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<正>【专题导语】记叙文阅读的"布局谋篇"类试题,重在考查考生分析文章结构的能力,分析首尾段及过渡段在文中的作用、对整篇文章行文思路的梳理、文章线索的判断及作用的分析等,并能加以归纳整理,这应引起广大学生的重视。【知识导读】下面,拟就这个考点涉及的范围,略说一下:1.首尾谋划一般来说,开头段起到总领全文、渲染气氛、设置悬念、为下 相似文献
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[招数指津]阅读文章。理解字词的意义和作用，第一讲究就是“词不离句。句不离段”。也就是说。要认识词，必须对它的上下环境作出适当的了解，决不能望文生义，单纯地以词解词。否则往往会造成理解上的南辕北辙。那么．怎样才能从文章中找到爆破点。理解词语的含义和作用呢?主要有以下几点。 相似文献
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吴永福 《中学语文园地(初中版)》2009,(3):38-39
文本是一个整体，因而阅读理解及鉴赏等，都要能在整体上加以把握。如何做到整体把握？可先看标题。孙犁这样说：“标题要代表一篇文章的内容，但不是一语道尽文章的内容，它要简单、有力、新鲜，助长文章的情趣。标题是一种艺术。”题好一半文，标题对内容往往有一种提示及涵盖作用，所以阅读中不仅不能忽略标题，还要有标题意识。 相似文献
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"分析文章结构、把握文章思路"是中考阅读理解考查的重点,也是最基本的阅读能力之一。叶圣陶先生曾经说过:"思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。"结构就是这种思路的具体展现。我们阅读时只有把握住文章的结构,理清文章的层次,包括段与段之间以及段落内部的层次,才能真正把握思路、理解文章,达到读懂文章的目的。 相似文献
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孙有康 《广东技术师范学院学报》2003,(1):90-96
文章是作者表达自己思维过程的书面语言的形式。那么，文章的单位就是作者思路步骤的书面语言的形式了。不管是文章的整体，还是任何一个单位，都总是以作者“意”的起止，而不以段落的多少为标志。段落不过是作者在“述意”过程中为了突出意旨、强调感情、加强语气、有利“意联”的手段。传统语文理论强调文章“一段一个意思”、“段与段的关系”，是一种手段决定内容的八股方法。语文教学中，从手段中去归纳“段意”、解释词语，不可避免地会出现断章取义、望文生义的错误。 相似文献
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这是考查学生对文章的分析综合能力，能力层级是c。这里所说的信息，是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。从文章中辨别、筛选并整合重要的信息，必须在阅读时把注意力放在文章重要内容上。一段或一篇文章的重要内容包括： 相似文献
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廖朝安 《学语文(初中版)》2005,(1):8-11
[招数指津]小时候玩过积木吧，在组拼成一个完整的物象(如房屋、汽车等)时，你必须弄清楚每一块积木的结构和用途；同理，一篇文章是由一句一段组成的．要全面准确地理解整篇文章的内容和主旨．就要学会概括、综合组成文章的每一段的段意，这是阅读现代文重要而基本的方法。那么．怎样通过概括段意理解文章的主旨呢? 相似文献
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３犤命题特点犦所谓“社科类”文章，是指研究和反映各种社会现象的文章，包括经济学、教育学、历史学、文化学、语言学、文学、美学等学科的文章。所谓“科技类”文章，是指研究和反映自然科学及技术方面的文章。内容主要是反映近年的现代高新技术、自然科学研究方面的科研成果及其他自然科学方面的内容。社科文和科技文，在高考命题中属轮考内容，在第一卷中考查，用客观题的形式，共占１２分。纵观近年的题目，两类文章在考查的能力点上，表现出如下特点：１、理解词语在句中的含义。包括理解指代性词语和短语在句中指代的具体内容，理解… 相似文献
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阅读文章时，若能抓住关键性语句，并认清其作用，对理解文章的主旨、把握作者的思想感情会有重要帮助。那么，学生在阅读时，应抓住哪些关键性语句，又怎样通过它们品味华美篇章呢？ 相似文献
