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<正> 为配合贯彻《国家体育锻炼标准实施办法》,调动学生自觉参加早锻炼的积极性,培养体育锻炼的良好习惯。结合贯彻执行《中师生日常行为规范》,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学教师,我校开展了“早锻炼活动月”竞赛活动,并列为衡量班级群体活动的一项重要内容。此项活动的开展,有效地促进了学校早锻炼活动的正常化和规范化,收到了良好效果。我们的做法和体会有以下几点: 一、具体措施与做法 1.组织措施抓好“早锻炼活动月”竞赛活动的关键在于组织措施的落实。为此,我们分别建立了学校和班级的组织机构,做到在校长的领导下,由体育教研组和学生 相似文献
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光谷第一小学现有3300名学生,54个班,平均班级人数为61人,大班额的存在为我校体育组9名体育教师实施新课标,开展体育常规工作增添了很多困难。经过多年的研制和尝试,笔者开发出“移动花瓣展板”在大课问、运动会、冬季锻炼、逃生演练、健康心理贴和体育艺术节中大量尝试,摸索出解决大班额的一些妙招,值得与大家分享。 相似文献
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我校的“体育运动会” 总被引：2，自引：0，他引：2
1. 改“学校田径运动会”为“学校体育运动会”我校是一所办在农村的省属重点中学，为市级田径传统项目学校。目前，正在创建省田径传统项目学校，田径基础较好，有标准的400米田径场地，器材齐备，师资较好，学校田径运动水平较高，在市、县级比赛中一直有较好的表现。长期以来，我校一直举办以田径项目为主的学校田径运动会。从1999年开始，我校教学班增加到74个，学生人数达3658名，为适应素质教育发展要求，教育要面向全体学生、单一田径项目的运动会不能满足全体学生需要，我校对运动会的内容进行了补充和完善，在保留田径项目的基础上… 相似文献
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针对传统学校体育运动会的种种弊端,近几年来,我校对运动会采取了一系列的改革措施,改进运动会内容和形式,由竞技性向趣味性、单一化向多样化转变。通过改革,大大提高了学生的参与率,培养了体育兴趣,有效锻炼了身体素质,逐渐增强团队合作意识。现把我校运动会改革情况进行简要介绍,以供同行参考。 相似文献
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<正> 我系田径运动会,长期以来总是“少数人参加比赛,多数人没事干”,致使运动会开得冷冷清清。我们认为基层运动会要从实际出发,不能只抓少数,应该让更多的人参加比赛。通过调查研究和总结经验,我们对运动会的竞赛办法进行了改革。其指导思想是: 1.贯彻“三个为主”(以增强体质为主、经常锻炼为主和普及为主)。 相似文献
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学校内开展“达标”活动,每个学年都要进行测试,对全学年各年级的“达标”等级要进行上报。然而每年总有一些不常锻炼的体育差生,本年度内未达到《国家体育锻炼标准》。鉴于这种情况,我们开展了一次学校各年级体育差生的“达标”运动会,来推动这些不常锻炼的体育差生参加体育活动,促进他们在本年度内能达到《国家体育锻炼标准》。 相似文献
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新世纪学校运动会的改革 总被引：11，自引：0，他引：11
学校运动会是学校体育工作的重要组成部分，也是学校体育工作的重点之一，具有相当强的凝聚力和号召力，是宣传和发挥体育功能的最好阵地。将娱乐体育融入学校的运动会，能极大地提高广大师生的参与意识，提高他们参与体育锻炼的积极性，更符合“全民健身”与“健康第一”的要求。一、学校运动会的现状１．我国学校的运动会目前基本上是全国统一模式，即以田径的正式比赛项目为主。这些项目的本身要求较高，需要有较好的身体素质和机能才能参加比赛。２．比赛的形势限制了学生参加比赛的人数。学校运动会比赛规程一般都规定每项限报２人，每… 相似文献
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每逢学校召开运动会,总是彩旗招展,鼓号齐鸣,校园到处都洋溢着一派节日的气氛。但细心观察,我们的运动会只是班级的十几个“体育尖子”在“叱咤风云”,大多数学生只是作壁上观,学校体育运动会的效益甚微。怎样让看台上的学生走进赛场,体验体育运动的乐趣呢?2003年起,我们在全面审视、深刻反思传统学校体育运动会和全面调查研究的基础上,对现行的学校体育运动会进行了改革尝试(图1、2)。一、丰富比赛项目我们在调查中发现,造成参加(未参加)学校体育运动会的主要原因,80%的师生认为是学校体育运动会中有(没有)自己擅长的运动项目,比赛项目设置… 相似文献
