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秦杰 《山西师大学报(社会科学版)》2009,36(3)
随着外语教学改革的不断深入和中小学英语新课标的实施,培养具有自学能力和综合素质的外语学习者已经成为中国外语教学,特别是高师外语教学人才培养的一项重要任务.为了实现这个目标,高师外语教学中应首先加大对未来教师学习策略的培养. 相似文献
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将外语教学与跨文化教育结合起来是外语教学发展的必然要求。根据跨文化教育的性质以及学生外语学习程度等方面的特点,跨文化教育在外语教学中的实施可以分为三个层次：认识--包容--鉴赏。同时,跨文化教育也积极推动了当今外语教学改革。 相似文献
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孙正峰 《延边教育学院学报》2011,25(4):17-19
澳大利亚是制定和实施多语言政策的第一个英语国家,其倡导多元文化、加强外语教育政策改革有着深刻的社会背景,经历了艰难的演变过程,其语言教育政策的制定和实施得到了国际上语言学家和政治学家们的高度评价。研究澳大利亚外语教育的现状,对于丰富我国外语教育理论,改革外语教学,推动外语教学的深入有着极其重要的理论和实践意义。 相似文献
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以生态理论考察外语教学,探讨了外语教学改革的动因和实质,诠释了外语教学改革的成败。外语教学是一个生态系统,外语教学改革的成功与失败都是暂时的,而衡量其成败的标准就是看改革能否为外语教学生态系统带来积极的影响。 相似文献
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本文探讨了“以学生为中心”的教学模式的内涵和优势，分析了这种教学模式在高校外语教学中的重要性以及实施途径，并指出这种教学模式对于推动高校外语教学的改革和发展具有重要意义。相信对外语教学实践会有一定的启发。 相似文献
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中学外语教学与素质教育□吴辉近年来,我国的基础教育正处在由应试教育向素质教育转轨的重要时期,教育思想、教育内容、教育方式都将发生深刻的变化。素质教育的提出和实施,对外语教学,特别是对基础教育中的外语教学将带来重大的影响。课堂教学改革的出发点。素质教育... 相似文献
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杨静 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(4):107-108
多媒体外语教学在大学英语教学中的作用已有目共睹,它使我们传统的教学模式内容能够图文并茂,生动有趣,以此来推动学生积极主动学习,进一步提升学生的理解能力。建立基于网络化多媒体的教学模式是外语教学改革的大势所趋。构建有效的多媒体外语教学模式,应注意解决实施过程中出现的问题。 相似文献
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李晓梅 《牡丹江教育学院学报》2023,(4):67-68+73
新时期高职院校外语教学承担着培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务、培养高素质复合型国际化技术技能人才的艰巨使命。黑龙江农业经济职业学院坚持问题与需求导向，强化外语教学改革的顶层设计，强调改革举措的落地实施，落实“三全”育人，推进“三教”改革，聚焦高职教育外语“三教”改革重点、难点与痛点，在新时代高职学校外语教学改革思路创新、课程体系构建、外语师资队伍建设、教学模式及方法改革等方面开展了系列探索与实践，取得了一定的研究成果和实践成效，为培养高素质复合型国际化外语人才提供了有力保障。 相似文献
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郭惠斌 《希望月报(上半月)》2007,(5):26
关于外语教学改革的探索进行了多年,但传统教学模式仍然没有得到根本性的改变。以学生为中心的理念虽然逐渐受到人们重视,但教师对这一教学理念的实施存在着模糊的认识。如何才算是以学生为中心,教师在这样的教学模式中处于什么样的地位,应发挥什么样的作用,诸如此类的问题缺少必要的理论依据。本文就外语教学的核心问题提出了自己的主张,指出外语教学的立足点是语言的基本属性。语言的基本属性是贯穿外语教学的主线,离开了语言作为交际工具的基本属性外语教学就不会达到应有的成效。在外语教学中,把握好语言作为交际工具这一基本属性是外语教学改革成功的关键。 相似文献
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该文结合多年的外语教学实践,详细分析了当前独立学院外语教学的现状及存在问题,探讨了独立学院外语教学改革的必要性,提出了独立学院外语教学改革的应对措施,为外语教学的新时期改革与发展提供参考。 相似文献
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胡涛 《教学研究(河北)》2007,30(5):417-420
五年制护理专业学生学习英语的远期目的就是运用英语进行工作,因此,如何提高学生的交际能力成为外语教学的首要任务;交际策略是提高交际能力的重要手段之一。本研究以社会建构理论为基础,从交际策略培训方面着手,探索提高护理专业学生英语口语交际能力的途径,并进一步探讨交际策略培训对专门英语教学的现实意义,希望对我国外语教学改革有所启迪。 相似文献
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为了提高学生的外语学习兴趣和语言应用能力,广西机电职业技术学院结合高职外语教学特点和广西经济发展特色,进行了外语分层分流教改,对高职大学外语教学进行了尝试和改革。本文阐述了外语分层分流教学的定义,分析在该校开展外语分流分层教学方法的可行性及实施方法,探讨了高职外语分层分流教学模式改革存在的问题,提出了解决问题的措施。 相似文献
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近二十年来,我国基础教育外语教学研究蓬勃发展,特别是新一轮国家基础教育课程改革的启动和实施,力图体现知识与技能, 相似文献
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我们以为,外语教学改革是迫在眉睫的事。这包括两个方面的问题:一个是外语教学本身的改革;另一个是外语教学与社会需要和其它学科的关系问题上的改革。先谈谈第一个问题。外语教学有它本身的规律,但是目前外语教学违背它本身的规 相似文献
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黄静 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(1):105-108
素质教育是当前我国教育工作改革发展的重要内容。本文从分析外语教育是素质教育的重要内容入手，提出应充分认识和树立现代外语教学理念，并从发挥教与学的主体性等方面做好当前的大学外语教学，从而充分体现我国实施素质教育的要求。 相似文献
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浅谈我国高校跨文化外语教学 总被引：2，自引：0，他引：2
跨文化外语教学是跨文化交际学和现代外语教学相融合的产物,是国际社会经济文化的发展对外语教学影响的结果.我国大学跨文化外语教学存在着教学目标偏颇、教学内容片面、教学方法和途径单一陈旧的问题.为此,确立科学的教学目标是实施跨文化外语教学的前提,厘定教学内容是实施跨文化外语教学的基础,选择灵活多样的教学方法和途径是实施跨文化外语教学的保证 相似文献