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1.
跳远,投掷铅球和标枪等项目的成绩丈量通常都是将卷尺金属球的一端置于落点的后沿(最近端),再从踏跳板,投掷圈(线)前缘处看卷尽所示的数字。这种丈量方法教师既要注意观察乃至准确确定前方的落点,又要在后面的丈量点及时量出所跳(投)的远度,弄得手忙脚乱,顾此失彼。  相似文献   

2.
根据投掷技术原理推算:合理运用助跑的作用投掷标枪比原地投枪所增加的远度,男子是25—30米,女子是15—20米。这里且不去谈如果助跑技术掌握的特别好,能否突破这个数字的问题,仅就这个数字来看,助跑对标枪成绩的影响也是相当可观的。然而,在平时投掷标枪技术的教学训练中经常遇到这种情况:学生在上步掷枪或慢跑短程助跑掷枪时,最后用力完成的比较好,投的也比较远,但快速全程掷枪时情况就不然  相似文献   

3.
通常在测验头上前抛实心球《达标》项目时,由于落地点痕迹不清,影响了测验成绩的准确性。下面介绍一种准确、快速的沙坑测验法。 一、场地布置 在跳远沙坑后面划一条与沙坑后沿平行的起掷线。起掷线与沙坑的距离以《达标》评分表中的最低分值确立,然后用标枪分别将两根皮尺顶端(铁环)固定在起掷线与沙坑左右边沿延长线的交叉点上,再将两根皮尺向投掷方向平行拉直后分别缠固在立于沙坑前面的两支标枪上。 二、丈量方法  相似文献   

4.
在通常测验头上前抛实心球项目时 ,由于落地点痕迹不清 ,影响了测验成绩的准确性。下面介绍一种准确、快速的沙坑测验法。一、场地布置在跳远沙坑后面划一条与沙坑后沿平行的起掷线。起掷线与沙坑的距离以《达标》评分表中的最低分值确立 ,然后用标枪分别将两根皮尺顶端(铁环)固定在起掷线与沙坑左右边沿延长线的交叉点上 ,再将两根皮尺向投掷方向平行拉直后分别缠固在立于沙坑前面的两支标枪上。二、丈量方法测试者由起掷线将实心球向沙坑掷出后 ,首先在实心球落入沙坑的最近点处插上小铁旗 ,继而教师通过三点(皮尺、小铁旗、皮尺)直线…  相似文献   

5.
力量是肌肉收缩时克服内外阻力的最基本素质,一个人要把一定重量的物体投出去,必须具备一定力量。但一位标枪运动员具备什么样的力量才能把标枪投得更远?怎样发展这种力量?这就是本文要探讨的问题。从投掷远度公式S=(V_0sin20)/g可看出,重力加速度g是常数,投掷远度S主要取决于v_o和a_o其中a不但对投掷远度影响小,而且变化也有一定限度,因此,影响最大的是器械出手初速度v_o,S与v_o的平方成正比。要想使器械获得更大初速度V_o,标枪运动员必须在最短时间内以最大工作距离,用最快动作速度把标枪投出去。这种用力方式就是“爆发式”用力。由此可见,爆  相似文献   

6.
<正> 标枪的投掷距离,在任何情况下都取决于出手的初速度和投掷的角度;同时还直接受到空气动力学和标枪本身力学特征的影响。本文旨在对标枪投掷中的力学原理作一粗浅探讨,不妥之处请指正。一、标枪出手的初速度据斜抛运动公式,斜抛物体的距离和初速度的平方成正比。所以,提高标枪的出手速度是每一个运动员的首要任务,也是标枪运动员选材的一个重要内容。如沃尔夫曼十三岁时,能把200克重的橡皮球掷到118米;金努宁十五岁投掷小石块的成绩是130米;申毛毛的掷棒球成绩也在130米以上。标枪成绩在90米以上的运动员,出手速度每秒可  相似文献   

