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1.
论述了实施人才强国战略的重大意义和紧迫性,指出了发展非全日制研究生教育是实施人才强国战略的需要,提出了发展非全日制研究生教育需要解决的几个问题及对策。 相似文献
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人才强国战略是新世纪新阶段我国经济社会发展的主体战略之一，实施人才强国战略已成为党和国家一项重大而紧迫的任务。为推进人才强国战略的实施，有必要对人才强国战略的实现途径和动力进行选择。与人才强国这一战略目标相适应，我国必须选择“四化途径”，即选择人才市场化、人才集约化、人才国际化和人才富裕化作为实现人才强国战略的途径。实施人才强国战略必须选择人才体制的根本性转变、人才发展方式的根本性转变、人才的结构性调整和人才的进一步对外开放作为根本动力。 相似文献
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林晶晶 《中国科教创新导刊》2007,(19):167
进入新世纪,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈.当今和未来的国际竞争,说到底是人才的竞争.谁拥有更多更好的人才,谁就能在竞争中取得主动,赢得未来.二十一世纪头一、二十年是我国可以大有作为的重要战略机遇期,抓住机遇,加快推进我国的社会主义现代化建设,关键在人才.实施人才强国战略,是党中央全面分析我国面临的新的国际国内形势,根据江泽民同志关于人才资源是第一资源的科学论断而做出的重大决策. 相似文献
4.
加强高层次人才的引进与培养 抢占竞争制高点 总被引：1，自引：0，他引：1
当今世界，科学技术突飞猛进，人类正步入知识经济时代。而知识的竞争归根结底就是人才的竞争。因此，争夺人才就是争夺未来、争夺发展、争夺生存。高校作为人才产出和聚集的摇篮，是人才强国战略实施的重要依托。本文集中于高校师资队伍建设问题，就通过建设一支整体创新能力强、能引领国际科技发展前沿的高素质教师队伍来落实人才强国战略，从而为支持国家持续发展及最终赢得世界竞争提供雄厚的人才资源进行了论述。 相似文献
5.
在人才强国战略中站准位置有所作为 总被引：3，自引：0，他引：3
当今和未来的国际竞争,归根结底是人才的竞争;人才资源已经成为影响一个国家经济社会发展和知识创新的决定力量。人才强国战略具有深刻的时代背景和深厚的社会内涵,赋予了高等教育以难得的机遇和严峻的挑战。高校参与实施人才强国战略必须选择一条科学合理的途径,完善人才培养机制,创新人才培养环境,改进人才培养方法,积极推进学校本身的人才队伍建设;培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。一、“人才强校战略”是实施“人才强国战略”的重要实现途径人才强国战略的核心是建立培养、吸引和使用人才的体制和机制。人才强国战略是党… 相似文献
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入世后,我国面临许多新的复杂的问题,机遇与挑战并存。经济全球化使得竞争更加激烈,而竞争的核心问题归根到底还是人才问题。最近,经党中央、国务院同意,下发了《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》(以下简称《纲要》),党中央明确地提出了实施人才强国战略,把人才队伍建设摆到了突出重要日程。发展继续教育是实施人才强国战略的重要组成部分,也是应对入世挑战的重要举措。 相似文献
7.
世界各国综合国力的竞争,最终突出表现为对人才的竞争。改革开放以后,特别是近几年,党中央、国务院高度重视人才问题,把尊重知识、尊重人才作为一项重大方针,大力实施人才强国战略和西部地区人才开发战略。人才的国内竞争国际化、国际竞争国内化、国内各省之间激烈竞争的势头日趋强劲。 相似文献
8.
构建和谐社会是一项艰巨的任务,要完成该任务需要大量的人才。在构建和谐社会的背景下,实施人才强国战略是当务之急。本文从人才资源、科学人才观、人才环境三个方面,对构建和谐社会背景下的人才强国战略进行了浅析,以期能对我国的人才工作有一定的借鉴意义。 相似文献
9.
《新校园(当代教育研究)》2016,(12)
正当今科学技术发展迅猛,全球化与信息化对世界的影响越来越大。世界各国对人才的竞争尤其是创新型人才的争夺加剧,抓好人才培养已经成为我国科技强国、教育强国的战略任务。本文仅就中学教育如何培养创新型人才进行探讨,以期有所启发。一、中学教育培养创新型人才的重大意义1.创新、人才及创新型人才的定义关于创新的概念说法不一,在综合中外观点的基础上,笔者更认可上海交通大学的朱晓妹等人的观点:创新就是"引 相似文献
10.
王同林 《中学政治教学参考》2004,(9)
中国是世界第一人力资源大国。惟有将人力资源大国转变为人才资源强国 ,才能为全面建设小康社会提供强有力的人才保证和智力支持 ;惟有实施人才强国战略 ,才能获得长远的、持续的竞争优势 ,实现中华民族的伟大复兴。人才强国战略正是基于中国国情和时代要求提出来的。人才强国战略和科教兴国战略、依法治国战略一样 ,都是国家长期发展战略。从经济学角度进行解读 ,可以加深对这一国家战略的理解。一、人才是第一资源从古至今 ,物质资料生产都必须具备基本的要素 ,如劳动、资本、生产资料、技术、信息等 ,这些要素统称为资源。那么 ,人才属于… 相似文献