿良好习惯的形成是保证他们健康成长的基础,在学前教育工作中做好对幼儿良好习惯的培养是实现幼儿教育目标的关键。从"制定班级规矩,培养习惯意识""借助动画Flash,进行习惯教育""设计体验活动,强化习惯养成"三个方面对如何做好幼儿良好习惯的培养予以分析和讨论。 相似文献
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宁宝玲 《濮阳职业技术学院学报》2002,15(3):56-56
幼儿时期,正是培养其良好道德行为的时期,培养幼儿良好的道德行为对幼儿长大成人走向社会起着积极作用。为此,我对我园新入园的小三班、小四班共80名幼儿的自控力、合作交往、自我保护、劳动、爱惜物品等五个方面的道德行为进行了调查,并由之引发了一些思考。一、调查结果与分析1、自控力方面由于大部分幼儿没上过幼儿园,幼儿入园后前一周哭闹现象较严重,但一周后,近40%的幼儿在教师的劝说引导下都能较好地控制住自己的情绪,高兴上幼儿园;有近50%的幼儿,虽然不是特别乐意离开父母,但仍能克制住自己,不情愿地同父母再见… 相似文献
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培养幼儿的良好行为习惯,是幼儿园教育教学中一项非常重要的任务。我认为,从以下几方面可以有效地培养幼儿的良好行为习惯。一、从区域活动抓起1.向幼儿介绍区域内容、材料、 相似文献
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“大带小”是我园一直坚持的一项特色教研活动,其目的是为了培养大班幼儿的责任感,发展幼儿间的交往能力,让小班幼儿体会到幼儿园集体生活的快乐,激发他们热爱幼儿园、喜欢集体生活的情感。随着现代化教育目标的提出,我国“大带小”活动的形式、方法也在不断丰富、完善。具体做法是:一、入园之初“大带小”新生入园之初,十分依恋父母,他们的情绪也容易受周围环境及同伴的影响,我们在幼儿入园之初实行“大带小”活动,目的就是减轻小班幼儿的分离焦虑,让小班幼儿尽快适应幼儿园生活。此阶段的“大带小”活动,主要形式有三种:一是… 相似文献
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劳动是人们生存、生活的基本手段,也是创造美好生活的重要途径,一切社会生活都离不开劳动。在幼儿园教育中,教师要加强劳动教育的渗透力度,为幼儿提供劳动机会,使幼儿形成正确的劳动观念和劳动情感,提高动手实践能力,加深对世界的了解。基于劳动教育的幼儿良好习惯培养策略有:借助劳动教育活动提升幼儿的自我服务意识,激发幼儿的劳动意识,以科学的劳动教育评价体系优化劳动教育效果,以家、园、社区的合作培育幼儿的劳动情感。 相似文献
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苏利娟 《中国科教创新导刊》2013,(21):215-215
调查与分析结果表明:3~4岁幼儿良好生活习惯的表现,女技好于男孩;在幼儿园好于在家里:农民工子女好于双职工家庭子女。为了有效、科学的培养幼儿良好生活习惯,我园除加强幼儿在园良好生活习惯的培养外,更注重于指导家长做好对幼儿良好习惯的培养,使家园教育一致,为幼儿今后的发展打下良好的基础。 相似文献
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正棋类游戏是幼儿园规则游戏的一种,也是区域活动的重要内容。棋类游戏中,幼儿必须以自己的经验和理解来参与游戏,如果教师指导得当,不仅可以有效促进幼儿数理逻辑及推理能力发展,帮助幼儿去自我中心、学会遵守共同的规则,而且可以培养幼儿的任务意识和做事情的坚持性以及培养幼儿的合作意识、公平竞争意识、承受失败的能力等。近年来,我园开展了棋类游戏的实践与探索,现总结我园的实践与探索的经验。 相似文献
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培养幼儿良好的行为习惯是幼儿园的任务,也是家庭的责任。如果说幼儿是种子,那么幼儿园教育就是阳光,家庭教育就是土壤。因此,我园在做好保教工作的同时努力做好家长工作,争取家长的配合,开展形式多样的活动,为培养幼儿良好的行为习惯搭建平台。 相似文献
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在各种习惯中,我认为应该特别重视培养幼儿的劳动习惯。苏霍姆林斯基说过,儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的,关键是要使儿童从小就参加劳动,使劳动成为人的天性和习惯。现在的孩子大多为独生子女,在家是衣来伸手、饭来张口,养成了懒惰、自私、依赖等不良习惯?因此.幼儿园要培养孩子的良好习惯,首先应从培养劳动习惯开始。 相似文献
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节约是文明的象征,是我们中华民族的传统美德。但是现在的孩子生活条件越来越好,节约意识就显得比较薄弱。因此幼儿良好行为习惯的培养是幼儿园教育工作中一项非常重要的任务,养成幼儿勤俭节约的好习惯是主要内容之一。幼儿园时期是教育的启蒙阶段,幼儿园老师应关注幼儿生活、学习的点点滴滴,逐步培养其勤俭节约的良好习惯。 相似文献
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文章以入园适应为切入点,讨论了混龄班级中小班幼儿常规培养的特殊性、生活常规培养的内容以及常规培养的几种方法,认为混龄班级在小班幼儿常规培养上有其优点及挑战,教师在生活常规的培养中应关注幼儿刚入园的情绪及心理需要,且在常规培养的方式上要灵活采用榜样法、儿歌法、游戏法,充分利用混龄班级大带小的优势,把小班幼儿的心理适应放在首位,巧妙利用常规培养帮助幼儿适应幼儿园生活。 相似文献
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良好的行为习惯对于幼儿一生的发展至关重要。因此,对幼儿进行良好行为习惯的培养是当前幼儿园教育的重要任务之一,是幼儿品德教育的重点。那么究竟应该如何抓好幼儿良好行为习惯的培养呢?我认为可以从以下几个方面人手: 相似文献