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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 363 毫秒
1.
文章依托广西中医药科学实验中心,结合重点实验室在培养中医内科学硕士过程中的经验,探索如何更好地发挥重点实验室在研究生培养中的核心作用,寻求全面提升中医内科学硕士研究生创新能力的方法,促进中医内科事业的发展。  相似文献   

2.
自从1978年恢复研究生制度以来,我先后在中国科学院的金属研究所、北京电子显微镜实验室以及 5所大学(主要是北京科技大学和大连理工大学)招收了17位博士研究生(已毕业11人)和87 位硕士研究生(已毕业75人)。在已毕业的86位研究生中,有41人目前仍在国外深造,其中9人已获得博士学位,1人获助理教授职务。在国内工作的人中,有1人已晋升为研究员,2人为副教授,不少人已成为各地电子显微镜实验室的骨干力量。  相似文献   

3.
科研能力提升是研究生教育的核心任务和培养目标,国家重点实验室是采矿工程专业研究生科研能力培养的优越平台,通过分析国家重点实验室的优越条件,针对目前采矿工程专业研究生科研能力的不足之处,提出积极宣传行业动态,激发学生科研兴趣;全面讲解科研方法,促进学生掌握采矿工程领域科研方法;分层次设立研究生专项课题,锻炼学生科研综合能力3项举措。  相似文献   

4.
实验室是高校教学和科研的重要基地,构建综合性科研实验室不仅可以为教师及研究生等科研工作者提供重要的仪器设备和科研氛围,而且还能承担部分本科生和研究生的实验教学任务,有效地将科研与教学工作相结合,促进教学与科研的双赢。  相似文献   

5.
随着研究生招生规模的不断扩大以及教育改革的不断深入,研究生校院两级管理体制开始形成并逐渐成熟.分析研究生校院两级管理体制的形成及特点,探讨当前研究生心理健康教育存在的问题,提出研究生心理健康教育工作应从成立研究生心理健康教育的专门领导机构和专职服务机构开始,构建由导师——辅导员——班级心理委员、实验室心理宣传员和寝室心理信息员全员参与的心理健康教育新模式,弥补了国内研究领域对研究生心理健康教育实现途径的探索不足.  相似文献   

6.
分析了重庆大学模具实验室在研究生的创新培养方面存在的主要问题,以及与国际研究生教育存在的差距。提出了模具研究生创新人才在具备一般标准之外,仍需具备三个方面的能力。指出了模具研究生创新能力培养的三个途径,并制定了具体的培养计划。建立的"以产学研联合研发中心为平台、建设研究生创新人才团队"的培养模式提高了研究生的学术水平和实战能力,推动了企业整体技术水平的提升,校企共同创造了一批科技成果与显著的经济效益。  相似文献   

7.
模具研究生创新人才培养模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了重庆大学模具实验室在研究生的创新培养方面存在的主要问题,以及与国际研究生教育存在的差距。提出了模具研究生创新人才在具备一般标准之外,仍需具备三个方面的能力。指出了模具研究生创新能力培养的三个途径,并制定了具体的培养计划。建立的“以产学研联合研发中心为平台、建设研究生创新人才团队”的培养模式提高了研究生的学术水平和实战能力,推动了企业整体技术水平的提升。校企共同创造了一批科技成果与显著的经济效益。  相似文献   

8.
<正>模式识别国家重点实验室于1984年由原国家计委批准筹建,1987年通过国家验收并正式对外开放。依托于中国科学院自动化研究所。实验室现有固定人员103人,45岁以下年轻人约占80%,中国科学院"百人计划"引进人才10人,国家杰出青年基金获得者7人。实验室流动人员568人,包括博士后20人、博士研究生210人、硕士研究生167人、项目聘用人员、高级访问学者、客座研究人员等,形成了一个以年轻学术带头人为核心、  相似文献   

9.
介绍了医院实验室信息系统的功能、组成及使用的多线程技术、动态配置ODBC技术、医院专用汉字输入法及利用NetMeeing进行软件远程诊断的技术等。  相似文献   

10.
《科技风》2019,(12)
本文通过梳理电子产品实验室环境试验工艺路线,并按照生产流程分析法去划分产品族,进一步根据产品族典型工艺路线编制典型工艺,形成典型工艺知识库,最后,详细给出了调用典型工艺编制专用工艺的具体方法。本方法旨在通过利用典型工艺实现专用工艺的标准化,指导操作人员标准化操作;此外,利用典型工艺编制专用工艺可以大大提高工艺编制的效率。  相似文献   

11.
林忠平,北京大学教授、博士生导师,1963年毕业于北京大学生物系并考取中国科学院植物研究所的研究生,研究生毕业后留植物所工作,曾任该所基因工程中心主任。1995年调入北京大学,在蛋白质工程及植物基因工程国家重点实验室从事分子生物学和植物基因工程研究。  相似文献   

