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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我爱读书,只是因为在这个世界我只有一个生命,而一个生命对我来说是不够的,一个生命不能把我心中的全部动因都激发起来。阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为它从生命的深处增加了生命,尽管它并不能在岁限上延长它。你的思想是一个思想。你的感觉是一个感觉。你的想象是一个想象——如果你限制了自己的想象的话。  相似文献   

2.
再见,乐山     
我想,也许每个人生命中都有那么一个地方,不是因为它美丽而爱它,而是因为故事而爱它。乐山于我就是那样一座城,我把青春最耀眼的四年都留在了和它的依偎中。  相似文献   

3.
音乐,是我生命的一部分,是我生命中不可缺少的一部分,是将陪伴我到老的一种看不见、摸不着、只听得见的东西。我认为它是既神秘又亲切的。对于不懂欣赏音乐的人而言,音乐只是垃圾。而对于懂音乐的人来说,音乐就像神圣而不可侵犯的神灵一样。我热爱音乐,从思想上爱它,从身体上爱它。我的血液里流的是音乐的细胞,我爱音乐爱到骨头里。我会用我整个生命去爱音乐。  相似文献   

4.
一个颇有叛逆性格的80后女孩说:"我就不明白中国人为什么把熊猫叫做国宝,全世界人还都那么爱它,这真是人类的悲哀。不就是一个动物吗,我妈也觉得爱动物的人有病……"我听后想说,让独生子女养一个小动物,正确对待它,是可以培养这一代人的爱心的。让爱过剩的独生子女们输出自己的爱,让被人关照过剩的一代人,去关心爱护别的生命,以另外一个生命来培养自己的责任心,这是一件很有意义的事情。  相似文献   

5.
有人说,教师是一种职业,也有人说是专业。还有人说是事业,等等,我认为教师是一种生活。你选择了做教师.不是去捧一个赖以谋生的“饭碗”.不是去守一个得以寄身的职业,而是去爱一种安放并完善生活的方式.爱一种将生命放养其中的快乐,即“教师是一种生活”。  相似文献   

6.
当把这个问题提给一位从事写作的人时,他会这样说:“我喜欢读书是因为我喜欢写作!”读书仅仅是为了写作的人,不过是一个“邮差”,或者一个尾巴主义作家。如果在他之前没有别的作家,那就绝对不会有他这位作家;如果在他之前没有一位说过什么的人,那他也就不会有什么东西能说给读者听。不,我决不是为了写什么才阅读,我爱读书只是因为在这个世界我只有一个生命,而一个生命对我来说是不够的,一个生命不能把我心中的全部动因都激发起来。阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为它从生命的深处增加了生命,尽管它…  相似文献   

7.
罗满丽 《学子》2004,(5):43-43
共所所所匆用希别说幸福总是离你太远别问痛苦何时才会告别天上云也会有它飘泊的自由瓶中水也会有它平淡的安宁生命总是会呈现各种颜色生活的美丽宠幸微笑的人儿原来,只要你愿意精彩的生活也可以为你所拥有用心去打扮思绪打扮这一天天的日子新的一天永远都是一张空白的画板 留住永1亘清晨的阳光照绿校园那棵玉兰枝枝叶叶闪烁的都是生命的希望柔情激荡我敏感的心瓣我要的不是这阳光的灿烂而是要感觉青春的绽放夕阳把托在手上的杯子拉得长长世界在这茶的芬芳中熏得淡淡这袅袅的香烟飘成岁月的绝唱我爱的不是这夕阳把盏而是心里感觉的那份浪漫…  相似文献   

8.
细芽 (俄)列夫·托尔斯泰 爱就是生命本身。但是这个生命不是没有理智的、充满痛苦的、必将死亡的生命,而是幸福无限的生命。我们所有的人早就知道这一点。爱不是理智的结论,不是某种活动的结果,而是生命的愉快活动本身,它就在我们身边,我们大家从可以回忆起  相似文献   

9.
佚名 《家长》2008,(Z2):32-33
我从来不以为孩子越怨恨父亲,便越是会爱我。孩子的爱不是一盆水,倒给了爸爸,妈妈便没有了。它更像一口井,如果你在他幼小的时候教会他如何去爱,在他漫长的一生中将受用不尽,他会爱朋友,爱师长,爱生活,更爱父母。  相似文献   

10.
不知有没有听过这样一句话:“如果你真的爱它,那么请给它自由。”是的,约束的爱是狭窄的,自由的爱才是真实的。我爱花,喜欢它的娇艳,喜欢它的多彩。于是折一枝花插在瓶中摆在写字台上。看着它,从花芯到花瓣,都是那么的动人,滴滴的娇翠似乎要流了出来。可是,没几天,叶子枯了,俏丽的花瓣卷缩成一团,慢慢地褪去光泽。花芯黑得可怕,流露得只是一种凄惨的美。我知道它死了,是我的拥有让我失去了它。我再也不去折花了,想看花时,去花坛欣赏它的容颜,嗅它的香气。我仿佛吸到了生命的灵气,也许生命本身就是自由的。爱花,给花自由…  相似文献   

11.
细芽     
爱就是生命本身。但是这个生命不是没有理智的、充满痛苦的、必将死亡的生命,而是幸福无限的生命。我们所有的人早就知道这一点。爱不是理智的结论,不是某种活动的结果,而是生命的愉快活动本身,它就在我们身边,我们大家从可以回忆起来的童年开始就知道这一点,一直到世界上的虚伪学说搞乱了我们的心灵,夺去了我们体验它的可能性。  相似文献   

