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春天是万物生长的季节,春天是播种的季节。在这美好的日子里,我们班小朋友带来了各种各样的植物、各种种子,在老师的带领下,开展了种植活动,很快我们班的种植角就建立了起来。种植角里有美丽的花儿、绿绿的绿叶植物,还有孩子们播下的绿豆、黄豆、蚕豆、魔豆、大蒜、苹果种子……孩子们播下的不仅仅是种子,也是希望。他们每天都要去看望种子,看着他们发芽了没有,他们每天会去给种子浇水。 相似文献
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“观察根毛和根尖的结构”实验中，需要生出根毛的幼苗。在市场上购买葱等带根的植物，由于在其拔出和冲洗过程中折断了根尖，很难观察到根毛。我们采用“绿豆种子沙培发芽”的方法获取大量生出根毛的绿豆幼苗，时间短、用肉眼观察效果明显。方法如下：用烧杯或培养皿，在其底部铺上一层２～４cm的细沙，再在上面撒一层从市场购买的绿豆种子。加水至刚好浸没种子，放入恒温箱（２５～３０℃）中，３６～４８h，即能看到发芽的绿豆种子根尖长出大量白色绒毛———根毛。操作的关键是：加水多少的控制，种子萌发后沙层既不要过干，否则根尖枯… 相似文献
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高压静电场对绿豆种子活力影响的机理探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
王振邦 《陕西教育学院学报》2004,20(2):111-113
绿豆种子经不同强度的均匀高压静电场作用一定时间或经同强度不同作用时间的处理，实验观察种子的发芽情况，统计经不同静电场强度或时间作用后的种子的发芽率、活力指数有明显的变化，对其产生变化的机理进行了分析。结果表明，通过适当强度的静电场处理，绿豆种子的发芽率、发芽指数、以及活力指数均有明显提高。不同情况的静电场影响效果有所差异。场强为4kV／cm的静电场作用10min时对绿豆种子的发芽及其芽期生长的综合影响效果最佳；场强为2kV／cm到5kV／cm作用10min时，对绿豆的萌发性状有明显的促进作用；场强为7kV／cm作用10min时，对绿豆种子的发芽率及活力就有一定的抑制作用。 相似文献
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活动设计背景：
镜头一：海淀公园西南角,有一块西苑小学种植田,虽然面积不大,但却足够带给孩子们体验实践与进行科学探究的环境。4月我和孩子们种下了100棵左右的荷兰豆种子。随着时间的流逝,孩子们观察到发芽的种子不多,稀稀落落零散地冒出土地。等到结果时,有气无力的荷兰豆秧上,可怜地挂着几个豆荚,这是为什么？ 相似文献
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活动设计背景:
镜头一:海淀公园西南角,有一块西苑小学种植田,虽然面积不大,但却足够带给孩子们体验实践与进行科学探究的环境.4月我和孩子们种下了100棵左右的荷兰豆种子.随着时间的流逝,孩子们观察到发芽的种子不多,稀稀落落零散地冒出土地.等到结果时,有气无力的荷兰豆秧上,可怜地挂着几个豆荚,这是为什么? 相似文献
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开学的第二个星期,我开始着手做一个观察绿豆生长过程的实验。我先把绿豆种子放在温水里浸泡,三十分钟后取出,放在盛有吸水纸的盒子里,每天加点水,让吸水纸吸满水,然后放在阳台上观察种子每天的变化。第一天,种子还在懒洋洋地睡大觉,没有发芽,几乎没有什么变化。第二天,差不多一样,如果不仔细观察,你还看不出变了一点颜色呢!第三天,终于发芽了,它伸出了懒洋洋蛮可爱的小手,洁白的。第四天下雨,我一放学就狂奔回家。那被大雨冲得可怜兮兮的绿豆苗差不多快死了。我立刻把它端进来换水,这次好险啊!第五天,哇!长出了娇小可爱又很嫩绿的叶子。多… 相似文献