12.
我国科技进步需要高层次人才,研究生层次人才培养是关系国家科技进步的关键。针对于传统的研究生人才培养模式——仅在高校或研究所实验室开展科研工作,而没有到企业或公司参加生产实践,其研究成果难于推广到企业实际生产应用。对此,提出了新型的产学研联合培养研究生新模式。该模式能够有效地解决企业的技术需求与高校创新人才培养的关键问题,成效显著,成功率较高,能有效地解决在校研究生的理论学习与企业生产实践脱节的关键问题。建立的创新培养模式对于我国高校研究生人才培养提供一个行之有效的途径,以促进高校研究生人才培养从学术型向应用型模式的转变。  相似文献   

13.
正此次获奖的10位青年女科学家是:中国科学院物理研究所研究员杜世萱、南京大学生命分析化学国家重点实验室教授徐静娟、北京大学物理学院大气与海洋科学系研究员孟智勇、复旦大学信息科学与工程学院专用集成电路与系统国家重点实验室教授曾璇、复旦大学上海医学院教授雷群英、北  相似文献   

14.
能否为研究生的毕业论文工作提供一个良好的实验研究条件,直接影响着研究生学位论文的学术水平,也对他们已掌握的理论知识能否有效地转化为轻工发展的生产力,所以,举足轻重的影响。所议,努力创造实验条件,充分托掘现有实验设备的潜力,强化院级实验室在研竞生教擘中的作用和地位,创造一个良好的实验研究环境,提供优良的实验服务,是从事实验室工作的技术人员应谊不断探索努力实验的课题。  相似文献   

15.
本文对原创科研成果产出与人才培养关系进行了分析,指出了目前研究生培养在科技创新方面存在的问题,并对清华大学低维量子物理国家重点实验室的科研团队中有高质量科研创新成果产出的研究生和导师进行了调研,指出了导师在人才培养方面的重要作用,以及积极的工作氛围、高效精诚的合作、完善的学术交流平台对原创科研成果产出的推动作用.  相似文献   

16.
工业无线传感器网络实验室建设研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
无线网络成为工控领域中迅速发展的热点之一,无线技术在未来的工业生产中将占有重要的地位。为了在这个领域紧跟世界的前沿、形成我国自主的知识产权,上海理工大学建设了工业无线传感器网络实验室。实验室不仅为本科生教学与实践提供服务,而且更重要的是为教师、研究生进行科学研究提供试验平台和开发环境。  相似文献   

17.
王亚刚 《科教文汇》2009,(18):269-270
无线网络成为工控领域中迅速发展的热点之一,无线技术在未来的工业生产中将占有重要的地位。为了在这个领域紧跟世界的前沿、形成我国自主的知识产权,上海理工大学建设了工业无线传感器网络实验室。实验室不仅为本科生教学与实践提供服务,而且更重要的是为教师、研究生进行科学研究提供试验平台和开发环境。  相似文献   

18.
能否为研究生的毕业论文工作提供一个良好的实验研究条件,直接影响着研究生学位论文的学术水平,也对他们已掌握的理论知识能否有效地转化为轻工发展的生产力,有着举足轻重的影响。所以,努力创造实验条件,充分挖掘现有实验设备的潜力,强化院级实验室在研究生教学中的作用和地位,创造一个良好的实验研究环境,提供优良的实验服务,是从事实验室工作的技术人员应该不断探索努力实验的课题。 强化专业 提高服务质量 我院的分析测试中心成立11年来,面向全院师生,逐步开设了研究生毕业论文实验、课程实验及部分本科生的毕业论文、大型综合和课程等实验项目。大学生的几种实验项目,一般除仪器太少费时间外,则比较容易进行,也能收到较理想的效果。但研究生的毕业论文实验就不那么简单了,因为研究生和本科生相比,在实验目的、形式、手段及数量诸方面存在着很大差别。本科生是在教师直接指导下,按步就班,以验证性实验为主要内容;以掌握实验原理及方法为主要目的;而研究生是要独立掌握和应用比较先进的实验设备和比较复杂的实验手段,进行大量的、综合多变的测试分析工作,探索、研究、验证和解决一些有难度的、甚至结果未料的问题。研究生  相似文献   

19.
本文从创建开放交流的大环境和营造安全科学的小环境两个角度,探讨实验室建设的具体改进方案。实验室平台通过面向所有本科学生、研究生开放,以及加强每个科研团队之间交流合作,创造一个和谐的大环境;同时从细节出发,规范实验仪器的正确操作和完善人员管理两方面,探讨如何营造安全科学的实验室小环境,以完善实验室管理、促进专业发展以及教师和学生的共同进步。  相似文献   

20.
贯彻国家重点实验室边建设边开放的方针,南京大学固体微结构物理实验室于1984年开始创建,1986年正式开放,1987年通过国家验收。到目前为止,已拥有一批具有国际第一流水平的仪器设备;已开始形成一个由固定研究人员、客座研究人员、实验技术人员、攻读学位的研究生组成的学术群体。五年来,先后接受了3批共58项研究课题;接待中外客座专家与学者54人次;在取得一些重大科研成果的同时,培养了一批博士与硕士研究生。几年的实践使我们休会到,要将国家重点实验室办成面向现代化、面向世界、面向未来的基础研究与人才培养的重要基地,要在以下几个方面作坚持不懈的努力。  相似文献   

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