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1.
姜潮 《延安教育学院学报》2010,24(5):6-7,12
在大学生思想政治教育中融入社会主义核心价值体系教育,对加强和改进大学生思想政治工作具有重要的促进意义。揭示社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育的共融性,在对当前社会主义核心价值体系教育存在问题分析的基础上,提出了社会主义和谐价值体系融入大学生思想政治教育的具体策略。 相似文献
2.
陈清波 《重庆广播电视大学学报》2012,24(2):9-12
社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的重要内容。新媒体的发展,给高校社会主义核心价值体系教育带来了新的挑战:传播去中心化弱化了社会主义核心价值体系教育的主导性,网络"话语差异"消解了部分大学生对社会主义核心价值体系教育的认同感,负面信息的滋生加剧高校社会主义核心价值体系教育的复杂性,媒体技术的快速发展对高校社会主义核心价值体系教育的创新形成了挑战。 相似文献
3.
加强社会主义意识形态教育是高校思想政治教育的重要任务。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现．本文将高校思想政治教育纳入社会主义核心价值体系视阈之中,着重分析了社会主义核心价值体系对高校思想政治教育的阶段定位和目标定位．以及对高校思想政治教育的定性、强化和分层作用。 相似文献
4.
坚持以社会主义核心价值体系为指导,是当代大学生思想政治教育的必然要求,对加强当代大学生思想政治教育具有重要意义.社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的本质所向和内含之义,大学生思想政治教育是建设社会主义核心价值体系的重要途径,要以社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治教育工作,使高校思想政治教育奏响时代的主旋律. 相似文献
5.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,思想政治教育是教育人们树立社会主义核心价值观的主渠道。在思想政治教育中只有充分发挥教育者的主导作用才能保证社会主义核心价值体系的统领作用;只有充分尊重受教育者的主体性才能保证社会主义核心价值体系教育的实效性;只有充分相互尊重才能形成和谐的教育关系以促进社会主义核心价值体系的确立。在思想政治教育方法上坚持这三个"只有……才能",对于加强社会主义核心价值体系的建设,使人们形成共同的思想基础具有重要的意义。 相似文献
6.
谢宏忠 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,3(1):29-34
加强社会主义核心价值体系的社会导引是当前思想政治教育的重要任务.在"四个多样化"的背景下,人们的各种思想局限与不良社会心理是社会主义核心价值体系在思想政治教育导引过程中存在的主要障碍.为此,应努力构建社会主义核心价值体系导引的外部氛围,把社会主义核心价值体系内化为公民的行为准则. 相似文献
7.
郭开虎 《河南广播电视大学学报》2011,(3):65-67
把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育是新时期高校思想政治教育工作的一项重要任务。本文分析了当前社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育面临的问题,并在此基础上提出了将社会主义核心价值体系有效融入高校思想政治教育的对策。 相似文献
8.
高校思想政治理论课是实施大学生思想政治教育的主阵地、主渠道,是进行社会主义核心价值体系教育的重要渠道。实践性教学是社会主义核心价值体系融入思想政治理论课教育的关键性路径。本文从实践性教学在社会主义核心价值体系融入高校思想政治理论课中的理论借鉴、社会主义核心价值体系在高校思想政治理论课的设置、以实践性教学方式进行社会主义核心价值体系教育三个方面进行阐述。 相似文献
9.
胡刚 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2014,(4):78-81
社会主义核心价值体系是思想政治理论课的重要内容,大学生对社会主义核心价值体系的认同程度是衡量思想政治理论课教育教学实效性的重要标准。文章从思想政治理论课教学实效与大学生对社会主义核心价值体系的认同之间存在的关联性出发,对思想政治理论课教育教学实效进行了分析,指出要加强课程内容的时代性和大众化、创新教学方式方法等,以增强大学生对社会主义核心价值体系的认同,从而提高思想政治理论课的教学实效性。 相似文献
10.
论社会主义核心价值体系建设及其在高校的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值体系是社会主义的主流意识形态,是构建社会主义和谐社会的思想基础.高校思想政治教育是建设社会主义核心价值体系的重要路径和基本要求,只有准确理解和把握建设社会主义核心价值体系与高校思想政治教育的基本关系,以社会主义核心价值体系为主线,把建设社会主义核心价值体系与高校思想政治教育统筹起来,才能进一步统一思想,提高认识,切实加强,推进和发展高校思想政治教育. 相似文献