12.
流星     
生命中最绚丽的,并不是彩虹永不坠落,而是流星划过生命时最壮丽、最震撼的一瞬间。我爱流星。喜爱它突如其来的惊喜,更折服于它凌空而来的气势,我总是默默守候夜空,企盼生命中昙花般盛放的一瞬间。  相似文献   

13.
“一个人的眼里常含泪水,因为他对这土地爱得深沉。”一直愿意从广义上去理解诗人的这句诗,也一直愿意相信,无论亲情友情还是爱情,爱都曾经显示过它伟大的力量。爱不是传说,不是神话,它就是最为朴素最为真实的一种存在。但人和人在本质上又是孤独和寂寞的,因此爱的情怀也往往表现出琢磨不定,似是而非,就像这部电影所要表达的。看着爱情的幻象在电影中晃动、倾塌,恍然间我就掉进了一片罩着薄纱的梦,不知归路。我的心里漫过一种久违的感觉,刻骨铭心。关于爱的记忆,一旦游离到真实的生命感觉以外,便变得模糊不清,那些纯美的影像,也因此变成一个…  相似文献   

14.
泪水的力度     
李佑生 《班主任》2006,(11):15-15
如果不是情动于衷,谁的眼角也不会闪烁晶莹的泪光.泪水,它来自人最温热的心底.它晶莹剔透,饱含深情,是生命中最纯洁的精灵.我记得一位哲人说过:归根结底,没有爱就没有泪.泪水就是爱的涌动.每个人在生命中都会由于一些原因落泪,而当一位老师为了事业、为了学生潸然泪下时,这种超越血缘和亲情的泪水,是爱的凝结、爱的魂灵、爱的极致、爱的升华.  相似文献   

15.
正一、征文主题她,是生命之源,因为她,成就他,她具有全新的意蕴。她,他,它,因为爱的凝聚,构成我们的世界。爱,让世界充满温暖,以"爱"为人与人、人与自然、物与物之间的关系纽带,让世界在"爱"的暖流中和谐共处,倡导"爱为她,彼此爱"。本次大奖赛征文主题为:爱为她。既可以讲述他、她、它之间的动人故事,也可以真实记录生活中真实人物的大爱事迹,既可以宣扬"爱为他人,彼此相爱"、"我爱人人,人人去爱"的精神,也可以用虚构的手法塑造"爱为她"的动人故事,  相似文献   

16.
星星无语,却在闪闪烁烁中洋溢着快乐,因为它被苍穹博大的爱抚慰着。花儿无语,却在热烈奔放中播撒着香气,因为它被大地深沉的爱包裹着。青松无语,却在坚忍挺拔中表现着豪迈的气概,因为它被高山宽厚的爱滋养着……我很幸福,也很快乐,因为我懂得为自己打开一扇窗户——珍爱自己,善待自己。小时候的一次车祸让我深刻地认识到生命的可贵,懂得了怎样珍爱自己,善待自己。珍爱自己,善待自己,源于对生命的崇尚和珍重。惹是生非,打架斗殴,那不是珍爱自己,善待自己。沉溺于虚幻缥缈的网络世界,荒废学业,也不是珍爱自己,善待自己。经受不住学习与生活中…  相似文献   

17.
席慕容 《新作文》2013,(Z1):109
如果我能够学会了去真正地爱我的生命,我必定也能学会去真正地爱人和爱这个世界。所以,请让我学着为自己的行为负责,请让我学着不去后悔。当然,也请让我学着不要重复自己的错误。请让我终于明白,每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由;请让  相似文献   

18.
巴金语录     
关于“爱”是什么东西把我养育大?首先在我头脑里浮动的就是一个“爱”字。父母的爱,骨肉的爱,人间的爱,家庭生活的温暖。我的确是一个被人爱着的孩子。……我爱着一切的生物,我愿意擦干每张脸上的眼泪;我愿意看见幸福的微笑挂在每个人的嘴边。我的心里怀着一个愿望,这是没有人知道的:我愿每个人都有住房,每个人都有饱饭,每颗心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪,不再让任何人拉掉别人的一根头发。生活并不是一个悲剧,它是一个“搏斗”。我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。我快要走到生命…  相似文献   

19.
我心中的爱     
如果我是草原上牧羊的姑娘,我就可以用我的一生来享受清新的空气和朴素的歌谣。如果我是大海边渔夫的女儿,我就可以用我的一生来感受神秘的海洋和深蓝的天空。但我不是草原上牧羊的姑娘,也不是海边的女儿,我如何能实现这些愿望呢?只能在梦里。如果我是个伟大的作家,我将写遍世间的美好和善良的德行。如果我是位杰出的歌手,我将讴歌光耀的历史和神奇的未来。可我不是作家也不是歌手,我又能做些什么呢?只有在我的心里。我以爱的名义发誓:我要尽我所能去实现我心中和梦中的愿望。因为,我热爱生命。虽然我身处于喧闹的城市,但我渴望一片绿林。虽然我住在拥挤的世界,但我渴望一片深海。我只有对自己说:一切都将被爱实现!  相似文献   

20.
老师常常告诉我们:父母的爱不是晶莹剔透的水晶,不是甜津津的蜜糖,它是我们悲伤时得到的一句安慰,我们寒冷时获得的一个温暖怀抱。我也记得有人曾说过:父母的爱就像一片大海,而我们则是那小小的帆,永远也走不出那片海。可我却曾经幼稚地想离开父母独自去探险。  相似文献   

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