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大学英语文章阅读是大学英语教育教学中的重点,对教学目标的实现具有非常重要的作用。文章标记是指可以在文章的不同位置出现的,本身不给文章带来任何新内容,但能引起被试者的注意并强调文章结构或某一具体内容的词、短语、句子或特殊符号。它们对阅读内容的加工、文章内容的理解和保持有促进作用,这一现象被称为文章标记效应(effects of text signals)。该文将对大学英语文章阅读过程中的文章标记效应进行分析,并在此基础上提出一些建设性建议,以供参考。 相似文献
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古人写的文章基本没有标点，如何给一段文言文加标点，是文言文阅读中很重要的一环，也是正确理解文言文的前提和关键。下面结合实例谈几种方法，供大家学习中参考。 相似文献
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如何提高学生的阅读能力仍是摆在广大中学英语教师面前的重要问题,掌握高考英语阅读理解题的应试技巧,正确地理解和分析问题,应从以下几方面入手:一、把握主题句理解文章文章的首段与末段、段落的首句和末句,一般表达文章的主题和段落中心思想,其它段落及句子只起补充、说明、解释或引申的作用。因此,首先要搜索目标,找出文章及段落中的主题句。了解了它们的含义,就可以顺着提供的主要线索去捕捉文章的相关信息,从而获得解决问题的答案。 相似文献
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现代文阅读中，所谓“重要句子”，一般包括提示文章中心、主旨、观点和情感的语句，在结构层次上有重要作用的语句，内涵丰富的语句，结构复杂的语句等。做题过程中应当注意的是，首先要对文章结构进行梳理。 相似文献
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廖朝安 《学语文(初中版)》2005,(1):3-7
[招数指津]常言道“文好一半题”．“标题是文章的眼睛”．十分精辟地概括了标题在文章中的重要作用。因此．无论是闻名的大作家，还是无名的小作者．都十分注意在文章标题上下功夫。也正因为如此，我们在阅读文章时，通过解读文章的标题来理解文章，便成了一个好方法。怎样通过对标题的研究来理解文章呢? 相似文献
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[招数指津]所谓“看段析句”，是指通过分析段落意思理解句子的意义和作用。句子，是能独立表达较为完整的意思的语言单位。文章由一个个段落构成，而段落则由句子连缀而成，一般句意明确的句子不难理解；但有的句子含义深刻而又含蓄，甚至有“弦外之音”，需要深入地分析才能弄清其深层含义和作用，这是文段、文章阅读中非常重要的问题，否则必然影响对文段和文章总体意思的理解。 相似文献
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1.文章开头叙述《平凡的世界》在陕西热播的场景,这样写的好处是什么?2.从写作手法角度,赏析第③段画线句的表达效果.3.分析第⑦段开头画线句在文中的作用.4.分析第②段在文中的作用.5.分析第⑦⑧两段中引用"每逢佳节倍思亲"的不同作用. 相似文献
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一、怎样才能做到读懂文章，理解内容呢？
阅读中，只有读透了文章才能达到理解的目的。那么．如何阅读文章呢？第一步．要通读全篇，理解大意。在读第一遍时，要边读边思考，要对文章的每一个词语每一个句子都仔细思考，认真分析理解。 相似文献
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文章思想内容概括，包括读者对作品的中心思想（主题）的概括,对作者思想感情与态度的分析评价，对作品教育作用的感知与领悟等。对文章思想内容的了解程度,决定了文章阅读的质量。 相似文献
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赵毒云 《中学语文(读写新空间)》2006,(11):55-56
科学技术目益发达的今天。自然科学类文章的阅读能力显得越来越重要。自然科学类文章阅读是高考试题的重要组成部分。由于自然科学类阅读的文章紧紧跟踪现代高科技各个领域的最新成果，在选取的各领域最新、最具前瞻性的研究成果中，尤其青睐生物学、生命科学等研究领域．并密切关注影响人类生存的引人注目的科技动态。题材陌生，信息量大，错误选项与正确选项的差别细微而隐蔽，许多同学做自然科学类文章阅读题的准确率都非常低．心里非常着急。其实．只要掌握一定的方法。辅以必要的训练，短期内就可以收到显著的效果。笔者以为，要攻克自然科学类文章阅读题．可按以下五个步骤实施： 相似文献