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<正> 实施《国家体育锻炼标准》是学校体育工作的重要内容之一。怎样在全体学生中推行“达标”活动?怎样有效地提高学生的“达标”成绩和学校的达标率?这些年来,我校在这方面进行了一点尝试,从1983年开始,我们就采用运动会的形式来推动“达标”活动的开展,收效很大。具体做法如下: 一、比赛按年级分组,以班为单位报名,全校每个学生都参加(体育课免修者和严重伤病者除外),每人 相似文献
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秋季是进行身体锻炼的最佳时节,但传统秋季运动会由于项目设置单调。活动形式、计分办法、评奖方式单一,学生的参与率比较低。为让更多的学生参加锻炼,我校运动会组委会在征询广大师生的建议后,对秋季运动会进行适当革新,使我校的秋季运动会成了“人人参与,个个受益”的“盛大节日”。 相似文献
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我校秋季田径运动会在即,为了借鉴同行经验,提高工作效率,本人重温了《中国学校体育》和《体育教学》的有关文章。我认真阅读了《体育教学》2008年第4期张旺老师关于“学校田径运动会运动员号码也可以这样编排”一文。张旺老师按六位数字编排法,十万位与万位表示班级,千位与百位表示项目,十位表示参加该项目本班同性别的人数,个位奇、偶数分别表示男、女运动员的号码。如： 相似文献
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昌图县第四高中是80年新建的一所普通高中,座落在辽北的昌图县老城镇,地处比较偏僻。全校有3个年级,18个教学班,每年要有300多应届毕业生参加高考,但升学率连年都在10%左右徘徊。1986年9月3日,学校根据我校学生学习基础差,身体素质好的特点,决定进行“课余体育高考辅导小组”训练的尝试,把学校办成具有自己特色的学校。通过努力,我们这个辅导小组1987年有18名,学生参加高考,其中有8名学生考进体育院校,占参加高考人数的44.4%;1988年有11名学生参加高考,其中有6名学生考进体育院校,占参加高考人数的54.5%;1989年有8名学生参加高考,其中有5名学生考进体育院校,占参加高考人数的62.5%。建校至今,我校有两名学生考入北京师 相似文献
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11月4日-5日,南京市召开第29届学生运动会,本届运动会共有5500名运动员参加了4类(群体特色展示,群体竞技项目、校园青春健身操,田径)比赛项目,比上一届运动会的参赛人数猛增了10倍,创下市学生运动会开办以来的最高纪录。本次运动会是一次转变观念,用实际行动响应市委、市政府“创一流教育,建教育名城”的运动会。市教育局在全国省会城市中率先启动大型学生运动会改革计划,打破传统项目的设置框架,除保留了传统的9项田径类项目外,还设置了独轮车,滑板、舞龙、军体拳、体育舞蹈等24个群体表演项目,展示和推动学校体育特色;组织了75个队参加的… 相似文献
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<正> 学校每年一至二次的田径运动会,虽能检验全校的体育水平,但参加人数有限,不具备广泛性;达标测验之类的小竞赛,参加者虽则广泛,但人人都在重复着同一的练习,趣味性又不浓;各项球类比赛趣味性虽有所增强,但也难邀请每个学生家长同场比赛。而游戏运动会,则以它的简单易行,项目新颖多样,参加人数可灵活掌握的特点,对上述三方面均可兼顾。自1982年以来我校曾三次举办全校性的游戏运动会,次次开得热烈精 相似文献
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1前言安徽农业大学体育部是受国家教育部、国家体育总局联合表彰的全国先进集体(1999.10.),安徽农业大学体育课程的总体目标是:“育人为本、健康第一、全面发展、服务社会”。学校体育是教育的重要组成部分,体育课是高等院校学生的必修课,是学校体育的中心环节。我们在抓体育课程教学与管理工作中,依据国务院批准实施的《学校体育工作条例》、江泽民同志签署的第55号主席令并实施的《中华人民共和国体育法》中规定的各项任务、内容及要求,本着求实的精神,实施严格管理,旨在不断提高全体教职工的“爱岗、敬业、勤奋、奉献”的精神。我校体育部于1999年被学校列为第四批重点课程建设研究项目的单位之一,4年来,经过不懈的努力,2003年对重点课程建设的研究工作已全部完成,通过了学校的合格验收并被评为学校首批优秀课程之一;2003年11月,顺利完成并通过了国家教育部对我校进行本科教学工作水平评估;今天,我们又高兴地在安徽省第11届运动会期间,参加“2006年安徽省高校体育工作校长论坛”,本着“虚心学习、改革创新、不断进取、共同提高”的原则,诚挚地接受、欢迎各位同仁、领导对我校体育工作进行指导。2体育课程基本情况高校体育课程是公共必修课程,... 相似文献
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