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《种子的构造》一课中关于单子叶植物种子玉米的构造,教科书上是这样设计实验的:用放大镜观察玉米种子的构造,观察前把玉米种子按课本上的图示纵切。观察后,比较玉米种子与前面观察过的花生、菜豆、蚕豆、绿豆的构造有什么相同和不同的地方。通过比较使学生认识玉米种子与上面四种种子构造的相同点都是有种皮和 相似文献
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李志明 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z3)
正为了完成老师布置的观察日记,我向妈妈要了一小把绿豆,打算观察它是如何发芽的。我捧着绿豆在想:这些硬硬的,像绿宝石似的豆子,真会发芽吗?不去尝试,就永远不知道答案。于是我找来了一个透明的瓶子,在瓶底放了一张餐巾纸,用手洒一些水在瓶子里。然后抓了一小把绿豆放进瓶子里,绿豆静静地躺在瓶底……然后我把瓶子放到窗台上,让种子每天都能享受到阳光。晚上,小豆子饱涨起来了,像吃了"增胖剂"一样,胖了一圈……顿时我信心大增,轻轻地对绿豆说:"小绿豆啊小绿豆,你要加油。你要快快发芽,快快长大哦!"绿豆 相似文献
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9月23日星期五晴今天,我找来了几颗绿豆。只见绿豆全身包着翠绿色的外衣,表皮十分坚硬。我想这是它保护自己的一种方法吧。这么坚硬的种子,即使从楼上摔下去,也一定会安然无恙 相似文献
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今早上第一节课,我像往常一样开始检查学生的作业,因为前两天是双休日,我很自信：孩子们一定都把作业做完了。作业一共是两项,一是按练习册随着教学进度做完相关的题目,二是动手题——种几粒种子,然后写观察日记,我觉得孩子们一定对这个作业很感兴趣。 相似文献
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唐佳雨 《小溪流(作文画刊)》2011,(9)
今天我特别兴奋,因为我种了黄豆、绿豆和大蒜。我先拿两个杯子把它们放进去,再浇一点儿水,完了还挨个儿给种子们送上祝福,希望它们能长得和我一样健壮。新的一天来到了。我一回家,就跑到阳台上看豆子和大蒜。绿豆长得真 相似文献
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朱建华 《宁波职业技术学院学报》2014,(3):87-89
通过对几种作物种子（赤豆、小麦、绿豆等）萌发过程中淀粉酶活性的测定,得到种子淀粉酶活性变化的数据。实验数据表明：作物种子的淀粉酶活力均随着发芽天数增加而增高,但到一定时期又转为下降趋势。 相似文献
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陈乐聪 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z3)
六月中旬,我做了一个种绿豆的有趣实验。我从奶奶买来的绿豆中精挑细选了几颗又大又圆的上好绿豆做种子,把这些绿豆放在盆里泡了一夜。第二天早晨,我把胖鼓鼓的绿豆移栽在装满营养土的花盆里,再往上加盖了一层薄薄的土,浇上适量的水,以保持湿润。要知道如果土盖厚了,不利于绿豆的发芽生长;如果水浇多了,绿豆会烂掉。大约一个星期后,绿豆从土里冒出了一个个绿色的小嫩芽,很可爱!又过了一个星期,绿豆长出了茎、叶。我惊喜地发现,它的叶子是由三片小叶子组成的。日子一天天过去,它也一天天在长大,叶子也由浅绿色变成深绿色,油亮亮的。过了两个… 相似文献
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玉米粒、红豆、绿豆、西瓜子……都是创意游戏的好材料。认识种子,用种子做创意元素,让玩和吃一起变得有意思!
游戏开始前,先让我们听听来自美国博士阿兰医生的—些观察和建议吧!和食物一起玩耍孩子的很多疾病是由饮食过量、吃过多零食和糖果以及蔬菜食用不足引起的。这不是一顿饭或者吃一次零食的问题,而是一种饮食习惯。 相似文献
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