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王曦茜 《商洛师范专科学校学报》2013,(5):93-96
通过对商洛土特产包装的现状进行调查,分析其存在的问题,讨论具有地域文化特色的土特产营销的品牌战略及包装设计概念．并提出利用地方特色与产品特征构建品牌包装设计模式和利用包装材料回归情感认知的土特产包装设计理念,以期推动地域经济的特色化发展。 相似文献
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高源 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(14):47-49
徐州地区土特产种类丰富,市场潜力巨大,然而与之相匹配的包装却存在表现形式单一,缺乏创意,地域特色不强,缺乏品牌意识等问题.本文试图通过对徐州地区土特产包装设计的现状分析,探讨相应的包装设计策略如提取地域性元素和运用地方传统特色元素对徐州土特产包装进行改进,以提升土特产品牌价值. 相似文献
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在现代商品彼此缺少个性特点、同质化现象日趋严重的今天,包装设计已经成为商品流通中在同质化现象大环境里脱颖而出的重要手段,同时包装设计可以提升商品的品牌效应,品牌形象理念能造就成功的包装设计,美观的包装设计又是产品推广的催化剂.本文通过对鞍山土特产"千山王"南果梨所做的包装设计实例,抓住南果梨的核心识别元素,进而提升了"千山王"品牌知名度和美誉度,塑造出有价值的产品包装,通过向社会提供质量上乘、性能优良、造型美观的产品包装设计和优质的服务来塑造良好的南果梨品牌形象,提升了土特产南果梨的市场竞争力,为通过用包装设计来促进地方品牌崛起找出了重要的理论根据. 相似文献
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河南特色产品产业化是未来发展的趋势,将传统文化更好的融入河南土特产的包装中对促进河南走向世界具有重要意义.本文概括的阐述了对传统文化元素的一般认识,指出现代河南土特产包装设计存在的状况,指出继承和发展传统文化元素是河南土特产包装设计艺术创作的源泉和基础.现代社会是一个多元化、追求设计个性化的社会,传承和发扬传统文化,把其精神融入到现代河南土特产包装设计之中,对弘扬我们的民族精神和叫响河南土特产品绰具有重要意义. 相似文献
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内江土特产受到人们喜爱,但是却没有产生更大范围的影响,这跟产品的包装设计不鲜明、没有形成自身特色有很大关系。内江是国画大师张大千的故乡,张大千品牌应该自觉地运用在内江土特产外包装设计上,这样做既凸显了地方特色,又有力地宣扬了地域文化。 相似文献
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现在大部分设计公司招聘时要求从业者有一定的工作经验,这就要求学生在大学四年的学习中要进行相关设计实践能力的培养.包装设计是艺术设计教学的一个重要组成部分,与市场联系十分密切.地处广西少数民族地区的高校包装设计教学,如果能与本地的土特产包装有机联系起来,不但可以做好地方院校培养使用人才、服务于地方经济这一重要任务,而且为学生在校学习期间培养相关实践能力提供了一个重要途径,为学生在毕业后能适应市场需要打下坚实的基础. 相似文献
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襄阳特产大头菜包装设计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
贺荣晗 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(2):77-79
从文化背景、包装定位、包装图案、文字和色彩等方面对襄阳特产大头菜的包装设计进行了充分调研,提出进行土特产包装设计应注意的问题和方法。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(9)
因红色文化形成的红色旅游已经成为了我国旅游类型中的一种重要形式.大别山区曾经有过的辉煌革命历史,为当地留下了丰富的红色旅游资源.我国自从改革开放以来人们生活水平的提高,使得人们更加追求精神方面的需求.但是就是在物质丰富、条件优越的年代人们在精神方面出现较大缺失.随着民众对社会主义核心价值观产生了新的认识,人们越来越重视红色文化带来的影响.目前,虽然红色文化被应用于歌舞、影视等方面越来越多,但是将其作为设计素材应用于土特产包装设计还是比较少见.针对这个现象本文在分析大别山区红色文化形态的基础上研究两者结合的可行性,通过实际案例分析其在土特产包装设计中的具体应用,旨在让人们真正了解红色文化的内涵与精神,同时实现革命老区经济的发展. 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
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丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
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关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献