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在创建学习型组织已成为世界性潮流的今天。许多企业纷纷提出了“建设学习型企业”的口号,并把它视为企业生存、发展的一个法宝。那么。如何创建一个真正的学习型企业呢？文章提出了一些建议。 相似文献
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在创建学习型组织已成为世界性潮流的今天,许多企业纷纷提出了"建设学习型企业"的口号,并把它视为企业生存、发展的一个法宝.那么,如何创建一个真正的学习型企业呢?文章提出了一些建议. 相似文献
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上海能源发电厂始建于1970年,已有40年的历史。回顾企业的发展实践历程,企业始终把企业文化建设摆在突出的战略位置,把当今世界最前沿的管理理论学习型组织理论、企业文化理论引入企业,用“六位一体”学习型企业文化对企业进行设计、改造和管理,促进了企业快速、健康、持续、和谐发展。企业先后荣获了江苏省文明单位、先进基层党组织称号,全国青年文明号、全国企业文化优秀企业、全国创建学习型组织先进单位、全国文化管理先进单位等称号。 相似文献
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党的十七届四中全会提出要“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。本文试图从国有道路运输企业实际出发,以“四化”促“四力”,探索如何建设学习型党组织,如何真正取得实效,推动企业发展。党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。 相似文献
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传统管理理念在企业长久以来的管理实践中,起到了一定指导作用,但随着经济发展与经济体制的变化,企业面对的外部环境也发生着重大改变,以往的企业管理理论对于新形势下的企业管理所起到的积极作用已不再明显。基于此,国内很多企业逐步引入了学习型企业管理模式,而现代企业对于以上两种管理理论应当做如何选择,也已成为了当前企业不得不面对的重要问题。本文以此为研究重点,对传统和学习型企业管理模式的特点进行比较分析,并结合我国企业发展特点,提出改进策略,希望能为提高企业管理实效提供参考。 相似文献
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党的十七届四中全会提出：“要各级党组织成为学习型组织”。煤炭产业是我国的支柱性产业之一。如何在煤矿企业中建设学习型党组织,是煤矿企业各级党组织所面临的一个新考验。笔者结合多年从事党务工作的实际,对建设学习型党组织工作进行了一些思考和探讨。 相似文献
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创建学习型组织是一个富有深刻内容和具有鲜明时代意义的重要课题,对学习型组织的重视、学习型组织理论的深刻把握和经验总结,制定和落实可操作性强、保障措施有力、切实可行的推进方案,这都是推进学习型组织建设的一些基本做法,以下是深入推进电网企业学习型组织建设的几点探索。 相似文献
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企业文化的基本特征
一、企业文化具有人本性。现代企业文化强调“以人为本”,强调人的理想、道德、价值观、行为规范等在企业管理中的核心作用,这是有其积极意义的。传统的管理理论把企业当作专门从事社会经济活动的经济组织,认定企业的唯一目的就是创造利润。在现代企业文化看来,企业不仅是一个经济组织,而且更是一个人的组织;它不仅谋求利润,而且更谋求人的发展。 相似文献
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党的十七大报告提出：“要优先发展教育,建设人力资源强国”,“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。创建学习型企业是建立学习型社会的重要组成部分。只有源源不断地输入新的知识、新的技术、新的思想、新的观念。企业才能在市场经济的浪潮中勇立浪尖潮头,与时俱进。 相似文献
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知识经济时代,学习是企业生命的源泉,企业竞争的实质也是学习能力的竞争。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须把打造学习型企业、学习型团队,培育高素质人才队伍作为一项重要的战略性目标,充分认识创建学习型企业对于企业前途命运的决定性作用,积极提升管理理念,切实加强人才资源开发,这是企业参与知识经济时代竞争的必然选择,也是在市场竞争中站稳脚跟并赢得竞争的重要保证： 相似文献
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城市供水企业学习型党组织建设的目的和意义一、学习型党组织建设的目的。深入开展创建学习型党组织活动。提升党建科学化水平,是党组织开展创先争优活动的重要载体,也是当前一个重大而紧迫的政治课题。创建学习型党组织要以“永葆党的先进性”为根本目标,通过借鉴运用学习型组织理论的科学成分,优化党的建设的机制、载体、 相似文献
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一、学习型组织的时代渊源
学习型组织这个词最早是西方社会上个世纪八十年代初期首先在企业界开始出现的。因为当时的社会企业界出现了一些大问题,企业界很多实践的问题远远走到了理论的前沿,也就是他们出现的问题教材上找不到答案。原因在于企业里搞管理的朋友都是从名牌大学毕业的。可是企业管理不好。企业死的很快。美国硅谷的企业有五年寿命的不到百分之五。大家都知道这是这个时代的新的特征。当人类已经步入知识经济时代时,最大的特点就是知识创新的速度加快了。所以快速的成长,很多新的问题已经走到理论前边。在这种情况下。企业不能等到教材出来才办企业,因此他们就跟学术界的领导坐在一起讨论现在出现的问题应该怎么办？这样学习型组织这个词就出来了。其实这种创建学习型组织的学习方式并不只源于西方。整个共产党在创建时期就是一个学习型政党。从战争中学习战争,支部建在连上,把一帮吊儿郎当的人建立成攻无不克,战无不胜的人民部队。 相似文献
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“‘管理管理者’不是一个管理方案,恰恰相反,它是管理方案的终结者。它要每个人都能参与其中,通过情感上可被理解的转变方案,以‘唤醒’组织作为一个整体为企业的现实负责。”欧洲教练技术学院院长沃尔夫冈·施密茨近著的《管理管理者——为什么管理活该被抛弃》对领导力进行了诠释。 相似文献
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“‘管理管理者’不是一个管理方案,恰恰相反,它是管理方案的终结者。它要每个人都能参与其中,通过情感上可被理解的转变方案,以‘唤醒’组织作为一个整体为企业的现实负责。”欧洲教练技术学院院长沃尔夫冈·施密茨近著的《管理管理者——为什么管理活该被抛弃》对领导力进行了诠释。 相似文献
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党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。那么创建学习型企业就是构建学习型社会的重要组成部分,它对促进企业全面发展具有非常重要的意义。终身学习理念的建立。又是创建学习型企业的一个重要环节。下面就结合我们公司的实际情况,谈一点个人的认识。 相似文献
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一、学习型组织的内涵学习型组织是现代企业管理理论与实践的创新,是在共同愿景指引下。通过培养弥漫于整个组织的学习氛围、充分调动员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。学习型组织就本质而言。应该是一个这样的团体,不断学习、不断积累、不断思考、不断创新、不断提升自身素质、超越自我;工作和学习紧密结合,工作学习化、学习工作化;组织中全体成员有着共同的愿景,通过团体学习、激发群体智慧、打造命运共同体,在个人、工作团体以及整个组织三个层次上得到共同发展;组织采取自主管理的工作方式．具有较强应变能力,能够不断适应环境变化而获得生存和发展的一种新型组织形式。 相似文献
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学习型企业是以共同愿景为基础,以团队学习为特征,强调学习和激励,不但使人勤奋工作,而且使人“更聪明地工作”。它以增强企业的学习力为核心,提高群体智商,使员工活出生命意义,达到企业财富增加,服务超值的目标。从教科书理论概念和定义不难看出,学习型企业的核心是“以人为本”。但在创建实践活动中,却存在着许多似是而非的问题,或者是错觉、误区。 相似文献