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又一茬庄稼收割了，老师看您的脸上布满了阳光您是在回忆那一张张笑脸吧？它们是一尾尾调皮的鱼畅游在您宽广的心的海洋长大长大长大犹如茁壮的小麦和高粱身体逐渐长高头颅逐渐昂扬在您的悉心呵护下庄稼们成熟了头脑已相当饱满终于 在夏秋时节一个金黄的时刻它们微笑着一步三回头地同您道别留给您永远抹不去的温馨回想老师啊其实您并不需要多少回报庄稼们从幼稚姗姗起步您用汗水的河浇灌它们您用爱心的泉滋润它们长大后的它们又怎能忘怀您的爽朗和慈祥您的节日来了，老师是秋季里最美的一天一张张贺卡犹如花开季节里的芳香一点点一丝丝一缕… 相似文献
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山村的传说──献给山村青年教师戴伟源——献给山村青年教Ｖ秘《七”戴伟源和新世纪的太阳一速升起了一个美妙辉煌的年龄升起了一颗年轻炽热的，Ｃ只告别了自己的摇篮——母校论着露珠迎着朝霞走进那古老又偏僻的山村迎接您的是一张张稚气的小脸迎接您的是一双双明亮的眼... 相似文献
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孟清 《创新作文(初中版)》2010,(1):9-10
老师,我不知道您是否还记得那一次……那一天,我们正在教室里晨读,只见您拿着一样东西进了教室,您要我们停下来,我们就都放下手中的书。您说：“同学们,我这里有十二张学费减免单,等会儿我会发给家庭条件比较困难的同学,由于名额有限,大家一定要有先人后己的品德。”说着您就举了举手中的减免单。 相似文献
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苏：张老师，您好!您作为文艺美学方面的专家，一直承担着本科生．硕士生、博士生的文艺美学的教学任务。其实，我在读本科时就有幸成了您的学生．聆听了您讲的《美学要义》课。最近，我又听说您完成了一项国家社科基金项目《新实践美学论》。您能给我们的读者谈谈什么是新实践美学吗？ 相似文献
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宋晨浩 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z2)
正老师,有人说您是春蚕,有人说您是蜡烛,我说您是雨露,用自己的一言一行影响教育着我们。张老师,您是一位教学有方的好老师。您那甜美的声音,常常萦绕在我的耳畔;您那亲切的笑脸,常常浮现在我的眼前。您给我留下了难以磨灭的印象。记得刚上您的课的时候,由于生疏,同学们都不敢举手回答您提出的问题。每当您提出问题时,我的心都揪得紧紧的,生怕您提问我。一次语文课上,您 相似文献
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钟玲(以下简称"钟"):张老师,您好!我一直想问您一个问题,我们的工作站冠以"浙派"这个称谓,越来越多的人也开始接受"浙派"这样的提法.那您认为我们"浙派"有哪些共性的东西?我们又该如何保持特色又能兼容并蓄? 相似文献
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“假如时光可以倒流,人生可以重新选择,我愿意把选择的权利交给我自己,那就是每三年留一次级,这样我就可以永远追随您,卡片是小了一点,可这是我最爱的一张,假如它有幸被压在您书桌的玻璃下,那它就是我,天天在远远地凝望着您。”每当我看到这张精美的贺卡,都被那滚烫的话语,诚挚 相似文献
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如果粉笔是一条绳 ,黑板是一只桶 ,那么 ,老师您 ,便是一口井 ,一口知识的井。您无怨无悔的损耗着自己 ,任凭那黑黑的小桶 ,打捞着您的生命。井栏上深深的伤痕 ,刻下的是您的艰辛 ,您的历程。一代又一代的学子摇动求知的辘 ,从旭日东升的清晨摇到满天星斗的夜晚 ,从桃红柳绿的春季摇到白雪皑皑的残冬。我们摇白了您的黑发 ,摇走了您的青春 ,却总也摇不完您那似天如海的奉献。不知有多少人来到过这里 ,总之 ,井绳换了一条又一条 ,接起来 ,便成了一股涓涓的溪流 ,清澈的犹如一面镜子。它里面 ,流淌着您的心血 ,您的期冀。 小桶也坏了一只又… 相似文献
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