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1.
服刑犯的人权保障述评及制度重构 总被引：1，自引：0，他引：1
罪犯的人权是一个国家人权状况的重要组成部分,是衡量一个国家文明、民主程度和法制是否健全的重要标志。因此,我们必须了解罪犯人权的特点,重视我国监狱的人权保障,积极参与国际人权斗争,以科学的理论和实践来促进国内人权建设,提高国际社会地位。中国监狱对服刑罪犯人权的保障是全面的、真实的。展望其发展前景,我国对服刑罪犯权利的保障必然会不断得到发展和完善。 相似文献
2.
郜占川 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(2):46-49
罪犯的人权是一个国家人权状况的重要组成部分，是衡量一个国家文明、民主程度和法制是否健全的重要标志。因此，我们必须了解罪犯人权的特点，重视我国监狱的人权保障，积极参与国际人权斗争，以科学的理论和实践来促进国内人权建设，提高圆际社会地位。中国监狱对服刑罪犯人权的保障是全面的、真实的。展望其发展前景，我国对服刑罪犯权利的保障必然会不断得到发展和完善。 相似文献
3.
贾元 《通化师范学院学报》2013,(7):67-70
劳动权是罪犯作为公民所享有的基本权利之一,劳动报酬权是罪犯劳动权中最基本和核心的权利。文章以劳动报酬权为视角,对劳动报酬权的保护依据、我国司法实践的现状与缺失进行了分析,指出对劳动报酬权完善的一些思路。 相似文献
4.
贾元 《通化师范学院学报》2013,34(4)
劳动权是罪犯作为公民所享有的基本权利之一,劳动报酬权是罪犯劳动权中最基本和核心的权利.文章以劳动报酬权为视角,对劳动报酬权的保护依据、我国司法实践的现状与缺失进行了分析,指出对劳动报酬权完善的一些思路. 相似文献
5.
刘思妗 《四川职业技术学院学报》2013,23(1):7-9
劳动改造是新中国独具特色的改造罪犯的手段之一,监狱对罪犯进行劳动改造要以马克思主义理论为指导.随着“首要标准”的提出,在新的形势下,特别是在监狱体制改革的背景下,监狱更应该把罪犯的劳动改造放在马克思主义理论视野下重新省视.本文以马克思主义哲学原理中的实践观、社会交往观、价值观以及马克思主义的刑罚观为基础,进一步从本质上理解:新形势下劳动改造在监狱工作中的地位和作用. 相似文献
6.
种丽娜 《中国科教创新导刊》2011,(32):127-127
中华传统美德是几千年的文化传承,通过多种多样的教育内容与教育形式,可提高监狱罪犯的教育效果,提升罪犯改造质量。本文将对中华传统美德教育在监狱教育中的重要意义进行分析,并提出中华传统美德教育的实践形式。 相似文献
7.
胡俊文 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(1):40-42
罪犯是可以改造和康复的,这已为中国改造罪犯的历史所证明,但罪犯可以改造和康复,仅是一种可能,要使这种可能变为现实,必须通过艰辛的劳动和经过一个复杂的过程。中国对罪犯的康复模式是在执行刑罚的前提下,通过对罪犯严格准确执行刑罚,进行教育改造、劳动改造、心理矫治,以及动员社会力量,包括罪犯亲属,广泛参与罪犯的改造工作来实现的。 相似文献
8.
李蜜 《广西教育学院学报》2013,(3):34-36,58
出监教育是罪犯教育改造的重要组成部分,是改造罪犯的最后一道工序。长久的监禁生活使罪犯脱离于服刑前的人际网络,其环境、生活习惯、物质条件等都发生了变化。回归社会前问题、困惑明显。为提高罪犯回归社会后适应社会的能力,提高罪犯改造质量,降低重新犯罪率,建构罪犯的出监教育新模式成为监狱工作的必然趋势。 相似文献
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10.
如何科学实施罪犯分管分押,长期以来一直是专家学者难以克服的一大难题.罪犯是一个消极群体,在人格状态上,存在着常态人格、常态缺陷人格和异常人格三大类.运用心理学的人格理论,从罪犯的气质、性格、能力等方面的特征着手,深层次地剖析罪犯的人格内容,并据此对罪犯进行分类,依照罪犯的性格特征、气质类型、能力大小,采用相应的矫治手段和方法,对罪犯进行有针对性的教育改造,可达到从根本上矫治罪犯的目的.这种理论的应用,在罪犯分类体系中具有重要的现实意义. 相似文献