7.
一、掷链球的生物力学分析: 掷链球是田径投掷项目中唯一用双手握投掷物的项目,现在用的链球与古代矿工和铁匠们比赛时投的木柄铁锤已经不同了,不仅器械改进了,而且技术也大大地提高了,投掷的距离已超出80米,正向90米大关挺进,苏联的名将谢迪赫已将链球掷到86.34米的远度。目前链球的优势在苏联,全世界能掷出80米大关的只有六个人,其中五人是苏联人,可以说在这个项目上苏联人独占了鳌头。人们要问:“为什么苏联人在此项目  相似文献   

8.
1 前言 以往的文献资料表明,在指导标枪的运动中,均认为投掷标枪应“沿纵轴用力”,许多专家认为,就投掷标枪成绩而言,这不仅取决于器械出手的速度、出手高度、出手角度、左脚到起掷孤的距离等自然条件。通常认为,出手初速度对投掷成绩的影响较大,  相似文献   

9.
在投掷标枪运动中,作为直.接投标枪的手来说,它是传递力量的终端,是一切投掷力量的集合点。对投掷远度起决定作用的器械的初速度,实际上就是手部运动的末速度,所以说标枪运动员练就一双“快手”是一切身体训练——不论是专门能力训练,还是力量训练——所要达到的最终目的。在标枪运动员的力量训练中务必时刻牢记这一点。  相似文献   

10.
国际业余田径联合会先后在1984年和1986年修改了男子标枪的规格。此前,在1981年对女子标枪也进行了相应的变动。 1 修改旧标枪规格的原因 1.1 安全性。100米以上的投掷距离超出了田赛场地范围,对径赛运动员容易造成伤害。 1.2 可判断性。旧标枪着地时枪身几乎平行落地,使裁判员准确判断落点非常困难,尤其是女子标枪。  相似文献   

11.
(一)铅球投掷距离的计算公式一切投掷运动,都得服从力学上的普遍定律。投掷物飞进的远度,是由它出手肘所具有的初速度、飞出角、空气阻力以及出手点高度等因素而决定的。对于铅球运动而言,空气阻力的作用,远不如铁饼、标枪那么大,通常可  相似文献   

12.
当谈到新标枪训练的内涵时,应指出,“技术”对于把标枪投得更远仍然是该项运动发展之宗旨。几位最优秀的运动员(英格兰的奥特利,美国的皮特罗诺夫,西德的塔夫尔半尔)对如下在训练中需要考虑的问题似乎有一致的看法, ●低出手角以及大冲击角似乎是最佳的角度。●新规格标枪不象老式标枪,在使用时轻微的尾风也能增加投掷远度。●最初,许多投掷运动员认为,新型标枪将会成为一个力量型项目。持这些观点的人现在  相似文献   

13.
设计思路: 鉴于投掷项目的安全性和场地限制,采用完整投掷动作设计的游戏较少,因而设计投掷类游戏应先从思维上突破局限.安全问题必须要考虑,那么场地及规则是否可以改变,增加一些竞争和娱乐元素呢?以推铅球为例,投掷规则要求投掷者必须在投掷圈内完成动作,一个场地每次只能容纳一个练习者练习,每投掷一次就得丈量一次成绩,不然学生不能清晰感知自己的投掷效果,如此一来,以一个45人的班级为例,一节课每人轮流练习不到3次.游戏设计,可以考虑把原来的投掷场地倒置使用,把在投掷圈完成的动作改为在平坦地面上完成,场地要求降低一些;把原来的投掷圈作为投掷落点,投掷难度提高一些.  相似文献   

