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《中学政治教学参考》2021,(47)
<正>高校开展思想政治教育是党和国家对高等教育的要求,亦是社会主义大学办学和发展的特色与标志。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。"这一讲话基于战略高度,科学解答了高校培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人这一问题,是新时期高校思想政治教育发展的行动导向。全程育人、全员育人、 相似文献
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王莉明 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(4):27-27,30
加强和改进大学生思想道德教育,就是要提高和促进大学生全面发展的能力,解决好"培养什么人、如何培养人"这个根本问题。就是要遵循大学生思想政治教育规律和大学生成长成才规律,牢固树立"学校教育,育人为本,德智体美,德育为先"的思想,把大学生思想道德教育摆在学校各项工作首位,把育人贯穿教育教学各个环节。 相似文献
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《考试周刊》2018,(5)
2016年12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京召开,习近平总书记在会上发表了重要讲话。他强调,我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,决定了我国必须走自己的高等教育发展道路,高校的思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作始终贯穿于教育教学,实现全程育人、全方位育人。我国在大学生思想政治教育领域始终坚持以马克思主义为指导,不断地丰富和创新大学生思想政治教育领域的内容和方法,并且取得了丰硕的成果。同时,习近平总书记也多次在不同场合强调了中国传统文化的博大精深,学习和掌握其中的思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。因此,在新形势下,如何深入贯彻落实习近平总书记的系列重要讲话精神,做好高校思想政治教育工作,将我国优秀传统文化有效地融入当代大学生思想政治教育工作中并且寻找新的路径显得尤为重要。 相似文献
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大学生思想政治教育工作是高校育人工作的重要组成部分,与时俱进,科学、规范、创新地做好大学生思想政治教育工作是培养优质人才的前提。运用十七大精神统领创新大学生思想政治教育工作是新形势下做好高校学生思想政治教育的根本指针。 相似文献
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刘玫芳 《中学政治教学参考》2022,(29):85-86
<正>课程思政是高等教育改革热议的话题,亦是新时期背景下构建教育教学改革新样态的重要方面。2016年12月,全国高校思想政治工作会议召开,习近平总书记在会议上发表重要讲话并强调,高校思想政治工作关系高校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。在此背景下,全国各地高校积极响应会议指引和号召, 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(19)
<正>近年来,以习近平同志为核心的党中央对高校思想政治高度重视,并对具体工作提出一系列战略部署。"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全过程育人、全方位育人",这对高校思想政治工作开启改革创新篇章具有重要意义。从战略部署到习近平总书记重要讲话,最终以出台文件形式为高校思想政治教育提供工作指导,彰显高校思想政治教育质量不断提高的时代意义,对新形势下高校思想政治教学创新具有深远影响。实践教学是高校思想政治理论课重要构成部分,两 相似文献
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梅月平 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(4):69-71
易班是实现高校学生思想政治教育、学生事务管理和校园学生文化建设的重要途径,在大学生思想政治教育方面发挥着重要的作用。如何在文化多元和价值多样的思潮影响下,有效地发挥易班的育人作用,是高校辅导员应该深入思考的问题。易班作为高校的网络育人阵地,高校思想政治教育工作者要强化易班育人意识、挖掘易班育人因素、改进易班育人方法,更好地发挥易班的育人功能。 相似文献
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<正>在2016年全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调:"高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面"。至此"三全育人"的理念受到广泛重视和深入探索。 相似文献
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对民族高校大学生思想政治教育工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
加强与改进大学生思想政治教育是当前高校思想政治工作中的首要任务,为进一步落实党中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育工作的意见,实现"以德治国"方略,怎么开展好高校学生的思想政治教育,是各类高校当前与今后一个时期的重要工作。然而民族高校较其它普通高校,少数民族学生多,民族习惯差异大,开展此项教育活动更是困难。结合从事民族高校学生管理工作实践的实际,现就民族高校开展大学生思想政治教育工作谈几点认识与思考。 相似文献
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加强和改进“两课”教学工作的几点建议 总被引：1，自引：0，他引：1
在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上 ,胡锦涛同志指出 ,“高校是培养人才的重要基地 ,必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。办好高校 ,首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。全国高校都要始终不渝地全面贯彻党的教育方针 ,坚持学校教育、育人为本 ,德智体美、德育为先 ,充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用 ,全方位推进大学生思想政治教育 ,多方面促进大学生全面发展。”这便明确指出了在高校加强“两课”教育(包括马克思主义理论课和思想品德课 )的任务和重要意义。… 相似文献
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高校是培养人才的重要基地,必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。办好高校,特别是办好地方高校,首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。在解决好这个根本问题过程中,思想政治教育工作应首当其冲,如何深入了解和把握地方高校大学生思想政治教育的特点,是提高思想政治教育工作针对性和实效性的关键。 相似文献
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校园文化具有重要的育人功能,班级主题文化所具备的参与全面性、导向可控性、形式多元性及功能渗透性等特点使其成为思想政治教育的重要载体。现实工作中,高校思想政治工作者要科学设计班级主题文化活动,不断拓展大学生思想政治教育的有效途径,深化思想政治教育工作。 相似文献
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大学的根本任务是培养人，“培养什么人，如何培养人”，是我国高等教育必须解决好的重大战略问题。高校作为大学生思想道德教育的主阵地、主课堂、主渠道，必须把思想道德教育放在学校一切工作的首位，实行贴近实际、贴近生活、贴近学生的方针，按照体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强时效性的要求，以创新的思维，积极探索思想道德教育的新内容、新途径、新方法、新机制，以开拓高校全员育人、全方位育人的新局面。为此，大学生思想政治教育工作要适应新要求，就必须在求真务实、锐意创新上下功夫，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，针对在大学生思想道德教育过程中，如何提高和增进其时效性，笔者做了以下研究： 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(42)
<正>伴随新媒体技术飞速发展,媒介传播形式不断变化,大学生信息获取、传播与交流方式不断革新,大学生的思想价值观念、道德品质和行为也表现出了新的特征。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出:"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全过程育人、全方位育人,拓展高校教育事业发展新局面。"这一重要论述,为新媒体时代背景下高校思政教育改革明确了方向。新媒体技术催生的微信、微博、QQ等平台, 相似文献
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刘富文 《泰州职业技术学院学报》2006,6(5):1-5
大学生思想政治教育工作关系到如何落实贯彻党中央关于青年思想政治工作教育工作精神的一个极为重要的工作,是高等院校党委、行政如何营造全员育人、全程育人、全方位育人的良好工作局面,是完成党中央关于教书育人教育方针的首要问题。作为高等院校的领导者和教职工应该深化认识,落实措施,切实抓好大学生思想政治工作。 相似文献
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主题教育是高校大学生思想政治教育的重要方式,在加强和改进大学生思想政治教育工作中起着重要的作用。借助一定的载体对大学生进行思想教育,是主题教育活动的内在要求。必须对主题教育的载体进行调整和创新,实现其育人的目的和任务。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(45)
<正>党的十八大以来,习近平总书记为推动中国特色社会主义制度建设、实现中华民族伟大复兴做出众多重要指示,回答了"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的重要问题。2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出,要坚持把立德树人作为中心环节,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位的育人模式,为思想政治教育的发展提供了明确的前进方向。由常亮所著的《高校基层党建理论创新与实践探索》,基于高校基层党建工作标杆院系的探索与实践,在党的建设理论、思想政治教育理论和管理学、政治学、经济学等学科的基础上,对基层党组织的组织力、高校基层治理能力等根本问题进行深入阐释。 相似文献