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对青少年开展科技教育,是培养创新型人才的需要。目前,进城务工人员子女科技教育落后于公办学校城里的学生。厦门市云顶学校 (外来员工子弟学校) 通过课内课外相结合、校内校外相结合、活动与竞赛相结合等形式,对开展科技教育进行探索,取得初步成效。 相似文献
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如何改进和完善青少年科技竞赛激励机制,促使科技竞赛真正成为选拔和培养科技创新后备人才的重要途径,值得社会各界和教育研究者不断探索和研究。本文基于竞赛激励机制方面的相关理论,建构国内青少年科技竞赛项目与国外竞赛项目的比较框架,提出改进我国青少年科技竞赛激励机制的建议(:1)减少国内青少年科技竞赛项目的最高等级奖项配置比例;(2)对各省参加全国青少年科技创新大赛决赛名额的分配采取"基数"加"增长"的方式;(3)对获奖学生的指导教师和积极组织参与科技竞赛活动的学校给予表彰和奖励,创设激励多方(学校、教师、学生及家长)共同参与青少年科技竞赛的机制,是促使青少年科技竞赛持续稳定发展的重要举措。 相似文献
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我国加强素质教育的目的是提高全民族素质，是为了适应未来科技、经济和社会发展的需要，培养大量高素质的创新型人才。但对于广大农村中学来说，由于大多数都处在经济、文化、科技普遍落后的农村，学校条件差，教师水平参差不齐这是不争的事实。因此，要在农村学校加强素质教育，就要转变以往只用升学率作为唯一衡量教育质量的教育观念和人才观念， 相似文献
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随着社会的发展人类的进步,国际上的各种竞争例如经济、科技、军事等的竞争说到底是人才的竞争,而人才又赖于教育去培养,所以尽快造就具有良好心理素质和广泛适应能力的各种人才就成为教育改革和现代学校关注的中心课题。 相似文献
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宋水根 《无锡教育学院学报》1994,(3)
“教育要为社会主义经济建设服务,教育要与生产劳动相结合。”这不仅是我们教育工作者的工作指针,而且是教育与经济,教育与生产劳动的辩证关系,是办好学校教育的总规律;教育要为社会主义经济建设服务,最根本的服务内容是要提高教育质量,要多出人才,快出人才。提高学校的教育质量是学校教育最好的为社会主义经济建设服务的内容。离开了提高学校教育质量而去搞为社会主义经济建设服务,那是一种舍本求末的做法,是不科学的。 由于上级的正确领导,学校教师、学生的努力,全社会群众的有力支持,我校教育质量稳步而持续上升。就拿近五年来讲,除1991年外,1990、92、93、94年教育质量居全县榜首。去年高考100％升学,中考也在全县前列;今年高考本科达线人数190多人,为全县之冠,人数之多创我校历史上的最高记录;数学、物理、化学竞赛及语文征文竞赛获得较好的成绩,在全市中荣获第一,为无锡县争 相似文献
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发展民办高等职业教育有关的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
一、确立高职教育在高等教育体系中的重要地位 第二次世界大战后，一些发达国家的高等教育有两个明显的发展趋势，一是向“高”发展，办学术型、研究型大学，为国家政治、经济、社会、科技、文化各领域培养在本学科、本领域能起骨干、带头作用的人才，二是向“广”发展，办培养技术型、技能型人才的学校，为国家经济、社会、科技、文化发展培养实用型人才。所谓“实用型”人才，就是能把理论、技术、设计成果转化为实践、产品的人才，他们分布在技术、服务、管理实践活动的第一线。培养这类人才的学校，就是高等职业学校，这项事业就是… 相似文献
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李华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(6):29-31
高等职业学校作为经济、科技、教育的联结点，通过推动科技进步、培养创业人才、发展知识产业促进经济发展，发挥巨大的经济功能。 相似文献
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二十一世纪是经济、科技和人才竞争异常激烈的世纪，学校培养的人才能否在国际竞争中取得优势，很大程度上取决于是否具有良好的心理素质。因此对学生进行心理健康教育是广大教育工作者不容忽视的问题。 相似文献
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“百年大计,教育为本”。邓小平同志总是从社会主义现代化建设的全局来考虑教育问题,并反复强调,实现现代化,发展经济,必须依靠科技,依靠人才,依靠教育。学校教育是完成提高国民素质任务的基本形式。一所好学校,必须由具有高素质的校长来领导,因为校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位和决策地位。因此,在校长队伍建设中,必须认真学习和运用邓小平人才理论,按照邓小平的人才理论,按照社会主义市场经济的内在要求去识别人才、选拔人才、培养人才和任用人才,建设一支高素质的校长队伍,具有十分重要的现实意义。一、在市场… 相似文献
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现代教育技术在教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
李淑华 《福建教育学院学报》2005,(9):76-77
随着我国现代化建设的迅猛发展和各种新兴科技的广泛兴起，社会上各行各业对就职人员的素质要求越来越高，导致学校教育必须瞄准现代化建设需要，瞄准世界教育的先进水平，培养有良好综合素质的新型人才。为此，学校应着眼科技发展，适应形势变化，将现代教育技术引入到教学活动中去，这样才能更好地达到培养人才，科技强国目的。 相似文献
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怎样去理解和迎接新技术革命对教育的挑战,怎样和为什么把现代的科学技术引用到教育活动中去,从而有效地解决培养现代社会和未来社会所需要的人才问题呢?这是当前世界各国在教育改革中热烈讨论着的大课题。有人说,世界上正在进行经济竞赛、智 相似文献
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对普通高校体育教育专业课程改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部颁布的《全国普通高校体育教育本科专业课程方案》明确提出当前高校体育教育专业的培养目标是能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。而普通高校体育教育专业课程改革的现状是怎样的,又将如何去贯彻、落实《课程方案》如何修订新形势下的培养目标,优化课程结构,制定教学内容等,就成了我国高校体育教育专业课程改革的重要课题。 相似文献
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中等职业教育课程体系改革的内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业教育课程体系改革的内涵朱晓斌职业教育是现代教育的一种重要形式，受到政治、经济、文化、人口、科技等多种因素的影响，同时它又直接关系着人力资源的开发利用和经济的发展水平。现在中等职业学校培养的人才能否适应２１世纪社会的需要，教学内容和课程体系是核... 相似文献