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“西藏教学改革支持活动”是助推西藏基础教育教学改革研究、提升西藏教育内涵品质的重要途径。它对贯彻新时代党的治藏方略、摆脱贫困文化、破除“低水平均衡”怪圈、缩小西藏与内地教育差距等具有重大现实意义与实践价值。研究梳理“西藏教学改革支持活动”的成效经验,包括扎根实践、名师培训、资源聚合、科研引领,具体为开展大规模实地调研,为西藏基础教育发展提供决策循证;架设西藏教师培训计划,引领带动全区教师队伍建设;以教育信息化为抓手,助力西藏城乡共享优质资源;教育行为与科研同频共振,筑牢西藏文化场域建设。面对教学改革对民族地区基础教育发展过程中的实然挑战,未来需通过规范管理、内涵建设、空间协调、生成自信等路径进行改革推进:一要以政策引领与制度运行探索援助新模式;二要以外部助力与内生动力的结合全面提升智力支撑;三要区内外协作促进民族地区教育信息资源交流与融合;四要深挖本土教学经验、重构民族文化认同。 相似文献
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礼仪教育作为高职思想政治教育的重要组成部分.已成为高等职业教育提升人才竞争力的重要方面.本文结合高职院校教育教学和高职学生的特点,对高职院校开展礼仪教育的重要性及其实践途径两方面进行了探讨. 相似文献
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随着经济与社会的迅速发展,对高等职业人才的职业素养也提出了更高的要求,高职院校礼仪教育与形体训练在发展学生身体素质、提升艺术修养、适应社会需求方面发挥着较好的作用。本文以学生未来的职业需求为出发点,以提高高职院校学生就业的综合竞争能力为目标,分析了礼仪教育与形体训练对高职院校学生职业素质的影响,阐述了如何将礼仪教育与形体训练贯彻到高职教育当中的教学理念。 相似文献
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随着我国高等职业教育的不断发展,要求我们必须重新认识和规划人才素质教育和创造教育的内涵。本篇文章针对文秘专业的人才培养需要,结合《公关礼仪》教学分析了当前高等职业教育中加强礼仪教育对学生素质培养的促进作用。阐明礼仪教学不仅要切实加强学生的道德、文化、人文心理、科学、能力等智力素质的教育,还要通过实践性教学加强学生意志、沟通、协调、管理、竞争等非智力素质的培养,从而实施真正意义的全面素质教育。 相似文献
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礼仪教育作为职业教育中的重要组成部分,已成为高等职业教育提升人才竞争力的重要方面。本文结合高职学院学生的特点,从理论和实践运用两方面探讨了高职学院学生礼仪教育的基本内容和具体实施方法以及高职学院礼仪教育的多样化。 相似文献
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西藏高校法学专业教育在西藏民族区域自治、推进民族法制建设方面发挥了重要的作用,针对目前西藏高校法学专业教育定位不清、未能体现一般性与西藏民族地区的特殊性的结合以及实践教学环节有待进一步加强和深入的问题,提出对西藏高校法学专业教育的新思考,以期有益于西藏高校培养法律人才。 相似文献
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西藏高等职业教育目前正处于中职教育升格后的转型期,面临层次定位、培养目标、专业与师资建设等多方面的挑战.对此,西藏高职教育应从民族地区实际出发,合理定位办学层次、专业设置、人才培养目标及师资队伍建设,实现西藏高职教育高效、健康、可持续发展. 相似文献
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刚起步的西藏高等职业教育,正处于一个“升格”、“转型”的关键时期,如何从原来的中等教育升格为高等职业教育,从原来的纯师范教育逐步转变为适应经济和社会发展所需求的高等职业教育,需要从原夹单纯培养教学人才尽快转变为培养“上手快、能力强、用得上、下得去、留得住”的实用型和技能型的高级技术人才,这是民族地区职业教育发展的关键。 相似文献
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运用文献资料法、教学改革实验等方法,对河池学院民族传统体育特色课程体系进行构建并进行创新实践研究。根据河池学院体育教育教学改革的情况,结合河池学院的办学定位,提出将民族传统体育纳入公共体育课教学之中,以及根据体育教育专业办学思路和培养目标,提出将河池学院体育教育专业教学改革和专业发展与地方优势结合,凸显办学特色。以此推动民族地区高校民族传统体育项目的繁荣与发展,促进高校在体育人才培养、体育科学研究和服务地方中发挥积极作用的教学改革思路。 相似文献
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高等职业教育应牢固树立为地区经济建设和社会发展服务的办学思想。坚持以服务为宗旨、以就业为导向,不断深化教育教学改革。要进一步明确高等职业教育的培养目标,科学建构课程体系,合理选择课程内容,不断创新教育教学及人才培养模式,重视实践教学环节,加强实训基地建设,深化实践教学及考核方式改革。努力为学生的未来发展和就业服务,为经济社会发展服务。 相似文献
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随着时代的发展,教育改革也在持续,礼仪教育逐渐受到各界人士的重视。礼仪在学生未来的人生道路上有着非常重要的意义,更是对我国民族素有的礼仪之邦的宣扬与传承。因此,在幼儿园教学中渗透礼仪教育,既能让学生更好地传承我国民族礼仪传统美德,又能促进幼儿教育活动。所以,在幼儿园教学活动中渗透文明礼仪教育已经成为必然趋势。 相似文献
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当前我国教育教学改革进程不断加快,传统教学方式已经不能适应当前的社会发展要求,为了更好地实现文化的传承,提升素质教育的质量,作为教师,应当充分重视民族文化与素质教育结合的重要性,在小学美术教学过程中,将民族文化教育与当前的素质教育充分结合起来,不仅能有效提升学生对小学美术学习的认识,同时也能有效地增进学生对小学美术知识... 相似文献
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基于就业的高职教学改革研究 总被引:2,自引:0,他引:2
作为培养技术应用型人才的高等职业教育,其教学应着重培养学生的操作技能和科学思维方式,从而使学生在激烈的就业竞争中易于脱颖而出。高等职业教育"以就业为导向"教学改革是促进高等职业教育发展的必要手段。"以就业为导向"的高职教学改革是提高高职教学改革的主要措施。 相似文献
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张晓瑾 《贵州教育学院学报》2014,(6):81-84
为提高旅游服务礼仪的教学效益,从学科特性与教学现状出发,构建由服务意识教育、企业参与教学、学生社会兼职以及礼仪竞赛四要素组成的教学效益提升机制。该机制提高了旅游服务礼仪教学层次,亦能有力的促进产学结合、提前使学生进入职业培训的实效场景。 相似文献
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从民族地区高等职业院校如何培养实用型高技能人才入手,分析目前在人才培养中所面临的问题,探讨新的培养模式和教育观念;科学地调整、规划课程构架和教学方法;创建更加适应民族地区经济发展需要的实训基地;建设高质量的“双师型”教师队伍;通过全面改革来提高教学质量,增强学生的综合素质,培养民族地区迫切需要的实用型高技能人才,以提升民族地区高等职业教育的办学品质。 相似文献
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实践教学是高等职业教育中的核心内容,是应用型高职人才培养工作中的重要环节。本文根据空乘礼仪课程的特点,结合高职空中乘务专业的人才培养目标,分析了课程在实践教学方面存在的问题,并从教学内容、教学方法、考核形式等几个方面进行探索,提出了进一步加强实践教学改革的策略。 相似文献