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<正> 近几年来,我在教学实践中研究探讨了“弯道梯形线分道差余弦丈量法、弧形线分道差余弦点量法”;“直道梯形线分道差弦量法、弧形线分道差弦量点量法”;“铅球、链球、铁饼投掷区短弦测画法”和“标枪投掷区短弦测画法”。经多次省、地(市)运动会使用,效果良好,较目前常用方法省时省力。山西省高校体育教育学会鉴定该丈量测画法:“简便易行、丈量快速、节省人力、测画准确。建议在全国推广应用。”现将丈量测画法介绍如下,供读者参考(下列各图表中的数字单位均为米)。一、弯道梯形线分道差余弦丈量法和弧形线分道差余弦点量法 1.原理:分道差余弦丈量法和分道差余弦点量法,都是根据分道差所对的角度与两个  相似文献   

15.
投掷标枪是古老的运动项目之一。在古代,我们的祖先就用标枪作为武器和猎取食物的工具。原始的标枪构造很简单,把石头磨尖装在木杆的一端作为枪头。随着生产力的发展,以后才改用金属做枪头。后来有的部落逐渐搞起掷标枪的比赛,比赛中最优秀的人,就成为部落的领袖。那时的比赛,不但比掷得远而且还比掷得准。关于枪的重量已无从查考,根据记载,仅知道重量是逐渐增加的。最初枪杆是平滑的,没有绳把,只在手上带着一条布带,投出时可使标枪旋转。根据比赛场地的遗址,可知当时有助跑道,也有一定界线,掷枪时不能踏出界线,但和现在场地…  相似文献   

16.
通常把标枪完整技术按任务和动作形式分为握法、持枪助跑、最后用力、缓冲和标枪飞行五个部分。在这里主要对持枪助跑中的交叉步和“软步”进行分析、研究,以其为标枪运动员的“软步”训练提供指导。投掷步的倒  相似文献   

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这里介绍的几种投掷项目场地的画法,简单、易划、迅速、准确,适用于平时的教学课或训练课以及基层中小学运动会。至于大型田径运动会的竞赛场地的布置,则最好使用大型量角器,不宜采用此法。一、铅球、铁饼投掷区的画法步骤: 1.在适当的场地上找一点0为园心,以1.0675米为半径(铁饼圈是1.25米)划一园圈(如下图所示)。 2.在园圈上选择A点为投掷方向,然后以A点为园心,以1.51米为半径(铁饼为1.768米)划弧分别相交  相似文献   

18.
标枪运动是复杂的多轴性旋转项目,伴有反关节用力的技术动作,且具有一定的正负加速度的投掷运动。就投掷臂而言,最后用力阶段不仅要完成转肩翻肘动作,使投掷臂和标枪处于“鞭打”前的正确位置,增加最后用力的工作距离,而且参与“鞭打”掷枪动作,为提高出手初速度创造条件,其中,肘关节完成由屈曲到伸展动作的技术难度很大。  相似文献   

19.
<正>一、在体育教学中的妙用1、投掷练习中的妙用可以模仿标枪或管状物进行投掷,投掷时可以根据学生的年龄特征,对投掷需要的重量进行调节,如低年级投时可以在里面装石子,有几颗小石子在里面就会发出清脆的响声,高年级学生需要重一点,可以在里塞一二本书调节投掷时需要的重量。投掷练习鞭打动作时,把羽毛球筒头上的盖子打开,在里面放一只羽毛球,羽毛球球托朝下,比比谁把球甩出来的速度快和远度长,提高学生的练习兴趣。  相似文献   

20.
游戏目的提高学生的投准技术,培养快速反应和奔跑能力。游戏方法学生分5人一组,每人一个沙包,场地数个。学生也可自划场地。(场地大小如附图)游戏开始:1)5人站在“狼”的位置依次向投掷线方向掷沙包,按沙包落地离投掷线的远近排出投准的顺序,距投掷线近的先投,沙包掷过投掷线最远的排在最后。2)按投掷顺序站在投掷线后将沙包投向场地,沙包落在哪个区就扮演什么角色,如两个人都投到一个区,以先投为准,如没投准任何一区则继续参加下一轮投准,直到找出全部角色。3)集中在“狼”的位置,由“牧羊人”发口令:“把狼赶出去…  相似文献   

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